2020－2021学年苏科版八年级物理下册课件-10.4浮力（共19张PPT）

四、浮力
浮力: 浸在液体或气体中的物体，受到液体或气体向上的托力
施力物体
受力物体
方向
在水中下沉的物体也受浮力吗？
第一环节：提出问题
1、小实验：将乒乓球、硬币浸入盛水的烧杯中，观察实验现象。
乒乓球在水中 ，而硬币却 。
2、提出问题:
上浮
下沉
在水中下沉的物体也受浮力吗？
探究一：
在水中下沉的物体也受浮力吗？
第二环节：猜想和假设
大家以小组为单位讨论：在水中下沉的物体是否受水对它的浮力？

到底哪种猜想正确要通过实验进行验证
探究一：
在水中下沉的物体也受浮力吗？
第三环节：实验设计
再次以两人一组为单位讨论实验方案，然后各个小组进行交流。
实验中应注意些什么？
探究一：
在水中下沉的物体也受浮力吗？
第四环节：进行实验

分组实验
探究一：
在水中下沉的物体也受浮力吗？
第五环节：分析论证

结论：
在液体中下沉的物体也受到液体对它的浮力
探究一：
浮力的大小：F浮＝G-F拉
(称重法）
F浮
G
F拉
石块处于静止状态，根据力的平衡条件可知：
F拉＋F浮＝G
探究浮力与物体浸入液体体积的关系
结论：物体受到浮力的大小与物体浸入液体的体积有关，浸入体积越大，受到的浮力越大。
探究二：
探究浮力与物体浸入液体深度的关系
结论：物体受到浮力的大小与物体浸入液体的深度无关。
探究三：
探究浮力与液体密度的关系
第一环节：猜想和假设


大家以小组为单位讨论：浸在液体中的物体受到的浮力与液体的密度有什么关系？
探究四：
探究浮力与液体密度的关系
第二环节：实验设计

实验中应注意些什么？
再次以小组为单位讨论实验方案，然后各个小组进行交流、讨论、补充。
实验中应注意些什么？
探究四：
探究浮力与液体密度的关系
第三环节：进行实验并收集数据

物重G/N
液体种类
F拉/N
F浮/N
水
盐水
水
盐水
分组实验
探究四：
结论：浸没在液体中的物体受到的浮力与液体的密度有关，液体密度越大，物体所受的浮力越大。
第四环节：得出结论
探究浮力与液体密度的关系
探究四：
探究浮力和液体密度的关系
小实验：将鸡蛋分别放入盛有清水和盐水的烧杯中，观察实验现象。
鸡蛋在清水中 ，在盐水中却 。
下沉
上浮
探究四：
阿基米德原理

古希腊学者阿基米德通过实验和理论研究的得出了有关浮力大小的原理：
浸在液体中物体所受浮力，大小等于被排开液体所受的重力，即F浮=G排
探究五：
第一环节：理论梳理
阿基米德原理

大家以小组为单位讨论，如何利用实验器材完成验证实验，然后开始分组实验。
实验中要注意什么？
探究五：
第二环节：实验验证
阿基米德原理

F浮=G排
探究五：
第三环节：得出结论
谢 谢