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北京版初中生物八年级下册15.2免疫
同步训练
生物考试
姓名:__________
班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
总分
评分
?
?
?
?
第Ⅰ卷
客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人
???
一、单选题(共10题;共20分)
得分
???
1.注射某种疫苗使人体获得的免疫类型是(??
)
A.?非特异性免疫??????????????????????B.?先天性免疫??????????????????????C.?特异性免疫??????????????????????D.?以上都不对
2.下列不属于人体免疫器官的是(??
)
A.?脾????????????????????????????????????B.?胰腺????????????????????????????????????C.?扁桃体????????????????????????????????????D.?淋巴结
3.2019新型冠状病毒(2019——nCoV)引发了新冠肺炎疫情。有关叙述正确的是(??
)
A.?新型冠状病毒脱离活细胞能长期生存??????????????????B.?使用适宜浓度的酒精洗手可消灭传染源
C.?治疗新冠肺炎病人属于切断传播途径??????????????????D.?治愈患者体内产生相应抗体属特异性免疫
4.下列免疫活动中,属于特异性免疫的是(??
)
A.?天花病毒不能感染得过天花的人?????????????????????????B.?皮肤完好防止细菌侵入
C.?人体发炎的伤口逐渐痊愈????????????????????????????????????D.?消化液杀死食物中的病菌
5.我国在治疗新冠肺炎方法上比较有效的是血清疗法,即用康复者的血清为患者注射,主要利用的是康复者血清中的(??
)
A.?抗体????????????????????????????????????B.?抗原????????????????????????????????????C.?白细胞????????????????????????????????????D.?病毒
6.下列生理作用属于非特异性免疫的是(??
)
①唾液中溶菌酶的杀菌作用
②吞噬细胞的吞噬作用
③免疫细胞产生抗体
④皮肤和黏膜的屏障作用
⑤注射乙肝疫苗产生抗体
⑥纤毛的清扫作用
A.?①②③④???????????????????????????B.?②④⑤⑥???????????????????????????C.?①②④⑥???????????????????????????D.?①④⑤⑥
7.接种卡介苗能有效预防肺结核病,那么所注射的物质和采取的措施分别是(??
)
A.?抗原、保护易感人群?????B.?抗原、控制传染源?????C.?抗体、保护易感人群?????D.?抗体、切断传播途径
8.为烧伤病人植皮时,应取用自身的健康皮肤,其主要原因是(???
)
A.?愈合迅速????????????????????B.?血型相符????????????????????C.?防止发生排斥反应????????????????????D.?有效预防感染
9.移植的器官对人体来说(??
)
A.?抗原??????????????????????????????????B.?抗体??????????????????????????????????C.?传染源??????????????????????????????????D.?病原体
10.皮肤能防止病菌侵入人体,与这种免疫属于同种类型的是(????
)
A.?青霉素的过敏反应?????B.?接种卡介苗预防结核病?????C.?吞噬细胞清除病原体?????D.?母乳内有多种抗体
第Ⅱ卷
主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人
???
二、实验探究题(共1题;共10分)
得分
???
11.某科学家为检验新研制的流感疫苗效能,进行了下面的动物实验,请补充完整实验步骤,回答有关问题。
(1)实验步骤。
①分组:将品种相同、大小一样的健康小白鼠40只,平均分为A、B两组。
②处理:A组,不注射流感疫苗,20天后注射流感病毒。B组:________,20天后注射流感病毒。
(2)结果预测:若B组比A组发病率________(填“高”或“低”),则说明该流感疫苗具有免疫效能。
(3)回答问题。
①上述实验中,实验组是________(填写“A”或“B”);选择40只小白鼠分成两组而不是选择两只小白鼠分成两组的原因是防止实验出现________;为了减少实验的误差,该实验需要进行________(填写“多次”或“一次”)实验。为了测定该疫苗的最有效浓度,对实验的改进可采用增加________(填写“实验组”或“对照组”)的方法,再观察接种不同浓度疫苗小白鼠的患病情况。
②流感疫苗属于________(填写“抗原”或“抗体”),计划免疫的类型属于________免疫。
③接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的________。
④针对爆发性的流感,采取了一系列措施:Ⅰ、接种疫苗;Ⅱ、严格打扫卫生;Ⅲ、对环境进行消毒;Ⅳ、教室多开窗通风;Ⅴ、将患流感的学生及时送往医院隔离治疗等。其中属于控制传染源的是________(填写序号)。
阅卷人
???
三、综合题(共7题;共39分)
得分
???
12.我们生活的环境中有大量的病原体,但一般情况下我们不会得病,这是因为有免疫系统的保护.如图中的免疫类型属于_____ 免疫,引起人体产生抗体的物质是________.
(1)我们生活的环境中有大量的病原体,但一般情况下我们不会得病,这是因为有免疫系统的保护.如图中的免疫类型属于________?免疫,引起人体产生抗体的物质是________?.
13.夏季来临,小龙虾是人们非常喜爱的一种食物。每年都有部分人群因吃小龙虾而感染败血症引发生命危险。引起这种败血症的病原体是什么?科学家经研究发现是一种副溶血性弧菌,它的感染速度快,进入人体后可引发多种病症,严重的话还可引发致命性溶血症,甚至致人死亡。这种细菌是随未彻底煮熟的小龙虾被人类食用进而感染人体。
(1)从传染病流行的三个基本环节来看,未煮熟的小龙虾属于
________
;从预防传染病的措施来看,我们最好采用
________
的方式,将小龙虾彻底煮熟再进行食用。
(2)当副溶血性弧菌侵入人体内后,会刺激淋巴细胞产生
________
,从而使其失去致病性,这种免疫方式属于人体的第三道防线,从免疫类型分析,称为
________
。
(3)副溶血性弧菌与人体细胞相比,在细胞结构上的主要区别是副溶血性弧菌细胞中没有成形的
________
。
14.?
2019年底突发的新冠肺炎疫情不仅牵动着亿万国人的心,也引起了世界关注,2020年1月30日,世界卫生组织将新型冠状病毒感染的肺炎疫情列为国际关注的突发公共卫生事件。
(1)新型冠状病毒结构十分简单,仅由蛋白质外壳和内部的________组成。
(2)新型冠状病毒能引起人体主要呼吸器官________
受到损伤。
(3)将新型冠状病毒肺炎病人实行隔离,是预防传染病3个措施中的________。
(4)已经康复的病人体内产生了相应抗体,短期不会再患该病,这属于________性免疫。
(5)世界各个国家都在加紧研制疫苗,研制成功后注射人体这属于预防传染病3个预防措施中的________。
15.根据材料,分析回答下列问题:
2019年2月18日,农业农村部接到报告,确诊南方某市内的两个养殖区发生非洲猪瘟疫情。截至目前,两个养殖区共存栏生猪23005头,发病1620头,死亡958头。疫情发生后,当地已按照要求启动应急响应机制,采取封锁、扑杀、无害化处理、消毒等处置措施,对全部病死和所扑杀的猪进行无害化处理。
同时,禁止所有生猪及其产品调出封锁区,也禁止生猪运入封锁区。非洲猪瘟病是由非洲猪瘟病毒(简称:ASFV)
感染家猪和野猪的一种急性、出血性、烈性传染病。其特征是发病过程短,感染死亡率高,接近100%.由于还没有研发出可以有效预防非洲猪瘟的疫苗,但高温、消毒剂可以有效杀灭病毒,所以做好养殖场生物安全防护是防控非洲猪瘟的关键。
(1)引起非洲猪瘟病的病原体是________。
(2)从传染病流行的基本环节分析,患非洲猪瘟病的猪属于________。
(3)从预防传染病的措施分析,“扑杀、无害化处理”属于________。
(4)如果研发出非洲猪瘟疫苗,就可以通过给猪注射疫苗,提高猪对该病的免疫能力。在此方法中,注入猪体内的疫苗作为________,刺激淋巴细胞产生特殊的蛋白质称为________,它能够参与病毒的清除,这种免疫方式为________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
16.分析资料,回答问题:
自2015年底安哥拉黄热病疫情暴发,包括我国在内的多个国家已经发现输入性病例。黄热病是由黄热病毒所致的急性传染病,通过伊蚊叮咬传播。人体对黄热病普遍易感,感染或接种疫苗可获得持久免疫力。
(1)黄热病的病原体是________,其繁殖方式是________。让其病原体分别感染不同类群动物的实验受体,并观察、统计与分析其反应过程及差异,这种研究方法属于________。
(2)疟疾的病原体与黄热病的病原体相比,主要区别是________。
(3)从传染病的预防措施角度分析,消灭蚊子属于________。给健康人接种黄热病疫苗可刺激人体淋巴细胞产生相应的________,这在免疫类型和传染病预防措施上分别属于________、________。
17.急性卡他性结膜炎,俗称“红眼病”,是由结膜炎致病细菌感染引起的一种常见急性流行性眼病.表现为结膜明显充血、脓性弧粘膜脓性分泌物.春夏之交,天气转暖,细菌生长繁殖快,容易造成“红眼病”流行.如果不及时治疗,有的则转成慢性结膜炎,请据资料回答:
?
(1)“红眼病”的病原体是________
.
(2)病人血液中的________细胞的数值明显高于正常值,这属于人体的________免疫.
(3)图中的毛巾是“红眼病”流行基本环节中的________
.
(4)写出细菌有而人体细胞没有的基本结构:________
.
18.目前有60多个国家和地区出现寨卡病毒的持续性传播,此病毒是由蚊子叮咬而感染的人体,造成新生儿小头症和脑发育缺乏病.世界卫生组织就此宣布全球公共卫生紧急状态.
(1)寨卡病毒侵入人体后淋巴细胞会产生一种特殊的蛋白质即________,这种物质与病毒结合,促进吞噬细胞清除病毒后,使人体获得的免疫叫________免疫(填“特异性”或“非特异性”).
(2)给人接种寨卡病毒疫苗,是属于预防传染病的哪项措施?????
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
(3)病毒往往会增强耐药性变异,从而给治疗带来困难,“超级耐药病毒”的出现,可以用达尔文的________学说来解释.
(4)蚊子叮咬人体常因瘙痒抓挠发生感染,严重可引起发烧,这是进行血液检查,会发现血细胞中的________细胞数量高于正常值.
(5)人们常用蚊香驱蚊,蚊香燃烧产生许多对人体有害的物质首先损害人体的________系统.然后通过肺泡进而损害________系统,因此应尽量少用蚊香.
答案解析部分
一、单选题
1.答案:
C
考点:人体的非特异性免疫和特异性免疫
解析:人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)组成,当病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体;当疾病痊愈后,抗体仍存留在人体内。注射的疫苗属于病原体,会刺激人体的免疫细胞产生抗体,属于特异性免疫。特异性免疫是指人体通过淋巴细胞产生抗体预防传染病的免疫功能,是后天获得的,只针对某一特定的病原体或是异物起作用,C正确。
【分析】(1)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。(2)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
2.答案:
B
考点:人体的三道防线
解析:免疫器官主要有胸腺、脾脏、淋巴结和扁桃体等,它们对淋巴细胞的发生、分化、成熟具有重要作用,脾脏和淋巴结还具有清除病原体等物质的作用.胰腺包括内分泌部和外分泌部,胰腺的外分泌部能够分泌胰液,胰液是一种消化液;胰腺的内分泌部---胰岛能够分泌胰岛素,胰岛素主要调节糖的代谢;因此胰腺不是人体的免疫器官.
故答案为:B
【分析】人体的三道防线:
防线
构成
功能
类别
第一道
皮肤和黏膜
阻止或杀死病菌,消除异物
非特异性免疫
第二道
杀菌物质和吞噬细胞
吞噬、溶解病菌
第三道
免疫器官和免疫细胞
产生抗体、消灭病原体
特异性免疫
3.答案:
D
考点:病毒的结构和繁殖方式,传染病的一般预防措施,人体的非特异性免疫和特异性免疫
解析:A.
病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,错误。
BC.传染源指的是能够散播病原体的人或是动物。使用适宜浓度的酒精洗手可消灭病毒,病毒是病原体而不是传染源。治疗新冠肺炎病人属于控制传染源,错误。
D.
治愈患者体内产生相应抗体,抗体只是对新型冠状病毒起到抵抗作用,而对其它的病原体不起作用,这种免疫属特异性免疫,正确。
故答案为:D。
【分析】(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。(2)预防传染病措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
4.答案:
A
考点:人体的非特异性免疫和特异性免疫
解析:A、患过天花的人体内产生了相应的抗体,这种免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用,因此属于特异性免疫,A说法正确。
B、皮肤属于第一道防线,是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能,属于非特异性免疫,B不符合题意。
C、人体发炎的伤口逐渐痊愈是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能,属于非特异性免疫,C不符合题意。
D、消化液等虽然也能杀死侵入人体的病菌,但不是针对某一种特殊的病原体,几乎对各种病原体都有抵抗作用,属于非特异性免疫,D说法错误。
故答案为:A
【分析】此题考查特异性免疫和非特异性免疫,为基础题,比较简单,需要熟记:从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,前者是指生来就有的、对多种病原体都有防御作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。
5.答案:
A
考点:人体的非特异性免疫和特异性免疫
解析:抗原是指能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。抗原是外来的,而不是自身的,如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体血液和某些药物都是抗原。抗体指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质(免疫球蛋白)。新冠肺炎患者被新冠病毒感染后机体会产生相应的抗体,抗体主要在血清中,所以用康复者的血清为患者注射,主要利用的是康复者血清中的抗体。
故答案为:A。
【分析】抗原是指能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。抗原是外来的,而不是自身的,如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体血液和某些药物都是抗原。抗体指受到抗原刺激后产生的能与抗原特异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质(免疫球蛋白)。
6.答案:
C
考点:人体的三道防线,人体的非特异性免疫和特异性免疫
解析:①唾液中溶菌酶的杀菌作用、②吞噬细胞的吞噬作用、④皮肤和黏膜的屏障作用、⑥纤毛的清扫作用都是先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,属于非特异性免疫;③免疫细胞产生抗体、⑤注射乙肝疫苗产生抗体都是出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫,属于特异性免疫,C符合题意。
故答案为:C
【分析】人体免疫分为两种类型,非特异性免疫和特异性免疫.非特异性免疫,是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能.如:人体的第一、二道防线;特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用.如人体的第三道防线.
7.答案:
A
考点:传染病的一般预防措施,人体的非特异性免疫和特异性免疫
解析:抗原是指抗原物质进入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。卡介苗对于接种的人来说是引起它产生抗体的物质,是抗原。预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,人接种卡介苗,其产生的抗体,能抵抗肺结核杆菌,保护人体不被结核杆菌侵袭,维持人的身体健康,在预防传染病的措施上属于保护易感人群。故答案为:A。
【分析】抗原是指抗原物质进入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
8.答案:
C
考点:免疫及其功能
解析:解:免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体的抗原物质(如病菌等),或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。当使用他人皮肤移植时,他人皮肤(“非己”成分)会刺激人体的免疫系统,产生免疫反应,从而发生排斥反应,损耗身体健康;而当使用自身皮肤移植时,自身皮肤(“自己”成分)不会刺激人体的免疫系统,不产生免疫反应,也不会发生排斥反应,因此应取用自身健康的皮肤移植的主要原因是防止发生排斥反应,ABD不符合题意,C符合题意。
【分析】
在进行他人皮肤移植时,他人皮肤植入人体后,会刺激人体的免疫系统,产生免疫反应,对他人皮肤进行排斥,抑制其成活,因此移植的皮肤相当于抗原;植皮时最好移植自己的皮肤,必须移植他人的皮肤时,需要进行抗免疫治疗,否则移植不会成功。因此,某人烧伤需要植皮,应取用自身健康的皮肤,其主要原因是防止发生排斥反应。
9.答案:
A
考点:人体的非特异性免疫和特异性免疫
解析:解:移植到人体内的植入器官相当于抗原,人体的免疫系统,会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗体,来杀死或抑制异体器官的成活。因此移植他人的器官时,需要进行抗免疫治疗,否则移植不会成功。所以从现代免疫学的观点看,移植的器官相当于抗原。
【分析】(1)引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.
10.答案:
C
考点:人体的非特异性免疫和特异性免疫
解析:人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还具有杀菌作用,呼吸道黏膜上的纤毛还具有清扫异物的作用;人体的第二道防线由杀菌物质和吞噬细胞组成,能够杀灭和吞噬侵入人体的病原体;这两道防线是人人生来就有的,对多种病原体都有防御作用,属于非特异性免疫;人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)组成,当病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体,抗体具有特异性,只对特定的病原体起作用,因此这种免疫属于特异性免疫。皮肤能防止病菌侵入人体是人体生来就有的、对多种病原体具有防御作用,是非特异性免疫;青霉素的过敏反应、接种卡介苗预防结核病、得过麻疹后不再患此病,都是后天获得的、只对特定的病原体起作用,属于特异性免疫。而吞噬细胞清除病原体,是人体生来就有的、对多种病原体具有防御作用,是非特异性免疫。
故答案为:C
【分析】人体免疫分为两种类型,非特异性免疫和特异性免疫.非特异性免疫,是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能.如:人体的第一、二道防线;特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用.如人体的第三道防线.
二、实验探究题
11.答案:
(1)注射流感疫苗
(2)低
(3)B;偶然性;多次;实验组;抗原;特异性;保护易感人群;Ⅴ
考点:人体的非特异性免疫和特异性免疫,免疫及其功能,科学探究的过程
解析:(1)②本实验的变量是否接种流感疫苗,因此,为形成对照,B组应注射流感疫苗,20天后注射流感病毒。
(2)流感疫苗注入小白鼠体内后会产生抗体,降低流感发病率。则说明该流感疫苗具有免疫效能。
(3)①根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理是的就是对照组。上述实验中,实验组是B组,选择40只小白鼠分成两组而不是选择两只小白鼠分成两组的原因是防止实验出现偶然性。为减小实验误差,还应进行多次实验,测定疫苗最有效浓度可增加实验组,采用不同浓度的疫苗观察小白鼠的患病情况。
②流感疫苗属于抗原,通过注射流感疫苗产生的抗体是后天获得的,只能针对流感病毒起作用,因此属于特异性免疫。
③对健康人接种疫苗,使其体内产生抗体,属于预防传染病措施中的保护易感人群。
④对爆发性的流感,采取了一系列措施:接种疫苗;严格打扫卫生;对环境进行消毒;教室多开窗通风;将患流感的学生及时送往医院隔离治疗等。其中属于控制传染源的是将患流感的学生及时送往医院隔离治疗。
【分析】抗原:指能引起人体产生抗体的物质(如:细菌、病毒等病原体或异物),叫做抗原.又如:注射的“疫苗”和“类病毒”以及“移植的器官”也是属于抗原.
抗体:指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质(免疫球蛋白).抗体存在于人体血清中。如:患过麻疹的人,体内就产生了一种抵抗麻疹病毒的物质,这种物质就是抗体.抗体把麻疹病毒消灭后,自己则留在人体内,当新的麻疹病毒再次侵染该人体时,存在于该人体内的抗体就会将麻疹病毒消灭掉,使患过麻疹的人以后不再患麻疹了.还有“抗病毒血清”也是属于抗体,。又如:注射疫苗后,体内就产生了相应的抗体.
三、综合题
12.答案:
(1)特异性;抗原
考点:人体的三道防线
解析::图中表示抗体清除抗原(病毒),而抗体只能对特定的病原体有免疫作用.因此图中的免疫类型属于特异性免疫.抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体,因此引起人体产生抗体的物质是抗原.
故答案为:特异性;抗原.
【分析】(1)引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.
(3)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用.包括第一、二道防线.
(4)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.
13.答案:
(1)传染源;切断传播途径
(2)抗体;特异性免疫
(3)细胞核
考点:细菌的形态结构和营养方式,传染病及其病因,传染病的一般预防措施,人体的非特异性免疫和特异性免疫
解析:(1)传染源是指能够散播病原体的人或动物,副溶血性弧菌会随未彻底煮熟的小龙虾被人类食用进而感染人体,因此,未煮熟的小龙虾属于传染源;传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群,将小龙虾彻底煮熟再进行食用属于切断传播途径。(2)当副溶血性弧菌侵入人体内后,受到刺激的淋巴细胞产生抵抗致病菌(抗原)的特殊蛋白质,叫做抗体,它能够参与致病菌的清除。这种由后天获得的,只针对某种特定病原体起作用的免疫功能称为特异性免疫。(3)副溶血性弧菌属于细菌,细菌是原核生物与人体细胞相比,在细胞结构上的主要区别是副溶血性弧菌细胞中没有成形的细胞核。
【分析】(1)传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,而病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。(2)传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。
14.答案:
(1)遗传物质
(2)肺
(3)控制传染源
(4)特异性
(5)保护易感人群
考点:病毒的结构和繁殖方式,传染病的一般预防措施,人体的非特异性免疫和特异性免疫
解析:(1)新型冠状病毒结构十分简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。(2)新型冠状病毒能引起人体主要呼吸器官肺受到损伤。(3)新型冠状肺炎患者是能够散播病原体的人属于传染源,因此,“将新型冠状肺炎疑似病人实行隔离”,是预防传染病3个措施中的控制传染源。(4)已康复的新冠肺炎病人体内产生了相应抗体,该抗体只对新型冠状病毒有免疫作用,不会再患该病,但还可能患其它传染病,因此这属于特异性免疫。(5)注射的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,从而避免传染病的感染,因此,现在对部分人进行预防接种属于保护易感人群。
【分析】(1)病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。(2)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。(4)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。
15.答案:
(1)非洲猪瘟病毒
(2)传染源
(3)控制传染源
(4)抗原;抗体;特异性
考点:传染病及其病因,传染病的基本环节,传染病的一般预防措施,人体的非特异性免疫和特异性免疫
解析:(1)据资料可知,非洲猪瘟的病原体是非洲猪瘟病毒。(2)传染病能够在人群中流行,必须同时具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群,其中传染源是指能够散播病原体的人或动物,所以患非洲猪瘟的猪属于传染源。(3)控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。从预防传染病的措施分析,“扑杀、无害化处理”属于控制传染源;(4)病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫抗体,引起人体产生抗体的物质(如病原体等)叫抗原,所以注射进入猪体内的疫苗作为抗原,受到刺激的淋巴细胞产生抵抗的特殊蛋白质,叫做抗体,这种由后天获得的,只针对某种特定病原体起作用的免疫功能称为特异性免疫。
【分析】传染病:由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。传染病具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来,解答即可。
16.答案:
(1)黄热病毒;自我复制;实验法
(2)黄热病病原体不具有细胞结构,(疟疾病原体具有细胞结构)
(3)切断传播途径;抗体;特异性免疫;保护易感人群
考点:单细胞生物,病毒的结构和繁殖方式,传染病的一般预防措施,人体的非特异性免疫和特异性免疫,科学探究的方法
解析:解:(1)引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称病原体。黄热病的病原体是黄热病毒。病毒的繁殖方式是自我复制。实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。该实验是以黄热病毒为变量的对照实验。(2)疟疾的病原体是疟原虫,黄热病毒属于黄热病的病原体。疟原虫属是一类单细胞、寄生性的原生动物,具有细胞结构。黄热病毒属于病毒没有细胞结构。所以疟疾的病原体与黄热病的病原体相比,主要区别是黄热病病原体不具有细胞结构,疟疾病原体具有细胞结构。(3)传染病的预防措施包括:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。蚊子属于传播途径,因而消灭蚊子属于切断传播途径。接种黄热病疫苗能刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体,这种抗体只能对黄热病毒起作用,而对其它病原体无效,因此是特异性免疫。从传染病预防措施看,属于保护易感人群。
【分析】传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。传染病的特点是有病原体,有传染性和流行性。传染病流行的三个环节包括传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感者是指对某种传染病缺乏免疫力,易受该病感染的人群。传染病的预防措施包括:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
17.答案:
(1)结膜炎致病细菌;适应的温度
(2)白;非特异性
(3)传播途径
(4)细胞壁和没有成形的细胞核
考点:细菌的形态结构和营养方式,传染病及其病因,传染病的基本环节,人体的非特异性免疫和特异性免疫
解析:解:(1))“红眼病”的病原体是结膜炎致病细菌,题干划线部分天气转暖,细菌生长繁殖速度快,说明细菌的生活需要适应的温度;(2)白细胞有吞噬病菌、防御和保护作用.当人体某处发炎时,白细胞会穿透毛细血管壁,聚集在伤口处吞噬病菌.因此,人体内白细胞明显增多.白细胞有吞噬病菌、防御和保护作用,是人体的第二道防线,是生来就有的防御功能,是非特异性免疫;(3)传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来.所以只要切断传染病的流行的任何一个环节,传染病就流行不起来.所以传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.如图中的毛巾上带有结膜炎致病细菌,用这样的毛巾,很容易被感染,所以毛巾是“红眼病”流行基本环节中的传播途径;(4)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核.没有叶绿体,而动物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核,因此细菌而人体细胞没有的基本结构是细胞壁和没有成形的细胞核.
故答案为:(1)结膜炎致病细菌;适应的温度;(2)白;非特异性;(3)传播途径;(4)细胞壁和没有成形的细胞核.
【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点.
18.答案:
(1)抗体;特异性
(2)C
(3)自然选择
(4)白
(5)呼吸;循环
考点:血液的组成和功能,血液循环的途径,生物进化的学说,传染病的一般预防措施,人体的非特异性免疫和特异性免疫
解析:解:(1)寨卡病毒侵入人体后淋巴细胞会产生一种特殊的蛋白质即抗体,这种物质与病毒结合,促进吞噬细胞清除病毒后,使人体获得的免疫叫特异性免疫(2)给人接种寨卡病毒疫苗,是属于预防传染病的哪项措施保护易感人群(3)病毒往往会增强耐药性变异,从而给治疗带来困难,“超级耐药病毒”的出现,可以用达尔文的自然选择学说来解释.(4)蚊子叮咬人体常因瘙痒抓挠发生感染,严重可引起发烧,这是进行血液检查,会发现血细胞中的白细胞数量高于正常值.(5)人们常用蚊香驱蚊,蚊香燃烧产生许多对人体有害的物质首先损害人体的呼吸系统.然后通过肺泡进而损害循环系统,因此应尽量少用蚊香.
故答案为:(1)抗体;特异性;(2)C(3)自然选择(4)白;(5)呼吸;循环;
【分析】(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.(2)病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.
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精品试卷·第
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