第五单元 周周清　核心素养专练 讲练课件——辽宁省2020-2021学年九年级语文下册(共24张PPT)

周周清　核心素养专练
人教版
A．“生命”“最”“一处”分别是名词、副词、数量词。
B．“真实的感动”是偏正短语，“追寻梦想”是动宾短语。
C．画线①句的主干是“我们忽略风景”。
D．画线②句是一个假设关系的复句。
D
2．下列对名著有关内容的表述不正确的一项是( )
A．《藤野先生》中，藤野先生毫无民族偏见，在学业上给了鲁迅无私的帮助。回国后，鲁迅一直保存着他的照片，表示对藤野先生的尊敬和怀念。
B．因人参果树被推倒，唐僧师徒被阻五庄观，孙悟空多方求助，请来观音菩萨救活了果树。最终镇元子和唐僧结为兄弟，并请各位仙家品尝人参果。
C．保尔·柯察金在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，成长为无产阶级战士。他身上具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。
B
D．《格列佛游记》中，“慧骃”们绝不溺爱子女：18岁以前，一般不让它们吃到一粒燕麦，也很少让它们吃奶；夏天，让它们早晚都到户外各吃两个钟头的青草。
【解析】应是镇元子和孙悟空结为兄弟。
3．戏剧丰富了我们的生活，带给我们审美的愉悦和哲理的启迪，激发了我们追求真善美的热情。学校决定组织同学们开展“戏剧进校园”的活动，请完成下列任务。
(1)为了号召同学们积极参与活动，请运用对偶的手法拟写一则宣传标语。
示例：走进戏剧殿堂，弘扬传统文化。
(2)校戏剧社正在排练课本剧《枣儿》，小明只顾表现自己，总是抢别人的戏份，导致排练很不顺利。社长小刚觉得小明虽然热情很高，但应该学会与大家合作。假如你是小刚，你会怎样委婉地劝说小明？请把劝说的话写下来。
示例：小明，你的表演很精彩，但是如果你能和大家配合得再默契些，我们的课本剧表演一定会更精彩。
(辽阳适应性测试)阅读下面选文，完成4～7题。
【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
(节选自《曹刿论战》)
【乙】臣光曰：夫信者，人君之大宝也。国保于民，民保于信。非信无以使民，非民无以守国。是故古之王者不欺四海，霸者不欺四邻，善为国者不欺其民，善为家者不欺其亲。不善者反之，欺其邻国，欺其百姓，甚者欺其兄弟，欺其父子。上不信下，下不信上，上下离心，以至于败。所利不能药其所伤，所获不能补其所亡，岂不哀哉！昔齐桓公不背曹沫之盟，晋文公不贪伐原之利，魏文侯不弃虞人之期，秦孝公不废徙木之赏。此四君者道非粹白，而商君尤称刻薄，又处战攻之世天下趋于诈力犹且不敢忘信以畜其民，况为四海治平之政者哉！
(选自《资治通鉴》，有删改)
B
5．翻译下列语句。
(1)小大之狱，虽不能察，必以情。
大大小小的诉讼事件，即使不能件件做到明察，也一定要根据自己的诚心来处理。
(2)此四君者道非粹白，而商君尤称刻薄。
这四位君主的治国思想并不是最好的，而商鞅更(尤其)以刻薄著称。
6．请用“/”给下列语句断句，断两处。
又 处 战 攻 之 世 天 下 趋 于 诈 力 犹 且 不 敢 忘 信 以 畜 其 民
7．选文中，曹刿与司马光在治理国家上有何相同见解，请概括回答，并在乙文中找出从反面来阐述这一见解的语句。
治理国家要取信于民；上不信下，下不信上，上下离心，以至于败。
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【乙参考译文】臣司马光说：诚信，是国君最大的法宝，国家被百姓保护，百姓被诚信保护。不讲信用无法使人民服从，没有人民便无法维持国家。因此古代君王不欺骗天下，霸主不欺骗邻国，善于治理国家的人不欺骗百姓，善于治理家庭的人不欺骗亲人。只有蠢人才反其道而行之，欺骗邻国、欺骗百姓，甚至欺骗兄弟、父亲、儿子。上不信下，下不信上，上下离心，以致于一败涂地。靠欺骗所占的一点儿便宜救不了致命之伤，所得到的远远少于失去的，这岂不令人痛心。从前齐桓公不背弃曹沫的盟约，晋文公不贪婪讨伐楚国的利益，魏文侯不放弃与虞人的约定，秦孝公不废除徙木的奖赏。
这四位国君的治国思想并不是最好的，而商鞅更算得上刻薄，当时又处在战争攻伐的时代，天下人都赶着用欺诈作为手段，他们尚且不敢忘记以诚信来蓄养民众，何况作为太平盛世时候的执政者呢！
(2020滨州)阅读下面选文，完成8～11题。(14分)
材料一：冠状病毒是一个大型病毒家族，可引起感冒、中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸征(SARS)等较严重疾病。在电子显微镜下，冠状病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起，整个病毒颗粒就像一顶中世纪帝王的皇冠，因此被命名为“冠状病毒”。2019年新型冠状病毒是目前已知的第七种可以感染人的冠状病毒。
传播途径：
基于目前的流行病学调查，病毒潜伏期一般为3～7天，人群普遍易感。
很多野生动物都可能携带病原体，成为某些传染病的传播媒介，果子狸、蝙蝠、竹鼠、獾等是冠状病毒的常见宿主。推测本次的新型冠状病毒自然宿主可能是蝙蝠，但是如何从蝙蝠传播到人，中间宿主是什么目前还不清楚。
材料二：焦虑指我们面对不确定的事情所产生的生理、情绪和行为等方面的应激性反应。学业焦虑往往倾向于将不确定的事情理解为不好的结果，将未知的影响等同于对自己的威胁，放大学业失败的可能性。问卷调查显示，有79.63%的学生认为疫情对自己的学业有影响，47.58%的学生对自己的学业感到焦虑。
学业焦虑表现为：思维上，出现记忆力减退、注意力分散、做题时犹豫不决的现象【甲】；情绪上，对学业担心、害怕、紧张，自身情绪不稳定【乙】；行为上，出现无目的、无效果动作【丙】；生理上，有出汗、头晕、口干、胸闷、呼吸紧促、肌肉紧张、食欲改变、作息紊乱现象【丁】。
产生学业焦虑的原因主要有4个：(1)认知偏差与错误归因。如线上学习遇到了障碍就认为是自己不够聪明，学不好就认为是父母没有给自己创造良好的学习环境等。(2)不匹配的学习动机与目标。很多同学在设定目标的时候偏离实际，往往过于完美或急于求成，结果欲速则不达。(3)意志力薄弱与自信心匮乏。意志力弱的学生难以将注意力集中在特定对象或活动上，易受客观因素影响而无法专注学业；缺乏信心的学生常常对自己新模式下的生活与学习做悲观评价，而这样的负面评价会导致或加剧学业焦虑。
(4)亲密关系处理不当。疫情期间，学生与家人的相处时间突然加长，亲密关系处理不当则会导致或加剧家庭氛围的紧张，而家庭氛围的紧张又会加深自身的学业焦虑。其实，一定程度的焦虑能够促进学习效率的提高，我们要根据实际情况，找到一种刚刚好的焦虑状态。
材料三：截至2020年3月18日，全国5万多名出院的新冠肺炎患者大多数使用过中医药。武汉市中医药参与治疗比例为89.10%，湖北省为91.64%，全国达到92.41%。
武汉江夏方舱医院也被称为“中医方舱”，医护人员由5个中医院校组成的医疗队承包，收治了564个病人。“中医方舱”的治疗相对简单，除了中药治疗外，还有很多特色项目，如打太极、练八段锦、针灸、按摩、穴位敷贴。这里虽然由中医医疗队承包，但移动CT、化验检测等现代医学检测设备也配备齐全。
医学专家表示：“中医药在新冠肺炎治疗中发挥了重要作用，它可以显著降低轻症病人发展为重症病人的概率，改善发热、咳嗽、乏力等症状，对肺部炎症的吸收和病毒转阴有明显效果。”
8．下列表述与材料内容不一致的一项是( )(3分)
A．新型冠状病毒由自然宿主传播到中间宿主，由中间宿主传播到人，再经呼吸道飞沫和密切接触被感染者传播到更多人。
B．设定的学习目标过低是导致学业焦虑的原因之一。
C．学业焦虑主要表现在思维、情绪、行为和生理方面。
D．中医药在新冠肺炎治疗中发挥了重要作用。
B
9．下面文字适宜放在材料二第二段的____处。(3分)
如上课频繁改变听课姿势、手脚小动作不断、坐立不安等。
10．从说明方法的角度，结合材料三内容，分析文中画线句子的作用。(3分)
武汉市中医药参与治疗比例为89.10%，湖北省为91.64%，全国达到92.41%。
列数字(1分)，列举武汉市、湖北省和全国中医药参与治疗新冠肺炎的具体数据，准确说明了“出院的新冠肺炎患者大多数使用过中医药”(1分)，以便于读者了解中医药在新冠肺炎治疗中发挥的重要作用。(1分)
丙
11．阅读“链接材料”，结合材料一，谈谈怎样预防新冠病毒由自然宿主传播给人。(2分)
链接材料：昨天，十三届全国人大常委会第十六次会议举行了闭幕式，会议表决通过了《全国人大常委会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》。这意味着中国确立了全面禁食野生动物的制度，不仅在野外生活的野生动物不可食用，人工繁育、人工饲养的陆生野生动物也不可食用(鱼类等水生野生动物不列入禁食范围)。
(《新京报》2020年2月25日)
禁止非法野生动物交易，禁食(陆生)野生动物；科学家确定新型冠状病毒的中间宿主后，禁止接触中间宿主。