人教版五年级数学下册第四周达标测评卷——长方体和正方体的认识

人教版五年级数学下册第四周达标测评卷——长方体和正方体的认识
一、填空。(17分)
1相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的(
)、(
)、(
)。
2.长方体相对的面(
)，相对的棱(
)。
3.正方体是由6个(
)围成的立体图形，有(
)条棱，每条棱的长度都(
)。正方体有(
)个顶点。
4.一个正方体的棱长为4厘米，它的棱长和是(
)厘米。
5.长方体有(
)个面，(
)条棱，(
)个顶点。
6.长方体的每个面一般都是(
)形，也可能有两个相对的面是(
)形。
7.如右图，和a平行的棱有(
)条;和c相交并垂直的棱有(
)条。
二、判断。(对的打“√＂，错的打“×＂)(15分)
1.在长方体中，不相对的棱的长度一定都不相等。(
)
2.长方体相对的面的大小形状都相同。(
)
3.有6个面、12条棱、8个顶点的物体的形状都是长方体。(
)
4.长方体(除正方体外)中最多有4个面的面积相等。(
)
5.正方体的六个面都是正方形，长方体的六个面都是长方形。(
)
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.下列说法中错误的是(
)
A.正方体是长、宽、高都相等的长方体
B.长方体是特殊的正方体
C.正方体和长方体都有6个面、8个顶点、12条棱
2.如图，这个长方体的棱长总和是84cm，那么它的长、宽、高可能是(
)。
A.3cm、7cm、9cm
B.5cm、7cm、8cm
C.8cm、4cm、9cm
3.长方体和正方体的关系可以用(
)图表示。
4.至少用(
)个相同的小正方体オ能拼成一个大正方体。
A.4
B.8
C.9
四、标出下面各长方体的长、宽、高。(6分)
五、在下面平面图形中找出6个面，使它们能围成下面的长方体。(10分)
六、解决问题。(40分)
1.(15分)
(1)这个长方体的长、宽、高分别是多少?(3分)
(2)这个长方体的棱长总和是多少?(4分)
(3)哪几个面的长是3.5cm，宽是3cm?(4分)
(4)这个长方体左面的面积是多少?上面呢?(4分)
2.有一根铁丝长100cm，围成一个正方体后剩余16cm，这个正方体的棱长是多
少厘米?(5分)
3.一个长方体的纸盒，长8cm，宽6cm，高4cm，若把它平放在桌面上，桌面被遮住的最小面积是多少?(5分)
4.用一根长96厘米的铁丝刚好围成一个正方体框架。(10分)
(1)这个正方体框架的棱长是多少厘米?(5分)
(2)把这个正方体框架用纸包起来，这个正方体每个面的面积是多少?(5分)
5.明明准备把送给小刚的飞机模型装进一个长方体的包装盒里，这个包装盒的长、宽、高分别是15cm8cm、0cm。装好后用彩带把这个包装盒掘上(如图)，接头处彩带长18cm。一共需要多少厘米彩带?(5分)
参考答案
一、1.长
宽
高
2.完全相同
长度相等
3.完全相同的正方形
12
相等
8
4.48
5.6
12
8
6.长方
正方
7.3
4
二、1.×2.√3.×4.√5.×
三、1.B2.C3.B4.B
五、①②④⑤⑥⑦
六、1.(1)长:3cm宽:2cm高:3.5cm
(2)34cm(3)前、后两个面
(4)左面:7cm
上面:6cm
2.(100-16)÷12=7(cm)
3.64=24(cm)
4.(1)96÷12=8(厘米)
(2)8×8=64(平方厘米)
5.152+8×2+10×4+18=104(cm)