八年级物理全册2.3快与慢课件（38张）

(共38张PPT)
2.3
快与慢
各种不同的运动：
它们运动的快慢相同吗？
行驶的汽车
飞行的飞机
爬行的蜗牛
行走中的人
骏马在奔驰
运动员在奔跑
物体的运动有_____
快慢
我们是怎么比较物体运动的快慢的呢？
比较方法：
(1)相同时间比路程。
（观众）
一、比较运动快慢的方法
(2)
相同路程比时间。（裁判）
在物理学中我们采用
“相同时间比路程”，同时引入一个物理量来表示物体运动的快慢，这就是速度(velocity)。
比较方法：
相同的时间比路程
相同的路程比时间
这种方法叫做控制变量法
总结
如果时间不同，运动的距离也不同，我们如何比较物体运动的快慢？
人们用速度这个物理量来表示物体运动的快慢。
二、速度
（1）定义：
在物理学中，把单位时间内通过的路程叫做速度。
即：速度=
路程
时间
如果我们用符号v表示速度，s表示路程，t表示时间则上面的公式可写成：
速度的物理意义：在物理学中，用速度来表示物体运动的快慢。
（2）速度的单位
速度的单位是由路程和时间的单位合成的。如果路程的单位用米，时间单位用秒。
速度的主单位就是“米/秒”
用符号表
示为m/s或m·s
读作米每秒
-1
常用单位:
千米/时(km/h)
换算关系:
1m/s
=3.6km/h
1km/h
=1/3.6
m/s
m/s是较大的单位
口头练习:
5m/s=
km/h
72km/h
=
m/s
18
20
20m/s
读作
。
20米每秒
20m/s
物理意义
。
表示该物体每秒运动的距离为20米
15m/s=
km/h
54
108km/h
=
m/s
30
例题：已知小明家距离学校600m远，小明骑自行车上学，用了200s，求小明骑自行车的速度是多少？
已知：S＝600m
t＝200s
求：Ｖ=？
解：　　　
　　　　
Ｖ＝
Ｓ
t
=
600m
200s
=
3m/s
答：小明骑车的速度为3m/s。
与小学计算有什么不同？
解物理计算题应注意的事项：
1、解答时要有已知、求、解、答。
2、
在应用时，速度、路程、时间要对同一物体而言。
4、速度、路程、时间这三个量的单位必须统一：要么均用基本单位，或者均用常用单位。
3、
在解题过程中要写出使用的公式，代入数据时要有物理单位，最后的结果不能用分数。
例：
张三跑100m用了17s，而李四用25s跑了
165米，张三和李四谁跑得快些？
s1
=100m,
t1
=17s,
t2
=25s，s2
=165m。
已知：
v1
，v2
求：
解：
V1
＝
s1
t1
=
100m
17s
≈
5.9m/s
V2
＝
s2
t2
=
165m
25s
=
6.6m/s
因为V2
＞
V1
，所以李四跑得快些。　
答：李四跑得快些
例题：　声音在空气中的传播速度为３４０m／s．需要多长时间才能听到距你１000m处产生的雷声？
已知：声音传播的速度Ｖ＝３４０m／s，
路程Ｓ＝１０００m。
求：听到雷声需要的时间t
解：由　　　
可得　　　　
Ｖ＝
Ｓ
t
t=
s
v
=
1000m
340m/s
≈2.94s
答：需要大约２.９４s才能听到相距１km处产生的雷声
1、完成下列单位换算，写出具体换算过程。
(1)54km/h=
=
m/s
(2)15m/s=
=
km/h
(3)72km/h=
=
m/s
(4)0.5m/s=
=
km/h
练一练
认识交通标志
如图所示是公路上的一个交通标志，其中标志左边的40表示：
。标志右边的12km表示：
。在遵守交通规则的前提下，从这个标志牌到南京，匀速行驶的汽车最快需___miｎ。
答案：18分钟
例题讲解：车过桥或洞的问题
计算题
1、一列长100m的列车，以43.2
km/h的速度穿越500m长的山洞,求火车穿越山洞所用的时间为多少秒?
求：t
解：因为：v=s/t
所以t=s/v=(
S车+
s山洞)/v=
=(100m+500m)/12m/s
=50s
答：火车穿越山洞所用的时间为50秒.
已知：S车=100m,s山洞=500m,v=43.2km/h=12m/s
例题讲解：测距离问题
例：向月球发射的无线电波到达月球并返回地面，共需2.56s，无线电波的传播速度（
3.0×108m/s）则月球与地面的距离是多少
已知：v=
3.0×108m/s,
t=2.56s/2=1.28s
求：s=?
解：因为：v=s/t
所以s=v×t=3.0×108m/s×1.28s=3.84×108m
答：月球与地面的距离是3.84×108m
小活动1：
　生活中我们想知道一个玩具小车的运动速度应该如何去测量呢？
0
31
2
33
4
35
6
37
8
39
41
10
43
12
14
45
16
47
18
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20
51
22
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24
26
55
57
28
59
0
1
2
6
7
8
9
10
11
3
4
5
12
13
14
Ｖ
Ｓ
t
＝
小活动2
一、请根据速度公式计算下面这辆小车在三段路程上的速度。
这辆小车作直线运动时，快慢________
不变
20m/s
20m/s
20m/s
二、请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。
这只天鹅作直线运动时，快慢________
在变化
10m/s
13.3m/s
20m/s
匀速直线运动：
在物理学中，我们把物体运动速度保持不变的直线运动称为匀速直线运动
物体做直线运动时，在任何一段相等的时间内，通过的路程是相等的。
变速直线运动：
物体速度发生变化的直线运动
物体在运动中，运动快慢在发生变化，我们可以用平均速度来大致表示物体在某一段路程或某一段时间内的平均快慢程度。
匀速直线运动特点：
大致描述变速直线运动的快慢：
三、平均速度
平均速度表示运动物体在某一段路程（或某一段时间内）运动的快慢程度，用
表示平均速度，用s表示路程，用t表示时间，则平均速度的公式是：
平均速度不是速度的平均值
物体做变速运动时，速度有时快，有时慢，怎样描述它的运动情况呢?
1.一辆火车作习速直线运动，在5s内通过的路程为150m，它在前2s内的速度为________m/s。合__________km/h，通过的路程为__________m.
30
108
60
2.一人骑自行车沿平直公路行驶，第1s内通过的路程是2m，第2s内通过的路程是3m，第3s内通过的路程是4m，求：①前2s内的平均速度是_________m/s。②第3s内的速度为_______m/s.
2.5
4
平均速度的例题
兔子和乌龟，谁的全程平均速度大？
你知道频闪技术吗？给同学们介绍一下
匀速直线运动
变速直线运动
日常生活中我们说某物体的速度是多少指的是什么？
频闪摄影是研究物体运动时常用的一种实验方法，摄影在暗室中进行，把照相机固定在地面上，快门是常开的，但是由于没有光照物体，底片并不感光，光源是一只闪光灯，它每隔0.02秒闪亮一次，物体被照亮，底片就记录下这时的物体位置，光源不断的闪光，底片就记录下物体间隔同样时间的不同位置。
判断哪一个图是匀速直线运动哪一个图是变速直线运动
1、哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？
2、哪个小球的运动越来越快？
如图所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知：小球从A点到F点是作
（填“匀速”或“变速”）直线运动；共运动了
cm的路程；小球从A点运动到F点的平均速度为
m/s。
10
11
A
B
C
D
E
8
9
6
7
4
5
0
1
2
3
F
12
13cm
例
高速公路上为了避免发生汽车追尾事故，有关部门在路边竖立有距离确认牌，从确认牌开始，沿路分别竖有50m、100m、200m标志牌．小明为了估测所乘坐汽车的速度，他用手表测出汽车从确认牌到200m标志牌的时间为5S，则他估测出汽车的速度为多少m/s?合多少km/h?
迁移：该例题给我们提供了一种估测汽车速度的方案。
物体运动的速度图像
例
找出匀速直线运动的图像
V
t
V
t
V
t
速度不变
速度增大
速度减小
A
C
B
A
物体运动的路程—时间图线
图中是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程随时间变化图线，问：1、两人是匀速直线运动吗？2、若是匀速直线运动，各自运动速度大小为多少？
S(m)
t（min）
骑自行车
跑步
10
15
1000
1、若路程——时间图线为一直线，则该物体为匀速直线运动。
2、自行车的速度为6km/h，跑步速度为4km/h。
5
练习、两物体做匀速直线运动，路程与时间关系如图，谁的速度大？
s
t
甲
乙
作竖直线，比较在相同的时间内，物体运动的路程。路程长，则速度大。
作水平线，比较经过相同的路程，所花的时间。时间少，则速度大。
甲
达标自测
1、速度是用来表示物体
的物理量。
2、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是
120m，则它的速度为
m/s，其物理意义为
。
3、一个
做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是
20m，则它在前2s的速度一定是(
)
A、80m/s
B、10
m/s
C、5
m/s
D、无法判断
4、对于匀速直线运动的速度公式
v=s/t
,下列说法正确的是(
)
A.物体运动的速度v越大，通过的路程s越长
B.物体运动的速度v越大，所用的时间t越少
C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比
D.物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关
运动快慢
2
1秒内通过的路程是2米
C
D
5、一辆在平直公路上行驶的汽车，在第1h内通过的路程是80km，在第2h内通过的路程是80km，在第3h内通过的路程还是80km，小华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动，小明则认为汽车在这3h内不一定做匀速直线运动，他们谁说得对？谈谈你的看法。
小明说得对，虽然每个小时都是通过了80km，但是每个小时里面的每一分钟通过的距离是可以不相同的，也就是说前十几分钟可以快一点，后二三十分钟开慢一点，总之一个小时内通过80km就可以。
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6、小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，结果在1min内听到了25次碰击声，爸爸告诉小明钢轨每一根长25
m
,则这段时间内火车行驶的速度是多大？
解：s=25m
×(25-1)=600m
t=1min=60s
v=s/t=600m/60s
=10m/s
在匀速直线运动中对
的讨论
①.v与s不成正比、v与t不成反比.即v与s、t无关
②.
∵v不变
∴s与t成正比
③.v只与s/t比值大小有关