(共21张PPT)
牛津深圳版
三年级下
Listen
and
say
Draw
and
write
Module
2
My
favourite
things
Unit
4
Animals
in
the
zoo
Let’s
enjoy
看视频，欣赏歌曲。
Look
and
say
看图片，说单词。
bear
elephant
lion
Look
and
say
看图片，说单词。
monkey
panda
tiger
Look
and
say
看图片，说单词。
bears
elephants
Look
and
say
看图片，说单词。
lions
monkeys
Look
and
say
看图片，说单词。
pandas
tigers
Look,
ask
and
answer
看图片，使用句型，自问自答。
--
I
like
_____.
Do
you
like
______?
--
Yes,
I
do.
Look
and
answer
观察图片，回答问题。
1、Who
is
she?
She
is
________.
2、Who
is
he?
He
is
_______.
Kitty
Ben
Read
and
choose
1、The
monkeys
are
_____.
A.
cute
B.
big
and
strong
2、
The
elephants
are
_____.
A.
cute
B.
big
and
strong
A
B
看图片，朗读课文，选择正确答案。
Read
and
choose
3、___:
I
like
the
monkeys.
A.
Ben
B.
Kitty
4、
___:
I
don’t
like
the
monkeys.
A.
Ben
B.
Kitty
B
A
看图片，朗读课文，选择正确答案。
Watch
and
repeat
看视频，跟读句子。
Let’s
read
打开课本P18，全班同学共同朗读句子。
--
Look
at
the
monkeys.
They’re
cute.
I
like
monkeys.
Do
you
like
monkeys,
Ben?
--
No,
I
don’t.
I
like
elephants.
They’re
big
and
strong.
Do
you
like
elephants,
Kitty?
--
Yes,
I
do.
Look
and
talk
看课件，讨论图片内容。
I
like
monkeys.
Look
at
this
________.
Its
tail
is
______.
Its
______
are
small.
monkey
long
ears
Draw
and
write
打开课本P21，画上喜欢的动物，并介绍动物。
I
like
elephants.
Look
at
this
_________.
Its
_____
is
______.
Its
______
are
______.
elephant
nose
long
ears
big
Time
for
exercise
情景选择。
1.
你想问“你喜欢猴子吗？”，你应该问
_______
A.
Do
you
like
monkeys?
B.
Do
you
like
elephants?
2.
你想问“你喜欢大象吗？”，你应该问
_______
A.
Do
you
like
monkeys?
B.
Do
you
like
elephants?
3.
你想说“它们是可爱的。”，你应该说
_______
A.
They’re
cute.
B.
They’re
big
and
strong.
A
B
A
What
have
we
learned
today?
1、学习了课本P18的内容：
Look
at
the
monkeys.
看猴子。
They’re
cute.
它们很可爱。
I
like
monkeys.
我喜欢猴子。
Do
you
like
monkeys?
你喜欢猴子吗？
They’re
big
and
strong.
它们又大又强壮。
2、完成了课本P21的写作任务。
Make
a
summary
1、听录音，跟读课本P18、21的内容；
2、练习背诵课本P18的内容给组长听；
3、朗读课本P21
Draw
and
write的内容给组长听；
4、两人一组，尝试表演课本P18的内容；
5、预习P20、21，完成导学案。
Homework
Thank
you!
Goodbye!
谢谢
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牛津深圳版小学英语三年级下册
Module
2
My
favourite
things
Unit
4
Animals
in
the
zoo
Listen
and
say
Draw
and
write
导学案
模块
Module
2
My
favourite
things
单元
Unit
4
Animals
in
the
zoo
年级
3
学习目标
一、语言技能1、能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。2、能够完成课本P21的写作任务。二、语言知识1、能够了解英语中“是否喜欢某种动物”的语言形式。三、情感态度1、积极参与各种课堂学习活动。2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3、遇到困难时能大胆求助。四、学习策略1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。2、积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
学习重难点
1、能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。
（难点）2、能够完成课本P21的写作任务。（难点）
学法指导
跟读模仿
练习法
课前准备
课本和文具
【新知预习】
1、听录音，跟读课本P18的课文内容。（5遍）2、观察图片，猜测课本P18的句子的含义。3、观察图片，尝试完成课本P21的写作任务。
【课堂探究】
1、Let’s
enjoy看视频，欣赏歌曲。2、Look
and
say看图片，说单词。3、Look,
ask
and
answer看图片，使用句型，自问自答。4、Look
and
answer观察图片，回答问题。5、Read
and
choose看图片，朗读课文，选择正确答案。6、Watch
and
repeat看视频，跟读课文内容。7、Let’s
read打开课本P18，全班同学共同朗读课文内容。8、Look
and
talk看课件，讨论图片内容。9、Draw
and
write打开课本P21，画上喜欢的动物，并介绍动物。
【展示交流】
1、Time
for
exercise朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。
【当堂检测】
一、选择。（
）1．Look
______
the
monkeys.A．inB．onC．at（
）2．They
______
cute.A．amB．areC．is（
）3．They’re
big
______
strong.A．andB．toC．an二、读句子，翻译中文，填字母编号。（
）1．I
like
monkeys.A．是的，我喜欢。（
）2．I
like
elephants.B．不，我不喜欢。（
）3．Do
you
like
monkeys?C．我喜欢猴子。（
）4．Do
you
like
elephants?D．我喜欢大象。（
）5．Yes,
I
do.E．你喜欢大象吗？（
）6．No,
I
don’t.F．你喜欢猴子吗？三、根据实际情况，补充句子。My
favourite
animalI
like
_____________________.
Look
at
this
________________.
Its
________
is
___________.
Its
__________
are
___________.参考答案：
一、选择。1-3．C
B
A二、读句子，翻译中文，填字母编号。1-6．C
D
F
E
A
B三、根据实际情况，补充句子。My
favourite
animalI
like
elephants.
Look
at
this
elephant.
Its
nose
is
long.
Its
ears
are
big.
课后反思
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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牛津深圳版小学英语三年级下册
Module
2
My
favourite
things
Unit
4
Animals
in
the
zoo
Listen
and
say
Draw
and
write
教学设计（P18、P21）
课题
Unit
4
Animals
in
the
zoo
Listen
and
say
Draw
and
write
单元
第四单元
学科
英语
年级
三年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。
2、能够完成课本P21的写作任务。
二、语言知识
1、能够了解英语中“是否喜欢某种动物”的语言形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。
2、能够完成课本P21的写作任务。
难点
1、能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。
2、能够完成课本P21的写作任务。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s
enjoy
教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频“In
the
zoo”，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌曲。
学生看视频，欣赏歌曲。
（1）通过欣赏歌曲，初步复习部分关于“动物”的单词。（2）在美妙的歌曲中，愉快地开始本节课。
Look
and
say
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。
学生看图片，说单词。
复习单词：bear,
elephant,
lion,
monkey,
panda,
tiger,
bears
elephants,
lions,
monkeys,
pandas,
tigers。
Look,
ask
and
answer
教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片，使用句型，自问自答。
学生看图片，使用句型，自问自答。
复习词汇和句型。
Look
and
answer
教师播放课件，呈现任务要求、课本P18
Listen
and
say的图片和句型，要求学生观察图片，回答问题。
学生观察图片，回答问题。
能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。
Read
and
choose
教师播放课件，呈现任务要求、课本图片和选择题，要求学生看图片，朗读课文，选择正确答案。
学生看图片，朗读课文，选择正确答案。
能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。
Watch
and
repeat
教师播放课件，呈现任务要求和课本P18
Listen
and
say的动画视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。
学生看视频，跟读课文内容。
跟读句子，锻炼听与说的能力。
Let’s
read
教师播放课件，呈现任务要求、课本P18
Listen
and
say的图片和句子，要求学生打开课本P18，全班同学共同朗读课文内容。
学生打开课本P18，全班同学共同朗读课文内容。
认读句子，锻炼认读能力。
Look
and
talk
教师播放课件，呈现任务要求、课本P21
Draw
and
write
的图片，要求学生看课件，讨论图片内容。
学生看课件，讨论图片内容。
通过观察图片，学会抓住关键信息。
Draw
and
write
教师播放课件，呈现任务要求、课本P21
Draw
and
write
的图片，要求学生打开课本P21，画上喜欢的动物，并介绍动物。
学生打开课本P21，画上喜欢的动物，并介绍动物。
能够完成课本P21的写作任务。
Time
for
exercise
教师播放课件，呈现任务要求和练习题，要求学生朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。
学生朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。
在练习中巩固本节课的核心内容。
Make
a
summary
教师播放课件，提出问题“What
have
we
learned
today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容，举手回答。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit
4
Animals
in
the
zoo
Listen
and
say
Draw
and
write
P18、P21
--
monkeys
cute
--
elephants
big
and
strong
--
Kitty
likes
monkeys
&
elephants
--
Ben
likes
elephants
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2
页
（共
2
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