2010年秋期小学三年级语文测试
读拼音,写词语。
Pèi fu gǎn xiè guāi qiǎo jī liè xùn sù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Cōng mìng lù xù wēi xiǎn zhēng fēn duó miǎo
( ) ( ) ( ) ( )
比一比,组成词语。
抗( ) 悦( ) 喷( ) 乘( ) 贪( )
吭( ) 脱( ) 愤( ) 乖( ) 贫( )
选词填空。
幽静 安静
1、岸边的垂柳倒映在水面,上下都是绿的,( )极了。
2、上课时,教室里非常( ),同学们都在认真听讲。
精致 精彩 精细 精心
3、小熊猫在饲养员( )的护理下健康地成长,现在已能为人们表演( )的节目了。
4、“元旦文艺晚会”的会场在老师和队干部的( )布置下,显得真美丽。
四、照样子,找出每组中合适的答案。
例:香蕉——苹果、粮食、水果、蔬菜
香蕉是一种水果。
1、《中国少年报》——语文、数学、书籍、报纸
《中国少年报》是一种( )。
2、下雨——冬天、炎热、天气、自然现象
下雨是一种( )。
3、铅笔——文具盒、尺子、文具、书包
铅笔是一种( )。
根据意思,写出词语。
1、把全部精力集中到一件事上。 ( )
2、生活俭朴,吃的和用的都很节约。 ( )
3、没有办法可想。 ( )
4、情绪很平静不慌乱。 ( )
六、修改病句。
1、雷锋精神永远永远鼓励我们前进。
2、新年到了同学们送给老师许多一张张贺年卡。
3、上课的时候发言很热烈。
4、各种颜色的和红旗在空中飘扬。
把下面一段话按正确顺序排列。
( )那真是梅花的世界。
( )据说这里总共有4000多株梅花。
( )一清早,我去了梅园。
( )树上盛开的白梅花,雪白雪白的一大片。
( )一阵阵甜津津的香味把我引到梅树林旁。
( )我深深地爱上了美丽的梅园。
阅读短文,回答问题。
琴师
有一个琴师,自以为了不起。尽管弹奏技巧十分生硬,却一直认为自己技艺高超,老想在人前露一手。
一天,他手拿古筝到集市中心,向一个居民借用一张桌子和一把椅子。他坐下后开始弹奏乐曲,一时吸引了不少围观的人。这位琴师装模作样地弹奏乐曲,只见他摇头晃脑似乎把全部感情都倾注到勤声中。可是一曲弹下来,大家听了都觉得很平常。第二支曲子依然如此,于是听众们纷纷离去。
这时,琴师十分扫兴,暗暗骂到:“这帮平民,肯定不懂艺术。”忽然,他发现身边还有一个观众,激动地对这个“知音”说:“谢谢您对我演奏的支持和鼓励。您肯定是精通音乐的同行。”
可是这位听众坦率地回答 因为你借我的桌子和椅子和没有归还呢
1、短文有( )个自然段,用序号在段首标出。
2、请选择带点字的正确读音。
尽(jǐn jìn)管 倾(qīng qǐng)注 依(yī yǐn)然如此
3、从文中找出下列词语的近、反义词。
近义词:好像——( ) 感动——( )
反义词:熟练——( ) 高兴——( )
4、有“——”画出一句描写琴师弹琴的句子,并抄写下来。
5、根据短文内容填空。
琴师觉得自己弹琴 ,其实 ,所以围绕的人听两首曲子后 。最后一位听从不走开,是因为 。
6、给最后一个自然段加上合适的标点符号。
九、作文。
同学们,向大家介绍一下你家的情况,比如:你家是什么样的?你家里的人有什么特点?你家里发生过什么有趣的事情?你一定有很多话可说。你想写什么就写什么。写的时候注意把句子写通顺,不写错别字。