(共23张PPT)
Module
1
Using
my
five
senses
牛津深圳版
三年级下
Listen
and
say
Think
and
write
Unit
3
Sounds
Let’s
enjoy
看视频，欣赏歌曲。
Look
and
say
看图片，说单词。
bike
bus
plane
Look
and
say
看图片，说单词。
ship
car
train
Look
and
say
看图片，说单词。
dog
cars
buses
Look,
ask
and
answer
看图片，使用句型，自问自答。
--
What
can
you
hear?
--
I
can
hear
a
_______.
Look
and
fill
观察图片，补充句子。
1、It’s
a
________.
2、It’s
a
________.
3、It’s
a
________.
4、It’s
a
________.
plane
car
bus
dog
Read
and
choose
1、The
man
can
hear
a
_____.
A.
dog
B.
cat
2、
The
man
can
hear
a
_____.
A.
car
B.
bus
A
B
看图片，朗读课文，选择正确答案。
Read
and
choose
3、Kitty
can
hear
a
_____.
A.
plane
B.
bike
4、
Kitty
can
hear
_____.
A.
buses
B.
cars
A
B
看图片，朗读课文，选择正确答案。
Watch
and
repeat
看视频，跟读句子。
Let’s
read
打开课本P10，全班同学共同朗读句子。
--
Listen!
What
can
you
hear?
--
I
can
hear
a
dog.
I
can
hear
a
bus.
What
can
you
hear?
--
I
can
hear
a
plane.
I
can
hear
cars.
Look
and
talk
看课件，讨论图片内容。
--
What
is
it?
--
It’s
a
_______.
dog
Look
and
talk
看课件，讨论图片内容。
--
What
are
they?
--
They’re
_______.
buses
Look
and
talk
看课件，讨论图片内容。
--
What
is
it?
--
It’s
a
_______.
plane
Look
and
talk
看课件，讨论图片内容。
--
What
is
it?
--
It’s
a
_______.
ship
Think
and
write
根据图片内容，尝试完成写作任务。
Let’s
check
看视频，校对答案。
Time
for
exercise
情景选择。
1.
你想问“你能听到什么吗？”，你应该问
_______
A.
What
is
it?
B.
What
can
you
hear?
2.
你想说“我能听到狗的叫声。”，你应该说
_______
A.
I
can
hear
a
bus.
B.
I
can
hear
a
dog.
3.
你想说“我能听到飞机的声音。”，你应该说
_______
A.
I
can
hear
a
plane.
B.
I
can
hear
a
ship.
B
B
A
What
have
we
learned
today?
1、学习了课本P10的内容：
What
can
you
hear?
你能听到什么声音？
I
can
hear
a
dog.
我能听到狗的叫声。
I
can
hear
cars.
我能听到小汽车的声音。
I
can
hear
bikes
and
buses.
我能听到自行车和巴士的声音。
I
can
hear
a
plane
and
a
ship.我能听到飞机和大船的声音。
2、完成了课本P13的写作任务。
Make
a
summary
1、听录音，跟读课本P10、13的内容；
2、练习背诵课本P10的内容给组长听；
3、朗读课本P13
Think
and
write的内容给组长听；
4、两人一组，尝试表演课本P10的内容；
5、预习P12、13，完成导学案。
Homework
Thank
you!
Goodbye!
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
牛津深圳版小学英语三年级下册
Module
1
Using
my
five
senses
Unit
3
Sounds
Listen
and
say
Think
and
write
导学案
模块
Module
1
Using
my
five
senses
单元
Unit
3
Sounds
年级
3
学习目标
一、语言技能1、能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。2、能够完成课本P13的写作任务。二、语言知识1、能够了解英语中“询问与回复听到某种声音”的语言形式。三、情感态度1、积极参与各种课堂学习活动。2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3、遇到困难时能大胆求助。四、学习策略1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。2、积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
学习重难点
1、能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。
（难点）2、能够完成课本P13的写作任务。（难点）
学法指导
跟读模仿
练习法
课前准备
课本和文具
【新知预习】
1、听录音，跟读课本P10的课文内容。（5遍）2、观察图片，猜测课本P10的句子的含义。3、观察图片，尝试完成课本P13的写作任务。
【课堂探究】
1、Let’s
enjoy看视频，欣赏歌曲。2、Look
and
say看图片，说单词。3、Look,
ask
and
answer看图片，使用句型，自问自答。4、Look
and
fill观察图片，补充句子。5、Read
and
choose看图片，朗读课文，选择正确答案。6、Watch
and
repeat看视频，跟读课文内容。7、Let’s
read打开课本P10，全班同学共同朗读课文内容。8、Look
and
talk看课件，讨论图片内容。9、Think
and
write根据图片内容，尝试完成写作任务。10、Let’s
check看视频，校对答案。
【展示交流】
1、Time
for
exercise朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。
【当堂检测】
一、选择。（
）1．What
can
______
hear?A．youB．yourC．yours（
）2．I
can
hear
______
car.A．aB．anC．/（
）3．I
can
hear
______
buses.A．aB．anC．/二、读句子，翻译中文，填字母编号。（
）1．I
can
hear
a
dog.A．我能听到小汽车的声音。（
）2．I
can
hear
a
bus.B．我能听到狗的声音。（
）3．I
can
hear
a
plane.C．我能听到飞机的声音。（
）4．I
can
hear
cars.D．我能听到巴士的声音。三、根据中文，补充句子。1．I
can
hear
a
__________（大船）.2．I
can
hear
a
___________（火车）.3．I
can
hear
_____________（自行车）.参考答案：
一、选择。1-3．A
A
C二、读句子，翻译中文，填字母编号。1-4．B
D
C
A三、根据中文，补充句子。1．ship2．train3．bike
课后反思
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
牛津深圳版小学英语三年级下册
Module
1
Using
my
five
senses
Unit
3
Sounds
Listen
and
say
Think
and
write
教学设计（P10、P13）
课题
Unit
3
Sounds
Listen
and
say
Think
and
write
单元
第三单元
学科
英语
年级
三年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。
2、能够完成课本P13的写作任务。
二、语言知识
1、能够了解英语中“询问与回复听到某种声音”的语言形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。
2、能够完成课本P13的写作任务。
难点
1、能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。
2、能够完成课本P13的写作任务。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s
enjoy
教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频“Here
it
comes!”，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌曲。
学生看视频，欣赏歌曲。
（1）通过欣赏歌曲，初步复习部分关于“交通工具”的单词。（2）在美妙的歌曲中，愉快地开始本节课。
Look
and
say
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。
学生看图片，说单词。
复习与本课有关的单词。
Look,
ask
and
answer
教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片，使用句型，自问自答。
学生看图片，使用句型，自问自答。
复习词汇和句型。
Look
and
fill
教师播放课件，呈现任务要求、课本P10
Listen
and
say的图片和句型，要求学生观察图片，补充句子。
学生观察图片，补充句子。
能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。
Read
and
choose
教师播放课件，呈现任务要求、课本图片和选择题，要求学生看图片，朗读课文，选择正确答案。
学生看图片，朗读课文，选择正确答案。
能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。
Watch
and
repeat
教师播放课件，呈现任务要求和课本P10
Listen
and
say的动画视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。
学生看视频，跟读课文内容。
跟读句子，锻炼听与说的能力。
Let’s
read
教师播放课件，呈现任务要求、课本P10
Listen
and
say的图片和句子，要求学生打开课本P10，全班同学共同朗读课文内容。
学生打开课本P10，全班同学共同朗读课文内容。
认读句子，锻炼认读能力。
Look
and
talk
教师播放课件，呈现任务要求、课本P13
Think
and
write
的图片，要求学生看课件，讨论图片内容。
学生看课件，讨论图片内容。
通过观察图片，学会抓住关键信息。
Think
and
write
教师播放课件，呈现任务要求、课本P13
Think
and
write
的图片，要求学生根据图片内容，尝试完成写作任务。
学生根据图片内容，尝试完成写作任务。
能够完成课本P13的写作任务。
Let’s
check
教师播放课件，呈现任务要求、课本P13
Think
and
write
的视频，点击播放视频，要求学生看视频，校对答案。
学生看视频，校对答案。
校对答案，确认正确率。
Time
for
exercise
教师播放课件，呈现任务要求和练习题，要求学生朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。
学生朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。
在练习中巩固本节课的核心内容。
Make
a
summary
教师播放课件，提出问题“What
have
we
learned
today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容，举手回答。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit
3
Sounds
Listen
and
say
Think
and
write
P10、P13
--
What
can
you
hear?
--
I
can
hear
a
dog.
--
I
can
hear
cars.
--
I
can
hear
bikes
and
buses.
--
I
can
hear
a
plane
and
a
ship.
21世纪教育网
www.21cnjy.com精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
