第18课 马克思主义的诞生
课 标 阐 释
时 空 构 建
1.了解马克思主义诞生的经济、阶级和理论条件。2．掌握《共产党宣言》的主要内容及其历史意义。3．掌握巴黎公社的重要举措及历史意义。4．认识巴黎公社革命的经验与教训。
授课提示：对应学生用书第60页
一、空想社会主义与工人的觉醒
1．空想社会主义
(1)背景：随着资本主义的迅速发展，资本主义制度的各种弊病日益暴露，社会矛盾激化。1825年开始的周期性资本主义经济危机，加剧了工人贫困和社会动荡。
(2)代表人物：法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。
(3)主张：抨击资本主义的种种弊端，提出了一些改造社会、建立理想社会的美妙设想。
2．工人的觉醒：19世纪三四十年代，法国、英国和德意志爆发了大规模工人运动。工人斗争的失败，表明他们迫切需要科学理论的指导。
二、《共产党宣言》的问世——马克思主义的诞生
1．背景
(1)个人作用：马克思、恩格斯对资本主义制度进行了深刻的揭露和分析。
(2)思想基础：德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义。
2．时间：1848年。
3．内容
(1)阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社会历史发展的客观规律。
(2)明确指出阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权。
(3)号召全世界无产者联合起来，同资产阶级进行斗争。
4．意义：无产阶级斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。
三、巴黎公社
1．背景
(1)民族矛盾激化：1870年爆发普法战争，法国战败，普鲁士军队包围巴黎。
(2)阶级矛盾激化：资产阶级临时政府对外屈膝投降，对内准备以武力解除巴黎人民的武装。
2．概况：1871年3月18日，革命爆发。1871年3月28日，巴黎人民经过选举，建立了自治政府——巴黎公社。
3．措施
(1)政权建设方面：①民主选举产生的公社委员会是最高权力机构，拥有立法权和行政权。②废除旧军队、旧警察，代之以国民自卫军。③取消资产阶级的法庭，建立自己的司法机构。④公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免；薪金不得超过一个熟练工人的工资。
(2)社会经济方面：①没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理。②实行八小时工作制。
4．失败原因：巴黎公社没有接管法兰西银行，没有同外省革命者取得联系，更未能发动广大农民。
5．历史意义
(1)是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
(2)其实践丰富了马克思主义的学说，为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。
[识记点拨] 马克思主义诞生的历史必然性
[历史纵横] (教材第85页)1831年的工人起义主要是要求提高工资、改善待遇，属于经济性斗争；1834年的工人起义提出了推翻富人政权、争取民主共和的口号，属于政治性斗争。这些斗争为科学理论的诞生奠定了阶级基础。
[图解历史] 马克思主义的基本原理
[资料回放] (教材第86页)资料显示，无产阶级专政的理论是马克思主义的精髓。《共产党宣言》在阐明无产阶级专政在政治方面的历史使命的同时，也指出了无产阶级专政在经济方面的历史任务。
[易错提醒]
1．科学社会主义是马克思主义的重要组成部分，而不是全部：马克思主义是一套完整的科学理论体系，包括三个组成部分：辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义。其中科学社会主义是马克思主义哲学和马克思主义政治经济学的归宿和落脚点，是马克思主义的核心。
2．巴黎公社不是马克思主义理论指导的革命：巴黎公社不是法国资本主义发展的必然结果，也不是马克思主义理论指导的革命，但在客观上体现了马克思主义，且丰富了马克思主义理论。
3．正确理解巴黎公社没有“敲响资本主义的丧钟”
(1)巴黎公社革命爆发，是因为法国在普法战争中失败，民族矛盾引起阶级矛盾激化，并不是因为法国资本主义制度阻碍了生产力的发展。
(2)巴黎公社最终失败，说明当时法国资本主义还处在上升时期，生产力的发展还没有达到废除资本主义生产方式的程度。
4．巴黎公社仅仅是世界上建立无产阶级专政的第一次伟大尝试，它虽然是第一个无产阶级政权，但不是社会主义政权，它也没有得到其他地区广大人民群众的支持，也没有在全国范围内建立无产阶级专政。
授课提示：对应学生用书第61页
探究主题一 马克思主义的诞生
[史料一] (马克思主义)和任何新的学说一样，它必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在物质的经济的事实中。
探究点一 结合所学知识说明史料中的“思想材料”指的是什么。“物质的经济的事实”是指什么？马克思主义诞生的社会条件又是什么？
提示：“思想材料”指的是马克思主义的三大思想来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。
“物质的经济的事实”指的是资本主义经济的发展，尤其是工业革命的发展。
社会条件：随着工业革命和资本主义的迅速发展，资本主义制度的弊端日益暴露，这就为马克思和恩格斯揭示资本主义的发展规律和无产阶级的历史使命准备了社会经济条件。
[史料二] 无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！
——《共产党宣言》
探究点二 据史料二及所学知识，指出无产阶级革命的目的是什么。
提示：推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政。
[史料三] 英国的史学大师艾瑞克·霍布斯鲍姆说：“无论什么时候，不管是在什么地方，只要有麻烦，就有《共产党宣言》……今天的世界依然是麻烦不断的世界，因此，世人仍然需要《共产党宣言》。”
探究点三 史料三中《共产党宣言》为什么能成为解决世界麻烦的重要武器？
提示：《共产党宣言》揭示了人类社会发展的基本规律，成为解决人类共同问题的基本理论。
马克思主义诞生的意义
(1)对世界：马克思主义的诞生标志着社会主义理论从空想到科学，开辟了社会主义理论发展的新历程；为国际无产阶级提供了锐利的思想武器，国际工人运动从此蓬勃兴起，对人类社会进程产生了深远影响。
(2)对中国：马克思主义传入中国后与中国工人运动相结合，诞生了中国共产党，中国共产党以马克思主义为指导，取得了新民主主义革命和社会主义革命与建设的伟大成就。
1847年6月，正义者同盟改名为共产主义者同盟，以“全世界无产者，联合起来”的新口号代替“人人皆兄弟”的旧口号，并规定同盟的目的是：“通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现，使人类得到解放。”这一变化说明( )
A．共产主义者同盟接受了马克思的革命理论
B．马克思主义的诞生推动了无产阶级的斗争
C．工人运动在欧洲的主要资本主义国家开始兴起
D．无产阶级与资产阶级的矛盾成为社会主要矛盾
[命题立意] 本题以正义者同盟为切入点，考查马克思主义诞生的背景，是对学生获取和解读信息能力的考查，有利于培养学生历史解释等核心素养。
[得分思路] 由材料信息可知，共产主义者同盟接受了马克思的革命理论，故A项正确；马克思主义诞生的标志是1848年2月《共产党宣言》的发表，故B项错误；工人运动在欧洲兴起的标志是19世纪三四十年代的欧洲三大工人运动，故C项错误；此时资本主义制度还未在全世界范围内确立，因此社会主要矛盾仍然是资产阶级与封建势力的矛盾，故D项错误。
[答案] A
探究主题二 全面认识巴黎公社
[史料一] 马克思说：“公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。”
探究点一 据史料一并结合所学知识分析巴黎公社是怎样“显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势”的。
提示：巴黎公社规定公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免；公社在艰苦的条件下努力维护劳动者的利益。
[史料二] 巴黎公社是特殊条件下的一个城市的起义，也就具有自发性、偶然性，并不是生产关系阻碍了生产力发展的结果。
探究点二 根据史料二并结合所学，分析巴黎公社失败的主要原因有哪些？
提示：没有科学理论的指导，没有接管法兰西银行，没有建立工农联盟。
全面认识巴黎公社
(1)爆发的偶然性：巴黎公社起义并非因生产关系阻碍生产力的发展而爆发，而是普法战争失败后，民族矛盾激化引发阶级矛盾尖锐的形势下爆发的，具有突发性、偶然性。
(2)失败的必然性：当时法国的资本主义发展还处于上升阶段，推翻资产阶级统治建立无产阶级专政的经济基础还不具备，无产阶级夺取政权的时机尚未成熟，这就决定了其失败的必然性。
(3)意义的深远性：巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次伟大尝试，它的实践丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。
(4)教训的深刻性：巴黎公社革命由于缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导，以致不可避免地在重大政策和策略上犯了严重错误，如公社没有接管法兰西银行，没有与外省革命者取得联系，没有争取到广大农民的支持。
马克思认为：人民对(巴黎)公社有多种多样的解释，多种多样的人把公社看成自己利益的代表者。这说明巴黎公社( )
A．完全代表了工人阶级利益
B．国家政权性质具有不明确性
C．是多个阶级的联合政权
D．政治形式具有广泛的代表性
[命题立意] 本题以巴黎公社为切入点，考查学生调动和运用知识分析问题的能力，有利于培养学生历史解释等核心素养。
[得分思路] “有多种多样的解释”说明巴黎公社政治内容的丰富性，“多种多样的人把公社看成自己利益的代表者”说明巴黎公社的政治形式具有广泛的代表性，D项正确；“完全代表”与“多种多样”不符，A项错误；巴黎公社是建立无产阶级政权的伟大尝试，B、C两项错误。
[答案] D
一、学思之窗(教材P86)
(1)巴黎公社采取了哪些民主措施？
(2)巴黎公社是什么性质的政权？
提示：(1)在政权建设方面：废除旧的国家机器，代之以工人阶级自己的国家机器；民选公职人员，人民有权监督和罢免。在社会经济方面：没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理；实行八小时工作日；等等。
(2)性质：无产阶级专政性质的政权。
二、本课测评(教材P87)
简述《共产党宣言》的主要内容。
提示：对马克思主义的基本原理做了较为全面、完整、系统的阐述。
(1)阐明了社会历史发展的客观规律，认为资本主义必将被共产主义所取代。(2)揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权。
(3)号召全世界无产者联合起来，同资产阶级进行斗争。(或：一是阐述了无产阶级专政的概念；二是阐明无产阶级专政的任务；三是阐明暴力革命是实现无产阶级专政的途径。)
三、学习延伸(教材P87)
阅读以上材料，谈谈为什么说巴黎公社的实践丰富了马克思主义的学说？
提示：(1)无产阶级暴力夺权。
(2)无产阶级打碎旧的国家机器，建立了无产阶级专政。
[随堂训练] 对应学生用书第62页
题组1 马克思主义的诞生
1．马克思主义诞生的最根本的历史条件是( )
A．人类优秀文化成果积累
B．资本主义迅速发展
C．工人运动的广泛兴起
D．空想社会主义理论提出
解析：由于工业革命的进行，资本主义经济以前所未有的速度向前发展，资本主义的弊端也日益暴露，这是马克思主义诞生的最根本的历史条件。
答案：B
2．科学社会主义之所以科学，主要在于其( )
A．揭示了资本主义社会的基本矛盾
B．揭示了剩余价值规律
C．揭示了社会发展的客观规律
D．揭示了资本主义的罪恶
解析：科学社会主义科学地阐述了社会历史发展的客观规律，所以答案选C项。
答案：C
3．《共产党宣言》的发表之所以成为马克思主义诞生的标志，主要是因为它( )
A．是由马克思、恩格斯亲自起草的
B．宣告了工人阶级的历史使命
C．广泛汲取了人类优秀的思想成果
D．阐述了马克思主义的基本原理
解析：1848年《共产党宣言》的发表，第一次系统地阐述了马克思主义的基本原理，标志着科学社会主义的诞生，在人类历史上具有划时代的意义。
答案：D
题组2 巴黎公社
4．巴黎公社被称为社会主义运动的“早产儿”，主要因为( )
A．它是欧洲的第一次大规模工人起义
B．它没有成功建立社会主义政权
C．它是法国资本主义上升阶段情况下爆发的起义
D．它是在准备不充分情况下发动的起义
解析：因为当时无论是生产力发展水平还是无产阶级的政治威信，还没有达到可以铲除资本主义生产方式的程度，资本主义正处于迅速发展时期，故选C项。
答案：C
5．某班同学在学习巴黎公社时，对巴黎公社产生了以下四种认识，其中正确的是( )
A．巴黎公社反映出资本主义的发展已呈下降趋势
B．巴黎公社是当时法国资本主义发展的必然结果
C．巴黎公社如果建立工农联盟就能够获得成功
D．巴黎公社是各种偶然因素促成的一个特殊事件
解析：巴黎公社是马克思主义的第一次伟大尝试，它的产生是偶然的，不是一种必然发生的现象，故选D项。
答案：D
6．某历史学习小组在研究“社会主义运动”课题的过程中，整理了下列相关信息，你认为不正确的是( )
A．空想社会主义设想美妙，但无法实现
B．《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理
C．巴黎公社是新型的无产阶级政权
D．巴黎公社是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命
解析：巴黎公社是人类历史上第一次建立无产阶级政权的尝试，但其最终失败了，D项符合题意。
答案：D
PAGE第19课 俄国十月革命的胜利
课 标 阐 释
时 空 构 建
1.了解二月革命的过程、性质及其结果。2．掌握“四月提纲”的内容以及作用。3．分析十月革命的进程以及特点。4．理解俄国十月革命在人类历史进程中的重大意义。
授课提示：对应学生用书第63页
一、革命前的沙皇俄国
1．社会状况
(1)经济状况：俄国农奴制改革后，资本主义经济缓慢发展，落后于其他资本主义国家。
(2)社会矛盾：20世纪初的俄国进入帝国主义发展阶段，各种社会矛盾十分尖锐。第一次世界大战激化了各种社会矛盾，俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。
(3)阶级关系：下层群众想改变现状，资产阶级也想推翻沙皇制度。
2．二月革命：1917年3月，彼得格勒工人和市民推翻罗曼诺夫王朝，形成苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。
二、“十月革命一声炮响”
1．“四月提纲”
(1)背景：人民要求实现和平、取得土地和面包。临时政府继续进行帝国主义战争。
(2)内容：提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务。提出争取以和平方式取得政权。
2．七月事件：1917年7月，临时政府血腥镇压工人和士兵的示威游行，两个政权并存局面结束。
3．十月革命：1917年11月6日，在布尔什维克党的领导下，彼得格勒工人、士兵推翻了资产阶级临时政府的统治。
4．建立政权
(1)举措：召开全俄工人士兵代表苏维埃代表大会。
措施
内容
政治
通过《告工人、士兵和农民书》，正式宣布临时政府已经被推翻，全部政权转归苏维埃
外交
通过《和平法令》，退出第一次世界大战
经济
通过《土地法令》，没收地主土地，分配给劳动者使用
组织
选举产生第一届工兵苏维埃政府，即人民委员会，列宁当选为主席
(2)意义：苏维埃政权在俄国正式建立，世界上第一个无产阶级专政的国家诞生。
三、伟大的开端
1．对世界
(1)十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。
(2)成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口，沉重地打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。
(3)将社会主义理论变为现实，开创了国际社会主义运动的新局面。
2．对俄国：为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。
[易错提醒] 正确认识十月革命爆发的背景
十月革命前的俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节，主要表现为革命前俄国资本主义发展水平落后，各种社会矛盾激化，沙皇统治成为各种矛盾的焦点，而不是俄国在前线战事的接连失利。
[图解历史] 二月革命
[特别提醒] 判断革命的性质主要依据它的革命任务。以反封建为主要任务的革命无论由哪个阶级领导，都属于资产阶级革命。二月革命推翻了沙皇专制统治，属于资产阶级民主革命的范畴。
[历史纵横] (教材第89页)二月革命推翻了罗曼诺夫王朝，结束了其在俄国的封建统治。二月革命的胜利使俄国的政治制度发生了根本性的变化，为俄国无产阶级反对资产阶级、争取社会主义斗争的胜利创造了有利的条件。
[细节点拨] 十月革命后苏维埃政权的性质
(1)十月革命后，苏维埃政权实行了和西方三权分立政体不同的政治体制。
(2)苏俄时期苏维埃政权一方面是立法机构，颁布了一系列法律巩固新生的苏维埃政权；另一方面它又是一个行政机构，因此其性质是立法与行政合一的机构。
[概念辨析] 苏维埃
意即“代表会议”或“会议”，苏联议会的名称，起源于1905年俄国革命。俄国1905年革命时出现过一种由罢工工人作为罢工委员会组织起来的代表会议，简称“苏维埃”。
[识记点拨]
1．俄国二月革命到十月革命
2．苏维埃政权的性质
3．“一、二、三”认识俄国十月社会主义革命
授课提示：对应学生用书第64页
探究主题 十月革命的特点
[史料一] 4月16日，列宁及几位助手乘坐在密闭的车厢里，穿过德国，回到了彼得格勒……列宁即刻发表了他那著名的“四月提纲”，提出了立即实现和平、将土地分给农民和全部政权归苏维埃的要求……这在当时似乎是十分荒谬和不负责任的。
——《全球通史》
探究点一 依据史料一，结合历史背景，说明列宁的主张为什么在当时被认为“似乎是十分荒谬的”。
提示：因为二月革命推翻了沙皇专制制度，资产阶级民主革命刚刚完成。革命后形成了两个政权并存的局面，新政权面临着第一次世界大战中战场上的严峻形势。在这种内政不统一、外部战争仍在继续的形势下，列宁的主张看起来是荒谬的。
[史料二] 列宁几乎是孤身一人号召立刻进行第二次革命。然而，时间证明他是正确的，因为战争继续得越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也就越得人心。那些在4月份似乎是稀奇古怪的口号，半年之后听起来就完全合理了。到1917年年底时看，许多人准备为“全部政权归苏维埃”而战斗，以便摆脱临时政府，因为临时政府阻碍人们获得极为渴望的和平、土地和面包。
——《全球通史》
探究点二 依据史料二，说明列宁的主张为什么“半年之后听起来就完全合理了”。列宁为此提出了什么策略？
提示：原因：发生“七月事件”，临时政府血腥镇压工人、士兵的示威游行。策略：布尔什维克党决定举行武装起义，夺取政权。
俄国十月革命的四大特点
(1)从理论的角度看：打破了马克思主义的传统观念，即在资本主义经济相对落后的资本主义国家也能单独取得革命胜利，这是对马克思主义的发展。
(2)从革命的道路看：由中心城市起义发展到中小城镇和农村地区，这是由俄国国情决定的。
(3)从革命的性质看：民主革命和社会主义革命紧密相连，形成急剧发展的两个不同性质的革命阶段。
(4)从革命的方式看：由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权，这印证了马克思主义的一般规律。
1917年，列宁在《四月提纲》中指出：“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。”7月，他又在《国家与革命》中阐明，资产阶级国家由无产阶级国家代替，不能通过“自行消亡”来实现。以上论断( )
A．明确指出武装起义条件已经成熟
B．凝聚布尔什维克全党的政治智慧
C．逐步明确俄国革命的任务和方式
D．说明仍存在和平取得政权的可能
[命题立意] 本题以《四月提纲》为切入点，考查学生调动和运用知识分析问题的能力，有利于培养唯物史观这一学科核心素养。
[得分思路] 根据材料“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡”“资产阶级国家由无产阶级国家代替”可知，俄国革命的任务和方式逐渐明确，故C项正确；A、B两项与材料主旨不符，故排除；D项与材料内容不符，故排除。
[答案] C
一、学思之窗(教材P90)
结合课文和所提供的材料，想一想，为什么苏维埃政权会得到广大工农的支持？
提示：(1)全俄工人士兵代表苏维埃代表大会通过了列宁起草的《告工人、士兵和农民书》，正式宣布临时政府已经被推翻，全部政权转归苏维埃。
(2)为了解决广大群众最关心的问题，这次大会通过了《和平法令》和《土地法令》。《和平法令》解除了农民的战争之苦，《土地法令》解决了农民的土地问题，这都是维护工农群众利益的重要政策。
二、本课测评(教材P91)
简要分析十月革命爆发的历史条件。
提示：(1)客观条件：①19世纪末20世纪初俄国具有帝国主义特征，但资本主义发展落后于其他资本主义国家。②俄国帝国主义具有军事封建色彩，对国外资本依赖性强，俄国成为帝国主义各种矛盾表现得最集中、最尖锐的国家。③第一次世界大战激化了俄国的社会矛盾，加速了革命形势的发展，同时也为俄国革命创造了有利的国际环境。
(2)主观条件：①俄国的无产阶级身受双重压迫，革命性强。②俄国有列宁领导的布尔什维克党，它是一个成熟的无产阶级革命政党。③广大的贫苦农民成为革命的同盟军。
三、学习延伸(教材P91)
十月革命后无产阶级国家政权的建立，就是根据列宁的上述思想。结合课文内容，试分析苏俄政治制度的特点。
提示：(1)二月革命前俄国仍是沙皇专制统治，十月革命前俄国是一个带有封建性和军事性的帝国主义国家。
(2)“四月提纲”提出“全部政权归苏维埃”，十月革命后，选举产生了人民委员会。
(3)新生的苏维埃政权不仅拥有行政权和司法权，而且拥有立法权，一些工人、农民和士兵的代表进入苏维埃政权，代表人民行使权力或监督权力的实施。因此，新生的苏俄的政治制度是典型的无产阶级专政。
[随堂训练] 对应学生用书第65页
题组1 革命前的沙皇俄国
1．朱自清曾说：“标语口号用在战斗当中，是有现实性的必要的。”与标语“打倒战争！打倒沙皇专制政府！临时革命政府万岁！”相关的“战斗”是( )
A．巴黎公社
B．二月革命
C．十月革命
D．苏联解体
解析：根据材料“打倒沙皇专制政府”“临时革命政府万岁”并结合所学知识可知，材料反映的是二月革命。
答案：B
2．1912年，高尔基在致孙中山的信中写道：“我们，俄国人，希望争取到你们已经取得的成就。我们，在精神上是兄弟，在志向上是同志。”高尔基希望“争取到你们已经取得的成就”的目标是( )
A．推翻沙皇专制统治
B．推翻资产阶级政府
C．实现民族完全独立
D．建立社会主义国家
解析：结合所学知识可知，孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝的封建君主专制统治，故“争取到你们已经取得的成就”的目标指的是推翻沙皇专制统治。
答案：A
题组2 “十月革命一声炮响”
3．瓦西里是二月革命后工兵代表苏维埃的一名工人，他明确了当前形势下无产阶级革命的任务是要从资产阶级民主革命过渡到无产阶级的社会主义革命，这应该是他经历了下列哪个事件后得出的结论( )
A．二月革命
B．列宁发表了“四月提纲”的演说
C．七月事件
D．十月社会主义革命
解析：“当前形势下无产阶级革命的任务是要从资产阶级民主革命过渡到无产阶级的社会主义革命”是“四月提纲”中提出的言论，故B正确。
答案：B
4．列宁在《论策略书》中说：“马克思主义者必须考虑生动的实际生活……而不应该抱住昨天的理论不放。因为这种理论……只能大体上概括实际生活中的复杂情况。”下面属于列宁在其革命生涯中践行这一观点的是( )
A．用暴力革命手段从资产阶级临时政府手中夺取政权
B．领导召开社会民主工党二大，成立俄国共产党
C．领导俄国走农村包围城市的革命道路
D．发表“四月提纲”，领导俄国革命转向社会主义革命
解析：由材料可知，列宁主张马克思主义基本理论必须与实际相结合，按照本国国情进行调整和补充。列宁发表“四月提纲”，领导十月革命，在一个生产力相对落后的国家实现了无产阶级革命的胜利，故D项符合题意。
答案：D
5．《列·托洛茨基自传》中写道，“在布尔什维克领导下……消除人类躁狂精神病周期性发作的悲剧，并为人类最高的文明奠定基础”。材料中的“基础”奠定于( )
A．推翻了沙皇专制
B．二月革命的胜利
C．十月革命的成功
D．“四月提纲”的提出
解析：材料“人类最高的文明”指共产主义文明，俄国十月革命推翻了资产阶级的统治，建立了世界上第一个社会主义国家，奠定了共产主义文明的基础，C项正确。
答案：C
题组3 伟大的开端
6．1917年全俄工兵代表苏维埃代表大会通过了《和平法令》，提出“推翻沙皇君主制以后俄国工农最明确最坚决地要求的和约，就是立即缔结没有兼并……没有赔款的和约”。其主要目的是( )
A．推翻沙皇专制统治
B．开展反帝斗争，争取独立自主
C．退出帝国主义战争
D．消灭封建土地所有制
解析：《和平法令》的颁布旨在使俄国迅速退出帝国主义战争，实现不割地也不赔款的和平。
答案：C
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