北师大版七年级下册生物单元练习第四单元第10章人体的能量供应（wor版 含解析）
文档属性
| 名称 | 北师大版七年级下册生物单元练习第四单元第10章人体的能量供应（wor版 含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 407.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-02-21 20:35:35 | ||
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文档简介
第四单元第10章人体的能量供应
一、选择题
呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理。下列对呼吸道作用的叙述，错误的是
A．阻挡灰尘
B．湿润空气
C．温暖空气
D．气体交换
肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，通过的细胞层数为
A．
层
B．
层
C．
层
D．
层
人在溺水、煤气中毒的情况下，往往会出现呼吸停止的现象，造成体内缺氧，危及生命，需要进行人工呼吸，口对口人工呼吸时需将患者平放并呈仰卧状态，清除患者口腔内异物，并使患者额头后仰，下巴上提，气管充分伸直，是为了让患者
A．气道畅通
B．感到舒服
C．便于喝水
D．防止脊椎损伤
如图表示人体内肺泡周围气体交换和运输的过程。下列叙述正确的是
A．在人体内只有肺泡周围才能进行气体交换
B．肺泡内的气体进入血液需要经过三层细胞
C．血液流经肺泡周围后由动脉血变为静脉血
D．通过扩散作用实现二氧化碳和氧气的交换
当我们走进考场感到紧张时，可以来一次深呼吸。在我们呼出的气体中，含量没有变化的是
A．氧气
B．二氧化碳
C．水蒸气
D．氮气
长跑时，体育老师建议尽量用鼻吸气，用嘴呼气，原理是鼻腔能吸入的气体进行多种处理。但这些处理中不包括
A．温暖
B．湿润
C．清洁
D．清除所有有害物质
吸气时，膈肌和胸廓的变化是
①膈肌收缩
②膈肌舒张
③胸廓缩小
④胸廓扩大
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
图表示的是模拟膈肌运动的示意图，有关叙述中不正确的是
A．图甲表示呼气，肺内气压大于外界气压
B．图甲中膈肌舒张，肺内容积缩小
C．图乙表示吸气，外界气压小于肺内气压
D．图乙中膈肌收缩，肺内容积扩大
如图为模拟膈肌运动的实验装置。相关叙述正确的是
A．此时应处于呼气状态
B．①内的气压大于外界气压
C．②的顶部上升
D．肋间肌应处于收缩状态
呼吸道不仅能保证空气顺畅通过，还能对吸入的空气进行处理。下列有关呼吸道功能的叙述中，错误的是
A．呼吸道有骨或软骨做支架，保证了气流通畅
B．吞咽食物时，会厌软骨会盖住喉口，以免食物进入气管
C．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
D．呼吸道对空气的处理能完全避免空气中有害物质的侵害
如图是人体部分气体交换过程示意图，下列分析正确的是
A．甲为肺静脉，血管内流动脉血
B．乙内氧气增多，二氧化碳减少
C．若
为物质，则
为氧气，
为二氧化碳
D．箭头
、
表示扩散作用
如图所示是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列相关的叙述中正确的是
A．图
表示人正在呼气，膈肌收缩
B．图
时，外界气压
肺内气压
C．图
时，气体出肺，肺收缩，胸廓扩大
D．当人感觉呼吸不畅时，是因为
过程受到了影响
如图为模拟膈肌运动示意图，其演示的是
A．吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓扩大
B．吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓缩小
C．呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓扩大
D．呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓缩小
人体的呼吸道需保证气体顺畅通过，其中气管能保持畅通的原因是
A．肌肉较松弛
B．有“”型软骨支架
C．气管壁较硬
D．周围有肌肉牵拉
打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之中的裂隙骤然收窄，因而引起奇怪的声响。下列不符合打嗝时状态的是
A．胸廓容积扩大
B．肺收缩
C．膈肌收缩
D．肺内气压小于外界
如图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌（用
表示）所处的两种状态。据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期？
A．甲吸气、乙呼气
B．甲呼气、乙吸气
C．甲、乙都吸气
D．甲、乙都呼气
关于胸廓变化与吸气、呼气之间关系的叙述，正确的是
A．胸廓扩大导致呼气
B．胸廓扩大导致吸气
C．呼气导致肺回缩
D．吸气导致胸廓扩大
气管能保持敞开的原因是
A．有“”形软骨支架
B．肌肉较松弛
C．气管壁较硬
D．周围有肌肉牵拉
肺是人体气体交换的主要场所。下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述，正确的是
①肺泡数目很多
②肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管
③肺泡分布广泛
④肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
二、综合题
下图为口对口吹气法示意图，请据图回答具体操作方法：
(1)
使病人仰卧于坚实平面上，通过抬下颌，保持头后仰的方法，使呼吸道
，并解开衣领，放松腰带。
(2)
清除病人
内的异物和污物，保持呼吸道畅通。
(3)
如果病人的胸廓能够随着每次吹气而略有隆起，并且吹气后气体能够从
排出，则证明人工呼吸有效。
（体外膜肺氧合）俗称“人工肺”，用于对重症心肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸与循环，以维持患者生命。如图甲所示，该设备将人体内上、下腔静脉中的血液引出体外，经氧合器将其充氧，并送回患者肺静脉。据图回答问题。
(1)
图甲中的氧合器替代了图乙中受损器官
（填序号）的生理功能，当血液流经氧合器后，血氧饱和度增大，变为含氧丰富的
（填“动脉血”或“静脉血”。
(2)
经“人工肺”回到人体心脏的血液，再经
（填“体循环”或“肺循环”）到达脑，血液中的氧进入脑细胞后，参与
的氧化分解，为脑细胞的生命活动提供能量，使患者保持神志清醒。
(3)
若图甲中插管
直接与主动脉相连，则该
替代的是图乙中受损器官
（填序号）的生理功能。
如图
、
、
，是有关种子呼吸的三个实验，请分析回答下列问题：
(1)
图
所示的实验，往瓶中注入清水，打开阀门，使瓶内的气体进入试管，试管内澄清的石灰水会
，这说明种子萌发时，有机物的分解过程中释放
。
(2)
图
中甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量煮熟的种子，把甲、乙两瓶放在温暖的地方，一段时间后，将燃烧的蜡烛放进两个瓶中，观察蜡烛的燃烧情况。甲瓶中蜡烛立即熄灭，因为种子萌发消耗了瓶内的
；装有煮熟种子的乙瓶的作用是
。
(3)
图
中甲、乙两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子，一段时间后，甲瓶中温度明显
（填“高”或“低”）于乙瓶，说明萌发的种子在分解有机物的过程中产生了热量。与实验前相比，实验完成后，甲瓶种子中有机物的含量
，乙瓶种子中有机物的含量不变。
如图为人体呼吸系统组成及肺泡与血液之间气体交换示意图，请回答。
(1)
图中
、
、
、
、
、
是气体进出肺的通道，叫做
，呼吸系统的主要器官是
。
(2)
图中
是支气管最细的分支末端形成的
，其外面包绕着丰富的[
]
。
(3)
图中
、
代表的气体分别是
、
。
图甲是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图乙是人体内的气体交换示意图，请据图回答问题：
(1)
图甲中表示吸气过程的是曲线
段；吸气时肋间肌和膈肌都处于
状态，胸廓的前后径和左右径会
。
(2)
图乙中
过程表示肺泡内的气体交换，肺泡与血液的气体交换是通过
完成的。
(3)
组织细胞产生的二氧化碳通过血液循环运输，最后由
系统排出体外。
下图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请回答问题。
(1)
图
所示的实验装置中，序号
模拟人体的膈，序号
模拟人体的胸廓，③模拟的是人体的
。
(2)
图
模拟的是人体在
时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩，胸廓的上下径
。
答案
一、选择题
1.
【答案】D
【知识点】呼吸道的作用
2.
【答案】B
【解析】肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管璧都很薄，只有一层上皮细胞，因此肺泡中的氧气进入血液需要经过两层细胞；
故选B。
【知识点】肺与血液的气体交换
3.
【答案】A
【解析】做人工呼吸时，首先使病人仰卧，头后仰，将病人的衣领解开，腰带放松．清除病人口鼻内的异物和污物，保持呼吸道通畅。救护者一只手托起病人的下顿，另一只手捏紧病人的鼻孔，然后深吸一口气，对着病人的口部用力吹入。吹气停止后，救护者的嘴离开，并且立即松开捏鼻的手，如此反复进行。
【知识点】人工呼吸
4.
【答案】D
【解析】A、在人体内包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换。A错误；
B、肺泡外缠绕着大量的毛细血管，毛细血管壁和肺泡壁都只有一层上皮细胞，所以肺泡内的气体进入血液需要经过两层细胞，B错误；
C、经过肺泡内气体交换，血液由静脉血变为动脉血，C错误；
D、肺泡内的气体交换是通过气体的扩散作用来完成的，即气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为止。D正确。
【知识点】肺与血液的气体交换
5.
【答案】D
【解析】人体吸入（环境中的气体）和呼出的气体成分如表：
从表格中看出可知，呼出的气体与吸进的气体相比，氧气含量减少，二氧化碳含量增多，水蒸气增多，氮气含量没有变化。所以呼出的气体与吸入的气体相比，没有变化的成分是氮气（）。
【知识点】吸入气体与呼出气体的差异
6.
【答案】D
【解析】鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。鼻细胞感受气味刺激并没有对空气进行处理；故选D。
【知识点】呼吸道的作用
7.
【答案】B
【知识点】呼吸系统的组成、呼吸道的作用
8.
【答案】C
【解析】甲图中气球内的气压大于外界气压，表示呼气，A正确；甲图中膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，B正确；乙图表示吸气，外界气压的于肺内气压，C错误；乙图中膈肌顶部下降，肺扩张，肺内容积扩大，表示吸气，D正确。
【知识点】肺与外界的气体交换
9.
【答案】D
【知识点】肺与外界的气体交换
10.
【答案】D
【知识点】呼吸道的作用
11.
【答案】B
【知识点】吸入气体与呼出气体的差异
12.
【答案】D
【知识点】肺与外界的气体交换
13.
【答案】D
【知识点】肺与外界的气体交换
14.
【答案】B
【解析】呼吸道都有骨或“”软骨作支架，把气管支撑起来，保证呼吸道内的气体能顺畅通过。其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用。故选B。
【知识点】呼吸道的作用
15.
【答案】B
【解析】打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，吸气时，肋间外肌、膈肌收缩
肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降
胸廓扩大
肺扩张
肺内气压
外界大气压
外界气体进入肺。
故选B。
【知识点】肺与外界的气体交换
16.
【答案】A
【解析】吸气时，肋间肌与膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。从图示中可以看出，甲图膈顶下降，为膈肌收缩时的状态，即吸气过程；乙图膈顶回升，为膈肌舒张时的状态，即呼气过程。
故选A。
【知识点】肺与外界的气体交换
17.
【答案】B
【解析】吸气时膈肌与肋间肌收缩，胸廓扩大，肺扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，A、D错误；B正确；
呼气时膈肌和肋间外肌舒张时胸廓容积减小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，C错误。
【知识点】肺与外界的气体交换
18.
【答案】A
【知识点】呼吸道的作用
19.
【答案】D
【解析】在人体的呼吸系统中，肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。构成肺结构和功能的基本单位是肺泡。
①肺泡数量很多，气体交换的效率高；
②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管网，利于气体交换；
④肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换。D正确。
【知识点】肺与血液的气体交换
二、综合题
20.
【答案】
(1)
畅通
(2)
口鼻
(3)
口部
【解析】
(1)
口对口吹气法使病人仰卧，头后仰，将病人的衣领解开，腰带放松。
(2)
应清除病人口鼻内的异物和污物，保持呼吸道通畅。
(3)
人工呼吸有效是指病人的胸廓能随每次吹气而略隆起，并能从口部排气。
【知识点】人工呼吸
21.
【答案】
(1)
②；动脉血
(2)
体循环；有机物（葡萄糖）
(3)
②和③
【知识点】呼吸系统的组成
22.
【答案】
(1)
浑浊；二氧化碳
(2)
氧气；对照
(3)
高；减少
【解析】
(1)
种子在萌发过程中进行呼吸作用产生二氧化碳，向瓶中注入清水，把二氧化碳挤入试管，二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊。
(2)
种子萌发过程中进行呼吸作用消耗氧气，而煮熟的种子不消耗氧气，又有蜡烛燃烧需要氧气，甲瓶口氧气被消耗，所以蜡烛立即熄灭，乙瓶的作用是对照实验。
(3)
种子萌发过程中分解有机物产生热量，所以甲温度高于乙，有机物含量减少。
【知识点】呼吸作用的产物、设计对照实验、种子萌发的过程
23.
【答案】
(1)
呼吸道；肺
(2)
肺泡；毛细血管
(3)
氧；二氧化碳
【知识点】呼吸系统的组成
24.
【答案】
(1)
段；收缩；由小变大
(2)
气体的扩散作用
(3)
呼吸
【解析】
(1)
段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程。
段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程。
(2)
呼吸的全过程包括四个方面：肺与外界的气体交换、肺泡与血液的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。图乙中的
是指肺泡与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的；肺泡与血液的气体交换（图乙中的
）和血液与组织细胞间的气体交换（图乙中的
）是通过气体的扩散作用实现的。
(3)
组织细胞产生的二氧化碳通过血液运输，由呼吸系统排出体外。
【知识点】肺与外界的气体交换
25.
【答案】
(1)
④；②；肺
(2)
吸气；增加（增大）
【知识点】肺与外界的气体交换
一、选择题
呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理。下列对呼吸道作用的叙述，错误的是
A．阻挡灰尘
B．湿润空气
C．温暖空气
D．气体交换
肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，通过的细胞层数为
A．
层
B．
层
C．
层
D．
层
人在溺水、煤气中毒的情况下，往往会出现呼吸停止的现象，造成体内缺氧，危及生命，需要进行人工呼吸，口对口人工呼吸时需将患者平放并呈仰卧状态，清除患者口腔内异物，并使患者额头后仰，下巴上提，气管充分伸直，是为了让患者
A．气道畅通
B．感到舒服
C．便于喝水
D．防止脊椎损伤
如图表示人体内肺泡周围气体交换和运输的过程。下列叙述正确的是
A．在人体内只有肺泡周围才能进行气体交换
B．肺泡内的气体进入血液需要经过三层细胞
C．血液流经肺泡周围后由动脉血变为静脉血
D．通过扩散作用实现二氧化碳和氧气的交换
当我们走进考场感到紧张时，可以来一次深呼吸。在我们呼出的气体中，含量没有变化的是
A．氧气
B．二氧化碳
C．水蒸气
D．氮气
长跑时，体育老师建议尽量用鼻吸气，用嘴呼气，原理是鼻腔能吸入的气体进行多种处理。但这些处理中不包括
A．温暖
B．湿润
C．清洁
D．清除所有有害物质
吸气时，膈肌和胸廓的变化是
①膈肌收缩
②膈肌舒张
③胸廓缩小
④胸廓扩大
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
图表示的是模拟膈肌运动的示意图，有关叙述中不正确的是
A．图甲表示呼气，肺内气压大于外界气压
B．图甲中膈肌舒张，肺内容积缩小
C．图乙表示吸气，外界气压小于肺内气压
D．图乙中膈肌收缩，肺内容积扩大
如图为模拟膈肌运动的实验装置。相关叙述正确的是
A．此时应处于呼气状态
B．①内的气压大于外界气压
C．②的顶部上升
D．肋间肌应处于收缩状态
呼吸道不仅能保证空气顺畅通过，还能对吸入的空气进行处理。下列有关呼吸道功能的叙述中，错误的是
A．呼吸道有骨或软骨做支架，保证了气流通畅
B．吞咽食物时，会厌软骨会盖住喉口，以免食物进入气管
C．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
D．呼吸道对空气的处理能完全避免空气中有害物质的侵害
如图是人体部分气体交换过程示意图，下列分析正确的是
A．甲为肺静脉，血管内流动脉血
B．乙内氧气增多，二氧化碳减少
C．若
为物质，则
为氧气，
为二氧化碳
D．箭头
、
表示扩散作用
如图所示是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列相关的叙述中正确的是
A．图
表示人正在呼气，膈肌收缩
B．图
时，外界气压
肺内气压
C．图
时，气体出肺，肺收缩，胸廓扩大
D．当人感觉呼吸不畅时，是因为
过程受到了影响
如图为模拟膈肌运动示意图，其演示的是
A．吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓扩大
B．吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓缩小
C．呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓扩大
D．呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓缩小
人体的呼吸道需保证气体顺畅通过，其中气管能保持畅通的原因是
A．肌肉较松弛
B．有“”型软骨支架
C．气管壁较硬
D．周围有肌肉牵拉
打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之中的裂隙骤然收窄，因而引起奇怪的声响。下列不符合打嗝时状态的是
A．胸廓容积扩大
B．肺收缩
C．膈肌收缩
D．肺内气压小于外界
如图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌（用
表示）所处的两种状态。据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期？
A．甲吸气、乙呼气
B．甲呼气、乙吸气
C．甲、乙都吸气
D．甲、乙都呼气
关于胸廓变化与吸气、呼气之间关系的叙述，正确的是
A．胸廓扩大导致呼气
B．胸廓扩大导致吸气
C．呼气导致肺回缩
D．吸气导致胸廓扩大
气管能保持敞开的原因是
A．有“”形软骨支架
B．肌肉较松弛
C．气管壁较硬
D．周围有肌肉牵拉
肺是人体气体交换的主要场所。下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述，正确的是
①肺泡数目很多
②肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管
③肺泡分布广泛
④肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
二、综合题
下图为口对口吹气法示意图，请据图回答具体操作方法：
(1)
使病人仰卧于坚实平面上，通过抬下颌，保持头后仰的方法，使呼吸道
，并解开衣领，放松腰带。
(2)
清除病人
内的异物和污物，保持呼吸道畅通。
(3)
如果病人的胸廓能够随着每次吹气而略有隆起，并且吹气后气体能够从
排出，则证明人工呼吸有效。
（体外膜肺氧合）俗称“人工肺”，用于对重症心肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸与循环，以维持患者生命。如图甲所示，该设备将人体内上、下腔静脉中的血液引出体外，经氧合器将其充氧，并送回患者肺静脉。据图回答问题。
(1)
图甲中的氧合器替代了图乙中受损器官
（填序号）的生理功能，当血液流经氧合器后，血氧饱和度增大，变为含氧丰富的
（填“动脉血”或“静脉血”。
(2)
经“人工肺”回到人体心脏的血液，再经
（填“体循环”或“肺循环”）到达脑，血液中的氧进入脑细胞后，参与
的氧化分解，为脑细胞的生命活动提供能量，使患者保持神志清醒。
(3)
若图甲中插管
直接与主动脉相连，则该
替代的是图乙中受损器官
（填序号）的生理功能。
如图
、
、
，是有关种子呼吸的三个实验，请分析回答下列问题：
(1)
图
所示的实验，往瓶中注入清水，打开阀门，使瓶内的气体进入试管，试管内澄清的石灰水会
，这说明种子萌发时，有机物的分解过程中释放
。
(2)
图
中甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量煮熟的种子，把甲、乙两瓶放在温暖的地方，一段时间后，将燃烧的蜡烛放进两个瓶中，观察蜡烛的燃烧情况。甲瓶中蜡烛立即熄灭，因为种子萌发消耗了瓶内的
；装有煮熟种子的乙瓶的作用是
。
(3)
图
中甲、乙两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子，一段时间后，甲瓶中温度明显
（填“高”或“低”）于乙瓶，说明萌发的种子在分解有机物的过程中产生了热量。与实验前相比，实验完成后，甲瓶种子中有机物的含量
，乙瓶种子中有机物的含量不变。
如图为人体呼吸系统组成及肺泡与血液之间气体交换示意图，请回答。
(1)
图中
、
、
、
、
、
是气体进出肺的通道，叫做
，呼吸系统的主要器官是
。
(2)
图中
是支气管最细的分支末端形成的
，其外面包绕着丰富的[
]
。
(3)
图中
、
代表的气体分别是
、
。
图甲是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图乙是人体内的气体交换示意图，请据图回答问题：
(1)
图甲中表示吸气过程的是曲线
段；吸气时肋间肌和膈肌都处于
状态，胸廓的前后径和左右径会
。
(2)
图乙中
过程表示肺泡内的气体交换，肺泡与血液的气体交换是通过
完成的。
(3)
组织细胞产生的二氧化碳通过血液循环运输，最后由
系统排出体外。
下图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请回答问题。
(1)
图
所示的实验装置中，序号
模拟人体的膈，序号
模拟人体的胸廓，③模拟的是人体的
。
(2)
图
模拟的是人体在
时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩，胸廓的上下径
。
答案
一、选择题
1.
【答案】D
【知识点】呼吸道的作用
2.
【答案】B
【解析】肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管璧都很薄，只有一层上皮细胞，因此肺泡中的氧气进入血液需要经过两层细胞；
故选B。
【知识点】肺与血液的气体交换
3.
【答案】A
【解析】做人工呼吸时，首先使病人仰卧，头后仰，将病人的衣领解开，腰带放松．清除病人口鼻内的异物和污物，保持呼吸道通畅。救护者一只手托起病人的下顿，另一只手捏紧病人的鼻孔，然后深吸一口气，对着病人的口部用力吹入。吹气停止后，救护者的嘴离开，并且立即松开捏鼻的手，如此反复进行。
【知识点】人工呼吸
4.
【答案】D
【解析】A、在人体内包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换。A错误；
B、肺泡外缠绕着大量的毛细血管，毛细血管壁和肺泡壁都只有一层上皮细胞，所以肺泡内的气体进入血液需要经过两层细胞，B错误；
C、经过肺泡内气体交换，血液由静脉血变为动脉血，C错误；
D、肺泡内的气体交换是通过气体的扩散作用来完成的，即气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为止。D正确。
【知识点】肺与血液的气体交换
5.
【答案】D
【解析】人体吸入（环境中的气体）和呼出的气体成分如表：
从表格中看出可知，呼出的气体与吸进的气体相比，氧气含量减少，二氧化碳含量增多，水蒸气增多，氮气含量没有变化。所以呼出的气体与吸入的气体相比，没有变化的成分是氮气（）。
【知识点】吸入气体与呼出气体的差异
6.
【答案】D
【解析】鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。鼻细胞感受气味刺激并没有对空气进行处理；故选D。
【知识点】呼吸道的作用
7.
【答案】B
【知识点】呼吸系统的组成、呼吸道的作用
8.
【答案】C
【解析】甲图中气球内的气压大于外界气压，表示呼气，A正确；甲图中膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，B正确；乙图表示吸气，外界气压的于肺内气压，C错误；乙图中膈肌顶部下降，肺扩张，肺内容积扩大，表示吸气，D正确。
【知识点】肺与外界的气体交换
9.
【答案】D
【知识点】肺与外界的气体交换
10.
【答案】D
【知识点】呼吸道的作用
11.
【答案】B
【知识点】吸入气体与呼出气体的差异
12.
【答案】D
【知识点】肺与外界的气体交换
13.
【答案】D
【知识点】肺与外界的气体交换
14.
【答案】B
【解析】呼吸道都有骨或“”软骨作支架，把气管支撑起来，保证呼吸道内的气体能顺畅通过。其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用。故选B。
【知识点】呼吸道的作用
15.
【答案】B
【解析】打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，吸气时，肋间外肌、膈肌收缩
肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降
胸廓扩大
肺扩张
肺内气压
外界大气压
外界气体进入肺。
故选B。
【知识点】肺与外界的气体交换
16.
【答案】A
【解析】吸气时，肋间肌与膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。从图示中可以看出，甲图膈顶下降，为膈肌收缩时的状态，即吸气过程；乙图膈顶回升，为膈肌舒张时的状态，即呼气过程。
故选A。
【知识点】肺与外界的气体交换
17.
【答案】B
【解析】吸气时膈肌与肋间肌收缩，胸廓扩大，肺扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，A、D错误；B正确；
呼气时膈肌和肋间外肌舒张时胸廓容积减小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，C错误。
【知识点】肺与外界的气体交换
18.
【答案】A
【知识点】呼吸道的作用
19.
【答案】D
【解析】在人体的呼吸系统中，肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。构成肺结构和功能的基本单位是肺泡。
①肺泡数量很多，气体交换的效率高；
②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管网，利于气体交换；
④肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换。D正确。
【知识点】肺与血液的气体交换
二、综合题
20.
【答案】
(1)
畅通
(2)
口鼻
(3)
口部
【解析】
(1)
口对口吹气法使病人仰卧，头后仰，将病人的衣领解开，腰带放松。
(2)
应清除病人口鼻内的异物和污物，保持呼吸道通畅。
(3)
人工呼吸有效是指病人的胸廓能随每次吹气而略隆起，并能从口部排气。
【知识点】人工呼吸
21.
【答案】
(1)
②；动脉血
(2)
体循环；有机物（葡萄糖）
(3)
②和③
【知识点】呼吸系统的组成
22.
【答案】
(1)
浑浊；二氧化碳
(2)
氧气；对照
(3)
高；减少
【解析】
(1)
种子在萌发过程中进行呼吸作用产生二氧化碳，向瓶中注入清水，把二氧化碳挤入试管，二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊。
(2)
种子萌发过程中进行呼吸作用消耗氧气，而煮熟的种子不消耗氧气，又有蜡烛燃烧需要氧气，甲瓶口氧气被消耗，所以蜡烛立即熄灭，乙瓶的作用是对照实验。
(3)
种子萌发过程中分解有机物产生热量，所以甲温度高于乙，有机物含量减少。
【知识点】呼吸作用的产物、设计对照实验、种子萌发的过程
23.
【答案】
(1)
呼吸道；肺
(2)
肺泡；毛细血管
(3)
氧；二氧化碳
【知识点】呼吸系统的组成
24.
【答案】
(1)
段；收缩；由小变大
(2)
气体的扩散作用
(3)
呼吸
【解析】
(1)
段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程。
段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程。
(2)
呼吸的全过程包括四个方面：肺与外界的气体交换、肺泡与血液的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。图乙中的
是指肺泡与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的；肺泡与血液的气体交换（图乙中的
）和血液与组织细胞间的气体交换（图乙中的
）是通过气体的扩散作用实现的。
(3)
组织细胞产生的二氧化碳通过血液运输，由呼吸系统排出体外。
【知识点】肺与外界的气体交换
25.
【答案】
(1)
④；②；肺
(2)
吸气；增加（增大）
【知识点】肺与外界的气体交换