北师大版2021初中生物八下第七单元第二十二章 物种的多样性 章末检测（含解析）

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北师大版初中生物八下第七单元第二十二章
物种的多样性
章末检测
生物考试
姓名：__________
班级：__________考号：__________
题号
一
二
三
总分
评分
?
?
?
?
第Ⅰ卷
客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人
???
一、单选题（共15题；共30分）
得分
???
1.某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类，他们是按照什么方法归类的（??
）
A.?按照生物的形态???????????B.?按照生物的用途???????????C.?按照生物的数量???????????D.?按照生物的生活环境
2.根据生物之间形态结构和生理功能上的相似程度，将生物进行分类。最基本的分类单位是（??
）
A.?种?????????????????????????????????????????B.?科?????????????????????????????????????????C.?门?????????????????????????????????????????D.?界
3.在较为干燥的陆地上，能找到下列哪一种动物(?
)
A.???????????????????????????????????????????????B.?
C.????????????????????????????????????????????D.?
4.昆虫是具有三对足、两对翅的节肢动物。下列图示的动物中，属于昆虫的是（??
）
A.?????????????????B.?????????????????C.?????????????????D.?
5.下面关于生物分类的叙述，正确的是（??
）
A.?生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种
B.?分类单位越大，所包含的生物共同特征越多
C.?分类单位越小，所包含的生物种类越少
D.?动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
6.下列关于草履虫的叙述，不正确的是（????
）
A.?生活在水中?????B.?由一个细胞构成?????C.?不需要从外界获取营养物质?????D.?能独立完成各项生命活动
7.变形虫是原生动物。某同学在学习变形虫知识和完成了“观察变形虫”的实验后得出以下结论。其中错误的是（??
）
A.?变形虫在水中伸出伪足进行摄食?????????????????????B.?变形虫在分裂后新细胞与亲代细胞的遗传物质一样
C.?变形虫的生长必须经过细胞分化过程??????????????D.?把变形虫切割成两块，有核部分能正常生长
8.下列选项中，属于藻类植物的是（??
）
A.?葫芦藓??????????????????????????????????B.?肾蕨??????????????????????????????????C.?满江红??????????????????????????????????D.?水绵
9.下列诗句中描写藻类植物的是（??
）
A.?西湖春色归，春水绿于染????????????????????????????????????B.?苔痕上阶绿，草色入帘青
C.?墙角数枝梅，凌寒独自开????????????????????????????????????D.?大雪压青松，青松挺且直
10.藻类植物需要的水分和无机盐是通过下列哪种结构吸收的？(　　)
A.?根??????????????????????????????????????B.?茎??????????????????????????????????????C.?叶??????????????????????????????????????D.?整个身体
11.下列植物中与其他三个植物种类不同的是（??
）
A.?桫椤????????????????????????????????????B.?石松????????????????????????????????????C.?满江红????????????????????????????????????D.?地钱
12.下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是（?
）
A.?藻类植物???????????????????????????B.?苔藓植物???????????????????????????C.?蕨类植物???????????????????????????D.?种子植物
13.下列关于裸子植物特征的叙述，错误的是（　　）
A.?具有真正根、茎、叶的植物????????????????????????????????B.?种子裸露，没有真正果皮包被着
C.?能产生种子的植物??????????????????????????????????????????????D.?只能生活在肥沃的土壤中
14.下列说法正确的是（?
）
A.?雪松、卷柏、银杉、牡丹等都是属于种子植物?????????B.?银杏的果实叫白果，具有很高的营养价值
C.?被子植物是进化最高等的植物，种类多，分布广?????D.?墙藓通过根从土壤中吸收水分
15.我国成语中“蛇鼠一窝”原是“坏人相互勾结”的比喻。成语中的两种动物分别属于动物类群中的?(　　)
A.?鱼类　爬行类????????????????B.?爬行类　鸟类????????????????C.?爬行类　哺乳类????????????????D.?哺乳类　爬行类
第Ⅱ卷
主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人
???
二、实验探究题（共1题；共8分）
得分
???
16.探究青蛙的视觉特点。（
螟蛾与青蛙“斗法”
）
螟蛾是田间害虫,青蛙是田园卫士,二者水火不容。一天,螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌——青蛙。螟蛾甲说:“青蛙跳得高,蹦得远,我们见了它要逃得快才好。”螟蛾乙说:“青蛙眼力好,让它瞧见就跑不掉了,还是想法躲起来好。”正说着,一只青蛙跳了出来,螟蛾甲叫了声“快溜”,张开翅就飞,螟蛾乙却静伏不动。结果螟蛾甲成了青蛙的美餐,而螟蛾乙却暂时逃过一劫。
请你在阅读以上材料的基础上,完成以下探究活动。
（1）提出问题:　________?
（2）作出假设:　________。
（3）实验设计:
①材料用具:甲、乙两只玻璃水槽,两只青蛙,活苍蝇和死苍蝇各6只。
②步骤:首先向甲水槽放入________,向乙水槽放入________,然后各放一只青蛙,注意观察青蛙的捕食行为。
（4）实验现象:甲水槽中　________。乙水槽中　________。
（5）将死苍蝇用线吊起来,让死苍蝇动一动,观察青蛙的捕食行为。青蛙会怎样?　________。
（6）得出结论:　________。
阅卷人
???
三、综合题（共6题；共46分）
得分
???
17.下面列举了“流感病毒、菜豆、松树、扬子鳄、金丝猴、海带”六种生物，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识完成下列问题：
（1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：
①________，③________，⑥________。
（2）________是我国特有的国家一级保护爬行动物。
（3）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与大豆亲缘关系最近的是________。
18.如图为草履虫的结构示意图，请根据图示回答（[]里填序号，横线上填名称）
（1）草履虫依靠[________]________（先填序号，再填名称）运动；
（2）草履虫进食的结构是[________]________（先填序号，再填名称），消化食物的方式是在细胞质内形成[________]________（先填序号，再填名称）；
（3）草履虫排出废物的结构是[________]________（先填序号，再填名称）；
（4）草履虫进行呼吸的结构是[________]________（先填序号，再填名称）；
（5）排出食物残渣的结构是[________]________（先填序号，再填名称）；
（6）作为单细胞生物草履虫的基本结构是________、________、________三部分．
19.很多人喜欢制作鱼缸水草造景美化生活。莫斯藻、轮藻、山椒藻、金鱼藻等这些水草都属于藻类吗？下图为这四种植物的分类简图，请判断四种植物所属类群（填序号）。
（1）藻类植物：________；
（2）苔藓植物：________；
（3）蕨类植物：________；
（4）种子植物：________；
（5）其中ABC均________（能/不能）适应干旱环境。
20.下面有六种常见的植物，请回答有关问题。
①海带
②满江红
③银杏
④荷花
⑤雪松
⑥桃树
（1）请将这六种植物分为两大类(每类至少包含两种植物）：一类是________(填标号）；另一类是________
(填标号）。
（2）上述植物中没有根茎叶分化的是________(填标号）。
（3）上述植物中产生种子，但没有果实的是________(填标号）。
（4）上述植物中属于被子植物的是________(填标号）。
21.请观察图中几类植物，并分析回答下列问题：
（1）图中结构最简单、最低等的植物是[________]________类植物，它的低等在结构上主要表现为________。
（2）从[________]________类植物开始出现了茎和叶的分化：从[________]________类植物开始出现了真正的根。
（3）图中A，C，D类群主要依靠________繁殖后代。
（4）图中，对二氧化硫等有毒气体敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物的是________（填字母）。
（5）E是银杏，它与杏的主要区别是________。
（6）自然界中的氧气主要来源于图中________（填字母）所属类群。
22.下图是同学们在学习动物的主要类群过程中，遇到的几种常见的动物，根据图回答下列问题：
（1）图中所示的的动物可以分为两大类的重要依据是________。
（2）A和C两类动物共同具有的特征是________。
（3）图中所示的动物中有辅助呼吸器官的生物是________（请字母代号）。
（4）F能终生生活在陆地上的重要原因是________。
（5）图中所示的动物中属于恒温动物的类群有________（填字母代号和类群名称）。
答案解析部分
一、单选题
1.答案：
D
考点：生物分类的依据与方法
解析：由题中的叙述可知，鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等生物是生活在水中的，松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物是生活在陆地上的，因此，该分类是按照生物的生活环境进行的。故D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查生物的分类依据，为基础题，比较简单，熟记即可。
2.答案：
A
考点：生物分类的单位
解析：生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。其中种是最基本的单位，界是最大的单位。
故答案为：A。
【分析】自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。
3.答案：
D
考点：爬行动物
解析：青蛙皮肤裸露且湿润，皮肤内密布毛细血管，可进行气体交换，辅助肺呼吸，在干燥的地方，皮肤则不能进行气体交换，并且青蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行，故青蛙只能生活在湿润的陆地上；扬子鳄虽然属于爬行动物，用肺呼吸，但它终生生活在水中；蚯蚓要利用湿润的体壁进行呼吸，也不能生活在干燥的地方；蛇利用肺进行呼吸，生殖和发育脱离了水的限制，可生活在干燥的陆地上。
【分析】解答此类题目的关键是区分两栖动物和爬行动物的生活环境。
4.答案：
B
考点：节肢动物
【解析】【分析】解：A.蜘蛛有四对步足，属于节肢动物的蛛形纲，不是昆虫，不符合题意。
B.蝗虫身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，有2对翅，属于节肢动物的昆虫，符合题意。
C.蚯蚓身体由许多相似的体节构成，属于环节动物，不是昆虫，不符合题意。
D.蜈蚣有多对足，属于节肢动物的多足纲，不是昆虫，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】节肢动物的特征为身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。节肢动物可分为甲壳纲（如虾、蟹），身体分为头胸部和腹部，有2对触角和5对步足；蛛形纲（如蜘蛛、蝎、蜱、螨），身体分为头胸部和腹部，只有单眼没有复眼，有4对足；多足纲（如马陆、蜈蚣），身体分为头部和躯干部，有很多步足；昆虫纲（如蝗虫、蝶、蚊、蝇）身体分为头、胸、腹三部分，有触角和足，体表有外骨骼等．另外还有三叶虫纲（如三叶虫）、肢口纲（如鲎）等。
5.答案：
C
考点：生物分类的依据与方法，生物分类的单位
解析：A.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，A错误。
B.生物分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，B
错误。
C.分类单位越小，其包含的生物种类越少，生物的共同特征越多，C正确。
D.植物的分类主要依据植物的形态结构；而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能，如体温是否恒定、呼吸等，D错误。
【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，包含的生物越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；等级越大，包含的生物越多，亲缘关系越远，共同特征越少，界是最大的单位，其包含的生物最多，共同特征最少，种是最小的单位，其包含的生物最少，共同特征最多。
6.答案：C
考点：单细胞生物
解析：草履虫是单细胞生物，生活在水中，由一个细胞构成，能独立完成各项生命活动，生活需要从外界获取营养物质。
故答案为：C
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，不能消化的食物残渣从胞肛排出；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜．
7.答案：
C
考点：单细胞生物
解析：A．原生动物变形虫在固体表面移动时，向前伸出一个或多个伪足，将体内部分原生质移入伪足内，后面的原生质也随着收缩前进，不断地补充向前流动的原生质，整个细胞就逐渐移向前方。变形虫就是这样依靠细胞内原生质流动才向前运动和捕捉食物的，A正确。
B．变形虫属于单细胞动物，细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，B正确。
C．变形虫属于单细胞动物，所以变形虫的生长不会经过分化过程，C错误。
D．将一个变形虫切为两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡。说明细胞核与细胞的修复功能有关，对于细胞的生存有直接影响；无核的可短期生存，但不能繁殖后代说明细胞核与细胞的繁殖有关，对生物的遗传具有重要意义，D正确。
故答案为：C。
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
8.答案：
D
考点：藻类植物
解析：葫芦藓属于苔藓植物，有茎和叶和分化，没有根。肾蕨类和满江红属于蕨类植物，有根、茎和叶的分化，有输导组织。水绵属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，用孢子繁殖。故答案为：D。
【分析】藻类植物有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化，用孢子繁殖，据此解答。
9.答案：
A
考点：藻类植物
解析：A.藻类植物多数生活在水中，细胞内有叶绿体，很多的单细胞的藻类植物呈现绿色。“西湖春色归，春水绿于染”，大体意思是春天、日出时温度升高，利于藻类植物的生活，藻类大量繁殖，使得水出现绿色，A符合题意。
B.苔藓植物生活在阴湿处，如井台上，矮小，呈绿色。“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的是苔藓植物，B不合题意。
C.梅具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于被子植物，C不符合题意。
D.松的种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子植物，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】藻类植物的主要特征是：藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地上，种类多种多样，有单细胞的，如衣藻、硅藻等，有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜等。藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，体内有叶绿体，全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源。据此答题。
10.答案：
D
考点：藻类植物
解析：藻类植物的特点是没有根茎叶的分化，因此藻类植物是依靠整个身体吸收水分和无机盐的。故选D
【分析】本题主要考查藻类植物的特点。
11.答案：
D
考点：苔藓植物，蕨类植物
【解析】【分析】解：A.桫椤是蕨类植物，是高大的乔木。
B.石松属于蕨类植物。
C.满江红是蕨类植物。
D.地钱是苔藓植物。
故答案为：D
【分析】1、苔藓植物的主要特征：苔藓植物植株矮小，具有茎和叶的分化，内没有专门的输导组织；没有真正的根，只具有起固定作用的假根。生活在阴暗潮湿的环境里，靠孢子繁殖后代。
2、蕨类植物的特征：有真正的根茎叶的分化，有输导组织，用孢子来繁殖后代。蕨类植物的受精作用离不开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中。
12.答案：
B
考点：苔藓植物
解析：苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点，把它作为监测空气污染程度的指示植物。
故答案为：B
【分析】各类植物的比较：
类
别
主
要
特
征
生活环境
繁殖方式
举
例
孢
子
植
物
藻
类
植
物
(低等类群)
单细胞或多细胞，
无根、茎、叶的分化。
大多数生活在水中
孢子
衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。
苔
藓
植
物
(原始高等类群)
多细胞、有茎、叶的分化和假根，靠叶片吸收水分和无机盐。（植株矮小）
大多数生活在阴湿的地方
孢子
葫芦藓、地钱、小墙藓等
蕨
类
植
物
(高等类群)
有根、茎、叶的分化，体内有输导组织和机械组织。（这是蕨类植物植株较高大的原因）
多数生活在阴湿的陆地
孢子
蕨、贯众、卷柏、桫椤等。
种
子
植
物
种
子
植
物(最高等类群)
具有两个基本特征：
1、体内有维管组织
2、能产生种子
裸子植物
种子裸露，外面没有果皮包被着；有发达的根、茎、叶和种子；没有真正的花和果实。（植株高大）
陆地生活
种子
银杉、水杉、银杏、雪松等。
被子植物
种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。
（植株高大）
陆地生活
种子
水稻、花生、大豆、西瓜等。
13.答案：
D
考点：裸子植物
解析：根据种子外是否有果皮包被，种子植物可分为裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实，适于在干旱的陆地上生活，裸子植物具有真正的根、茎、叶，没有花和果实，主要生活在陆地上，也有少量植物生活在水中，肥沃的土壤和贫瘠的土壤等能生存。被子植物的种子的有果皮包被。?
故答案为：D。
【分析】各类植物的比较：
类
别
主
要
特
征
生活环境
繁殖方式
举
例
孢
子
植
物
藻
类
植
物
(低等类群)
单细胞或多细胞，
无根、茎、叶的分化。
大多数生活在水中
孢子
衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。
苔
藓
植
物
(原始高等类群)
多细胞、有茎、叶的分化和假根，靠叶片吸收水分和无机盐。（植株矮小）
大多数生活在阴湿的地方
孢子
葫芦藓、地钱、小墙藓等
蕨
类
植
物
(高等类群)
有根、茎、叶的分化，体内有输导组织和机械组织。（这是蕨类植物植株较高大的原因）
多数生活在阴湿的陆地
孢子
蕨、贯众、卷柏、桫椤等。
种
子
植
物
种
子
植
物(最高等类群)
具有两个基本特征：
1、体内有维管组织
2、能产生种子
裸子植物
种子裸露，外面没有果皮包被着；有发达的根、茎、叶和种子；没有真正的花和果实。（植株高大）
陆地生活
种子
银杉、水杉、银杏、雪松等。
被子植物
种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。
（植株高大）
陆地生活
种子
水稻、花生、大豆、西瓜等。
14.答案：
C
考点：苔藓植物，裸子植物，被子植物
解析：A.雪松、银杉、牡丹都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。卷柏属于蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，A不符合题意。
B.银杏属于裸子植物，它的种子是裸露的，没有果皮包被，不能形成果实。因此，白果是它的种子，B不符合题意。
C.种子植物都结种子，用种子繁殖后代，种子的生命力较强，适应环境的能力较强，是植物界最高等的类群，它种类多、分布广，与人类关系最密切，C符合题意。
D.墙藓属于苔藓植物，有了茎和叶的分化，只有假根，假根主要起固定作用。各营养器官都有吸收水和无机盐的能力，茎、叶起主要作用，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】各类植物的比较：
类
别
主
要
特
征
生活环境
繁殖方式
举
例
孢
子
植
物
藻
类
植
物
(低等类群)
单细胞或多细胞，
无根、茎、叶的分化。
大多数生活在水中
孢子
衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。
苔
藓
植
物
(原始高等类群)
多细胞、有茎、叶的分化和假根，靠叶片吸收水分和无机盐。（植株矮小）
大多数生活在阴湿的地方
孢子
葫芦藓、地钱、小墙藓等
蕨
类
植
物
(高等类群)
有根、茎、叶的分化，体内有输导组织和机械组织。（这是蕨类植物植株较高大的原因）
多数生活在阴湿的陆地
孢子
蕨、贯众、卷柏、桫椤等。
种
子
植
物
种
子
植
物(最高等类群)
具有两个基本特征：
1、体内有维管组织
2、能产生种子
裸子植物
种子裸露，外面没有果皮包被着；有发达的根、茎、叶和种子；没有真正的花和果实。（植株高大）
陆地生活
种子
银杉、水杉、银杏、雪松等。
被子植物
种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。
（植株高大）
陆地生活
种子
水稻、花生、大豆、西瓜等。
15.答案：
C
考点：哺乳动物的特征及其与人类的关系，爬行动物
解析：蛇体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵生，属于爬行动物；鼠胎生哺乳，属于哺乳动物。
故答案为：C。
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．
哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．
?
二、实验探究题
16.答案：
（1）青蛙的视觉有什么特点
（2）它对活的物体有反应
（3）活苍蝇6只；死苍蝇6只
（4）苍蝇被青蛙吃掉；没有被吃
（5）会吃掉死苍蝇
（6）蛙眼只对活动的物体有反应，对静止的物体视而不见
考点：两栖动物，科学探究的过程
解析：（1）根据材料可提出问题：青蛙的视觉有什么特点？（2）作出假设：蛙眼对活动的物体有反应（对提出问题作出肯定或否定的回答）；（3）制定并实施计划：拟订探究计划，列出所需的材料与用具，选出控制变量，设计对照实验，由材料可知，此实验变量为物体的活动与静止状态，实验时，首先向甲水槽放入6只活苍蝇，向乙水槽放入6只死苍蝇，然后各放一只青蛙，注意观察青蛙的捕食行为，再将死苍蝇用线吊起来，让死苍蝇动一动，则青蛙也会跳起取食，这进一步说明了青蛙的视觉特点；（4）实验现象：甲水槽中苍蝇被青蛙捕食，乙水槽中苍蝇未被青蛙捕食，死苍蝇一动，青蛙会跳起取食；（5）将死苍蝇用线吊起来，让死苍蝇动一动，发现青蛙捕食死苍蝇；（6）得出结论：蛙眼只对活动的物体有反应，对静止的物体视而不见（验证作出假设的成立）。
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流；（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组。
三、综合题
17.答案：
（1）流感病毒；松树；金丝猴
（2）扬子鳄
（3）菜豆
考点：生物分类的依据与方法，生物分类的单位，我国的珍稀动物
解析：（1）①流感病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成。③松树属于种子植物中的祼子植物，有细胞结构，细胞内有叶绿体能进行光合作用制造有机物，属于植物，能产生种子繁殖后代，但是种子外面没有果皮包被。⑥金丝猴属于哺乳动物，有细胞结构，但是细胞内没有叶绿体，营养方式异养，属于动物，特有生殖方式是胎生和哺乳，大大提高后代的成活率。（2）扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一，它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物，在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征，所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”，我国已经把扬子鳄列为国家一级保护动物，严禁捕杀。因此，扬子鳄是我国特有的国家一级保护爬行动物。（3）科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。上述六种生物中，只有菜豆与大豆同科同属，所处的分类单位最小，二者亲缘关系最近。
【分析】根据植物的繁殖方式，一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸子植物和被子植物。病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成。哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。
18.答案：
（1）6；纤毛
（2）8；口沟；9；食物泡
（3）2；伸缩泡
（4）7；表膜
（5）10；胞肛
（6）细胞膜；细胞质；细胞核
考点：单细胞生物
解析：解：如图草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动．其结构和功能如下：
由此可见：（1）草履虫依靠6纤毛的摆动在水中运动．（2）8口沟：取食；9食物泡：消化食物；（3）2伸缩泡及收集管：收集代谢废物和多余的水，并排出体外；（4）7表膜：呼吸（吸收水里的氧气，排出二氧化碳）；（5）10胞肛：排出食物残渣；（6）草履虫属于单细胞动物，其整个身体就是一个动物细胞，具有动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核．
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．据此作答．
19.答案：
（1）B
（2）A
（3）C
（4）D
（5）不能
考点：藻类植物，苔藓植物，蕨类植物，裸子植物，被子植物
解析：解：分析四种植物的分类简图，ABC三种植物属于无种子繁殖，D属于种子繁殖；
C有输导组织，有真正的根、茎和叶，属于蕨类植物；B没有根、茎、叶的分化，属于藻类植物；A有茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，根为假根，属于苔藓植物；藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都是靠孢子繁殖,生殖都离不开水，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，不能适应干旱环境。
【分析】藻类、苔藓和蕨类三种植物形态结构的区别：藻类植物结构简单，有单细胞的，也有多细胞的；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，都能进行光合作用，没有根、茎、叶的分化。苔藓植物的植株长得低矮弱小，有茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，根为假根。蕨类植物的植株高大，有真正的根、茎和叶，并且有专门的输导组织。
藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都是靠孢子繁殖,生殖都离不开水，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中。
20.答案：
（1）①②；③④⑤⑥
（2）①
（3）③⑤
（4）④⑥
考点：藻类植物，苔藓植物，蕨类植物，裸子植物，被子植物
解析：解：（1）根据植物是否产生种子可以把题中的六种植物分为无种子植物和有种子植物两大类，其中海带和满江红属于孢子植物，银杏、荷花、雪松和桃树属于种子植物。因此，这六种植物分为两大类(每类至少包含两种植物）：一类是①②；另一类是③④⑤⑥。（2）海带属于藻类植物，结构简单，无根茎叶的分化。上述植物中没有根茎叶分化的是①。（3）银杏和雪松属于裸子植物，能结种子，种子的外面无果皮包被着，种子裸露。上述植物中产生种子，但没有果实的是③⑤。（4）荷花和桃树属于被子植物，其种子外面有果皮包被着。上述植物中属于被子植物的是④⑥。
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
21.答案：
（1）C；藻类；无根茎叶的分化
（2）D；苔藓；A；蕨
（3）孢子
（4）D
（5）种子外无果皮包被
（6）C
考点：藻类植物，苔藓植物，蕨类植物，裸子植物，被子植物
解析：（1）C海带是藻类植物，结构简单，无根茎叶的分化，是植物界中最低等的一个类群，藻类植物有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带、紫菜等。（2）D苔藓植物开始有了茎、叶的分化，但是无根，只有假根。A蕨类植物，开始有了真正的根，具有根茎叶的分化。（3）A蕨类植物、C藻类植物、D苔藓植物都不结种子，用孢子繁殖后代。（4）D苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。（5）E是银杏，属于裸子植物，杏属于被子植物，银杏与杏的主要区别是种子外无果皮包被。（6）C藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源。
【分析】观图可知：图A肾蕨是蕨类植物，B向日葵是被子植物，C海带是藻类植物，D葫芦藓是苔藓植物，E银杏是裸子植物。
22.答案：
（1）身体内是否有由脊椎骨组成的脊柱
（2）有口无肛门
（3）H
、E
（4）生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
（5）H
鸟类、I
哺乳动物
考点：动物类群特征（综合）
解析：解：（1）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物的体内没有脊柱，A扁形动物、B环节动物、C腔肠动物、G节肢动物分为一类，属于无脊椎动物。脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，
D鱼类、E两栖类、F爬行类、H鸟类、I哺乳类属于另一类，属于脊椎动物。（2）A属于扁形动物类群，C属于腔肠动物类群，这两类动物的共同特征是有口无肛门。（3）E为青蛙，属于两栖动物，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸；H为家鸽，属于鸟类，其体内有气囊，与肺相通，能辅助肺完成双重呼吸，提高了气体交换的效率。（4）F蜥蜴属于爬行动物，用肺呼吸，为卵生，受精发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生动物。（5）H鸟类、I哺乳类，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。
【分析】（1）图示动物所属类群为A扁形动物、B环节动物、C腔肠动物、D鱼类、E两栖类、F爬行类、G节肢动物、H鸟类、I哺乳类。（2）鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物。（3）原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
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精品试卷·第
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