一年级下册数学课件 分类与整理 第2课时 简单统计表(共23张PPT)

(共23张PPT)
第三单元
分类与整理
第2课时
简单统计表
一年级数学下册（RJ）
教学课件
目
录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
知识小结
4
课后作业
5
情景导学
01
情景导学
分类整理下面的图形。
（1）按形状分一分、涂一涂，再说一说每种图形各有几个。
（
）个
（
）个
（
）个
（
）个
（
）个
（
）个
（
）个
4
3
3
5
3
4
6
情景导学
春天到了，万物复苏，到处充满了一派生机勃勃的景象，看！很多人都外出踏青来了！
情景导学
分两组做游戏，他们可以怎样分组呢?
探索与发现
02
探索与发现
我按大人和孩子分。
我按男、女分。
探索与发现
按大人、孩子分
大人
孩子
人数
8
4
探索与发现
按性别分
女
男
人数
6
6
探索与发现
还可以怎样分?
还可以按左右分。
探索与发现
按左右分
左边
右边
人数
6
6
探索与发现
大人
孩子
人数
8
4
女
男
人数
6
6
左边
右边
人数
6
6
按大人、小孩分
按性别分
按左右分
学以致用
03
学以致用
（课本P30练习七第4题）
4.分类整理下面的图形。
（2）如果这些图形分成两组，可以怎么分?把分组的结果表示出来，并与同学交流自己的分法。
平面图形
立体图形
个数
15
13
学以致用
（课本P31练习七第5题）
5.
（1）将这些动物分成两组，可以怎么分?把分组的结果表示出来。
数量
会飞的
不会飞的
3
6
（2）你能提出什么数学问题?
学以致用
（课本P31练习七第6题）
6.一（1）班同学喜欢的小动物的情况如下图。
根据上图填写下表。
乌龟
小猴
小猫
小狗
大熊猫
人数
3
6
6
7
8
学以致用
（课本P31练习七第6题）
根据上面的统计结果回答问题。
乌龟
小猴
小猫
小狗
大熊猫
人数
3
6
6
7
8
（1）喜欢什么动物的人数最多?
（2）喜欢哪两种动物的人数同样多?
（3）你能提出什么数学问题?
（1）喜欢大熊猫的人数最多。
（2）喜欢小猴和小猫的人数同样多。
（3）喜欢什么动物的人数最少?（提问的问题不唯一）
学以致用
（课本P31练习七第7题）
7.给这些同学分类。
（1）按不同的活动分一分，填写下表。
打乒乓球
踢足球
踢毽
跳绳
人数
4
5
3
6
学以致用
（课本P31练习七第7题）
（2）如果分成两组，可以怎么分?
男
女
人数
10
8
（3）说一说你知道了什么信息?
（4）你能提出什么数学问题she?
（3）跳绳的同学最多。（答案不唯一）
（4）打乒乓球的同学比跳绳的同学少多少人?（答案不唯一）
知识小结
04
知识小结
简单统计表
1.能选择不同的标准对物体进行不同的分类。
2.能用表格的形式把分类的结果表示出来。
3.在分类活动中，体验分类结果在不同标准下的多样性。
4.培养操作能力，观察能力，判断能力和语言表达能力。
感
谢
观
看