一年级下册数学课件-5.1 左与右 沪教版(3分打包)

文档属性

名称 一年级下册数学课件-5.1 左与右 沪教版(3分打包)
格式 zip
文件大小 9.0MB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2021-02-20 15:21:49

文档简介

(共17张PPT)
左与右
你能认清你身上其他部位的左与右吗?
在我们右手这一边的是我们身体的右边:
右肩
右手
右耳
右脚
右腿
右眼
在我们右手这一边的是我们身体的左边:
左手
左耳
左肩
左脚
左腿
左眼
听口令,迅速做动作
看看哪个小朋友做的又快又好
举举左手
举举右手
拉拉你的右耳
拍拍你的左腿
仔细观察并说说哪个是左?哪个是右?




探究一
探究二
?
怎样判断左与右,有什么好方法?


将自身的位置调整到与照片中的位置相同,再判断。
练习一
练习二



我的左边坐着谁,我的右边坐着谁?
请你介绍图中每个小朋友的左边和右边分别坐着谁?
探究一
探究二
小结:
确定左右的位置要看你的方向,
方向不同的时候,所指的左右也不同。
在街上
大街上来来往往的车辆和行人真多,真热闹啊!
我们在过马路时要注意什么?
过马路,要安全,先看左,再看右。
小丁丁想过马路,他先看看左,再看看右。
他向左看到了什么?向右看到了什么?
小丁丁想过马路,他先看看左,再看看右。
他向左看到了什么?向右看到了什么?
小丁丁向右面看到:
小丁丁向左面看到:
这时,小巧也准备过马路。
那么,她向左看到了什么?向右看到了什么?
小巧向左面看到:
小巧向右面看到:
碰巧小胖也在过马路,
那么小胖向左、向右又会看到什么呢?小组讨论。
小丁丁向右面看到:
小胖向左面看到:
探究一
探究二
小胖与小丁丁和小巧所看到的正好相反,因为他们是面对面的。


猜猜我是谁
本课小结
(1)今天你学会了什么?
(2)怎样才能较好较快地分辨出左与右呢?(共14张PPT)
从左往右数第5个是( ), 是第( )个。
从右往左数  第( )个, 第( )个。
3


1、举起左手,
口令游戏
2、左手拍左肩,
3、右手摸左耳,
举起右手
右手拍右肩
左手摸右耳



1、举起左手,
口令游戏
2、左手拍左肩,
3、右手摸左耳,
举起右手
右手拍右肩
左手摸右耳
抬起左脚,
抬起右脚

)手


我在吃饭

)手

)脚


我穿上了鞋

)脚

)脚


)耳



小丁丁向左看到了什么?向右看到了什么?


小巧向左看到了什么?向右看到了什么?


小胖向左看到了什么?向右看到了什么?


小亚向左看到了什么?向右看到了什么?
写一写






小丁丁
小巧、小月、小亚
小丁丁、小胖
小亚
小丁丁、小胖、小巧
生活中的左与右
1.走路靠马路的(
)边
2.我们敬礼用

)手
4.我们的心脏在身体的(
)边
3.教室的门在我们的(
)边




左右对称图
通圓当
Byasnow97No20141007090953495102
wwweustuQ
on
过马路,要安全。
先看左,再看右。


(1)小胖向左看到谁
胖向右看到谁
向左看到谁
向左看到谁
向右看到谁(共41张PPT)
猜字谜
一横一撇长,工字在yòu下。
一横一撇长,口字在yòu下。
(左)
(右)

)手

)手


自己身体上的左右好朋友
双手举起拍一拍。
左手摸左耳,
向左看,
举左手,
左手指右眼,
举右手;
向右看;
右手拍右腿;
右手拍左肩;
(
)手拿碗


 ①
左?
右?
(
)手拿勺
(
)脚
(
)脚




()
 ①
左?
右?




 ②
填一填

)手

)耳


 ②
填一填
完成p46/填一填
方向同,
左右同。
左手
右手
右脚
左脚






完成p46/填一填
准备以下学习用品:
铅笔

文具盒
数学书
橡皮
轻轻地把学习用品收起来
青求的左边是(
)。
青求的右边是(
)。
钟谨鸿
韩冰、余佳明、宋若娴
方向同,
左右同。
余佳明
宋若娴
韩冰
青求
钟谨鸿
我的左边有谁?
我的右边有谁?
老师的左边是哪几组?
老师的右边是哪几组?
方向同,
左右同。
小巧
小亚
小丁丁
小胖
过马路要注意什么?
过马路,要安全,
先看左,再看右。


小丁丁向左看到什么?向右看到什么?







完成p47/3①





完成p47/3②


小丁丁
小胖




面对面,
左右变。
同桌面对面,
伸出右手握一握。
小胖向左、向右分别看到什么?







通过今天的学习,
你学到了什么?
生活中的左与右

×
上下楼梯靠左?靠右?
数射线上的“左”与“右”


汉字的“左”与“右”


在中国大陆,方向盘在汽车的左边。
在英国,方向盘在汽车的右边。


汽车方向盘
英国:靠左行
我的左边一格里有第一个字
我的右边一格里有第二个字
我的右边一格里有第三个字
我的左边一格里有第四个字












的左边有3人,右边有1人。
青求

的左边没有人,右边有4人。
宋若娴
④谁来描述一下最后两个小朋友?

的左边有1人,右边有3人。
余佳明
课后,在学校和家里再观察观察,找出各种物体间的左右位置关系说一说。
她们伸出的是同一只手吗?
同桌面对面,
伸出右手握一握。
1、指出对面小朋友的右耳
2、指出对面小朋友的左肩
1、小巧左边的同学是

小巧右边的同学是

2、小丁丁
手握笔,
手拿尺。
3、小胖举手发言用
手。
小丁丁
小胖



小丁丁
小巧
小胖
 我的左边,右边
小胖的左边有:__________
(在人物下√)
小胖的右边有:__________
(在人物下○)







小亚的左边有:__________
(在人物下√)
小亚的右边有:__________
(在人物下○)