2012【优化方案】精品练:物理教科版选修3-2第2章第3节知能优化训练

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名称 2012【优化方案】精品练:物理教科版选修3-2第2章第3节知能优化训练
格式 zip
文件大小 161.7KB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2011-12-21 08:37:25

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文档简介

1.示波器使用结束时应注意及时关机,关机的下列操作顺序正确的是(  )
A.先断开电源开关,再将“辉度调节”旋钮逆时针转到底
B.先断开电源开关,再将“辉度调节”旋钮顺时针转到底
C.先将“辉度调节”旋钮逆时针转到底,再断开电源开关
D.先将“辉度调节”旋钮顺时针转到底,再断开电源开关
答案:C
2.某同学在做观察荧光屏上的亮斑并进行调节实验时,进行了下列操作:首先将辉度调节旋钮逆时针转到底,竖直位移和水平位移旋钮转到某位置,将衰减调节旋钮置于1000挡,扫描范围旋钮置于“外X”挡.然后打开电源开关(指示灯亮),过2 min后,顺时针旋转辉度调节旋钮,结果屏上始终无亮斑出现(示波器完好).那么,他应再调节下列哪个旋钮才有可能在屏上出现亮斑(  )
A.竖直位移旋钮       B.水平位移旋钮
C.聚焦调节旋钮 D.辅助聚焦调节旋钮
解析:选AB.屏上始终无亮斑出现,说明电子未打到荧光屏上,因此要调节竖直位移旋钮或水平位移旋钮,让电子打在荧光屏上.
3.关于示波器上交直流选择形状“DC”和“AC”,下列说法中正确的是(  )
A.输入直流信号,置于“DC或”“AC”均有信号进入示波器
B.输入交流信号,置于“DC”或“AC”均有信号进入示波器
C.输入直流信号,置于“DC”有信号进入示波器
D.输入交流信号,置于“AC”有信号进入示波器
答案:CD
4.如图2-3-5所示,电源内阻很小可以忽略不计,当S断开时,亮斑位于屏上正中央;当S闭合时且滑动变阻器的滑片处在最左端,亮斑向上偏移4格;当滑动变阻器的滑片处在正中间时(  )
图2-3-5
A.亮斑向上偏移2格 B.亮斑仍然向上偏移4格
C.亮斑向下偏移2格 D.亮斑向下偏移4格
答案:A
5.如果仅在示波器的偏转电极xx′上加扫描电压,使亮斑在水平方向这样运动;亮斑从一侧匀速地运动到另一侧,然后迅速返回原处,再匀速地移向另一侧,如此反复继续.则此扫描电压随时间变化的规则为图2-3-6中的(  )
图2-3-6
解析:选A.根据不同时刻进入xx′偏转电极间电子所受电场力的不同,其偏转情况不同,到达荧光屏上位置不同,因亮斑运动具有周期性,故C不可能,D中亮斑在两侧间往复匀速运动,而B中电压均为正值,亮斑只能在x轴一侧移动故选A.
6.(2011年天津模拟)在“练习使用示波器”实验中,某同学将衰减调节旋钮置于最右边的“”挡,扫描范围旋钮置于“外X”挡,“X输入”与“地”之间未接信号输入电压,他在示波器荧光屏上看到的图像可能是图2-3-7中的(  )
图2-3-7
答案:B
7.图2-3-8为示波器面板,图甲为一信号源.
图2-3-8
(1)若要观测北信号源发出的正弦交流信号的波形,应将信号源的a端与示波器面板上的________连接柱相连,b端与________连线柱相连.
(2)若示波器所显示的输入波形如图乙所示,要将波形上移,应调节面板上的________旋钮,要使此波形横向展宽,应调节________旋钮;要使屏上能够显示2个完整的波形,应调节________旋钮.
解析:(1)示波器内部配有X扫描信号,其扫描频率的高低由扫描范围旋钮和微调旋钮共同调节,要测试其他信号,只要将其加在Y输入即可,同时信号的接地端和示波器的“地”相接,故应依次填:Y输入,地.
(2)波形的上下移动靠调节“↑↓”旋钮来实现,左右移动靠调节“ ”来完成;横向展宽要靠X增益来完成;屏上显示完整波形数的多少要用扫描范围和微调完成,所以依次应填:↑↓(或旋钮6),X增益,扫描范围和微调.
答案:(1)Y输入 地
(2)↑↓ X增益 扫描范围和扫描微调
8.在没有输入电压的情况下,若将如图2-3-9所示荧光屏的图像:
图2-3-9
(1)由(A)图变为(B)图,应调节什么旋钮?怎样调节?
(2)要使(B)图中的亮斑变成亮线应如何调节?
(3)要使(B)图中的亮线变长应如何调节?
答案:(1)由图(A)可见亮斑在坐标原点上方,故应先将“竖直位移”旋钮逆时针旋转,把光斑调到坐标原点.
(2)要使荧光屏上的亮斑变成亮线,应将“扫描范围”旋转由“外X挡”调到较高频率挡.
(3)要使(B)图中的亮线变长应将X增益旋转钮顺时针旋转.