教科版科学四年级下册2.3简易电路 课件（24张PPT）
文档属性
| 名称 | 教科版科学四年级下册2.3简易电路 课件（24张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 27.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-02-21 15:07:00 | ||
图片预览
文档简介
(共24张PPT)
2.3简易电路
教科版
四年级下
新知导入
导线、电池和小灯泡就组成了一个简单电路。
一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡。
这种简单电路，用手按着小灯泡就亮，一松手小灯泡就不亮。
如果连接更多的电器元件来组成电路，那该怎么办呢？
回顾我们是怎样点亮小灯泡的，小灯泡和电池的连接点在哪里，电流是如何通过小灯泡的。由此，我们可以进一步思考电路是由什么组成的。我们能组装一个电路吗？
组装一个电路。
1
认识两位好帮手
电池盒
小灯座
仔细观察电池盒和小灯座有着怎样的构造？
小灯座：用来固定小灯泡
电池盒：用来放干电池
电池的正负极要分别和金属片、弹簧接触，根据电池盒正负极指示放置电池。
灯座下面的连接片和小灯泡的连接点相互接触。
组装一个电路。
1
为了发现电路更多的秘密，我们使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来，再进行观察。
组装一个电路。
1
在电池盒的两端各连接一根导线，把电池安装在电池盒里。用连接电池盒的两根导线的另一端接触小灯泡，确定能使小灯泡亮起来
组装一个电路。
1
把小灯泡安装在灯座上，再用导线把它和电池连接起来，是小灯泡亮起来。
在电路中安装开关。
2
把开关连接到电路里，观察开关是怎样控制电路中电流的通与断的。
抬起-断开-断路
落下-闭合-通路
画电路连接图。
3
画简易电路图。
3
①元件位置安排要适当，分布要均匀。
②元件不要画在拐角处。
③整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。（尺规作图）
画电路图的基本要求
拓展提高
几种常见电路元件的符号
电池
电灯
电池组
开关
负极
正极
根据实物图，画出简单的电路图
实物连接图
简单电路图
电流路径
根据实物图，画出简单的电路图
实物连接图
简单电路图
电流路径
从电池正极流出，经过小灯泡、开关，回到电池负极。
1、在电路中，电是持续流动的，你认为电流动的路径是怎样的？把你的想法用箭头在连接图中表示出来。
2、我们已经发现电路是一个闭合的回路，在电路中哪些电器元件是必备的？如果我们将小灯泡换成小风扇或者小电动机，会有什么现象？
简单电路必备电器元件：电源、导线、小灯泡
小风扇或电动机会转动
如何用一节电池点亮两个小灯泡
画出电路图
把电路元件并列地接在电路两点间
把电路元件依次连接起来
课堂练习
1、如图所示，关于灯泡状态描述正确的一项是（
）
A.甲乙灯泡都不亮
B.甲乙灯泡都亮
C.甲乙中有一个亮，另一个不亮
2、下列电路中不能使两只灯泡都发光的是（
）
3、下列说法错误的是（
）
A.把小灯泡安装在小灯座上，再在两端连接上导线
B.元件位置安排要适当，分布要均匀
C.在画电路图时元件可以随意摆放
4、下列符号中不是小灯泡正确符号的是（
）
5、要组成一个简单电路，至少需要导线（
）
A.1根
B.2根
C、3根或4根
6、电池盒中的弹簧应与电池的（
）相接。
A.正极
B.负极
C.正负极都可以
B
C
C
B
A
B
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道：
1、一个简单的电路需要一个能持续提供电能的装置-电池
2、一个简单电路必备的电器元件：电池、导线、小灯泡
3、电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路
4、知道画简单电路图时的注意事项
①元件位置安排要适当，分布要均匀。
②元件不要画在拐角处。
③整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。（尺规作图）
作业布置
你能连接更多的小灯泡和电池，让它们同时亮起来吗？
（比如：2个灯泡+2个电池+若干导线）
谢谢
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2.3简易电路
教科版
四年级下
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导线、电池和小灯泡就组成了一个简单电路。
一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡。
这种简单电路，用手按着小灯泡就亮，一松手小灯泡就不亮。
如果连接更多的电器元件来组成电路，那该怎么办呢？
回顾我们是怎样点亮小灯泡的，小灯泡和电池的连接点在哪里，电流是如何通过小灯泡的。由此，我们可以进一步思考电路是由什么组成的。我们能组装一个电路吗？
组装一个电路。
1
认识两位好帮手
电池盒
小灯座
仔细观察电池盒和小灯座有着怎样的构造？
小灯座：用来固定小灯泡
电池盒：用来放干电池
电池的正负极要分别和金属片、弹簧接触，根据电池盒正负极指示放置电池。
灯座下面的连接片和小灯泡的连接点相互接触。
组装一个电路。
1
为了发现电路更多的秘密，我们使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来，再进行观察。
组装一个电路。
1
在电池盒的两端各连接一根导线，把电池安装在电池盒里。用连接电池盒的两根导线的另一端接触小灯泡，确定能使小灯泡亮起来
组装一个电路。
1
把小灯泡安装在灯座上，再用导线把它和电池连接起来，是小灯泡亮起来。
在电路中安装开关。
2
把开关连接到电路里，观察开关是怎样控制电路中电流的通与断的。
抬起-断开-断路
落下-闭合-通路
画电路连接图。
3
画简易电路图。
3
①元件位置安排要适当，分布要均匀。
②元件不要画在拐角处。
③整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。（尺规作图）
画电路图的基本要求
拓展提高
几种常见电路元件的符号
电池
电灯
电池组
开关
负极
正极
根据实物图，画出简单的电路图
实物连接图
简单电路图
电流路径
根据实物图，画出简单的电路图
实物连接图
简单电路图
电流路径
从电池正极流出，经过小灯泡、开关，回到电池负极。
1、在电路中，电是持续流动的，你认为电流动的路径是怎样的？把你的想法用箭头在连接图中表示出来。
2、我们已经发现电路是一个闭合的回路，在电路中哪些电器元件是必备的？如果我们将小灯泡换成小风扇或者小电动机，会有什么现象？
简单电路必备电器元件：电源、导线、小灯泡
小风扇或电动机会转动
如何用一节电池点亮两个小灯泡
画出电路图
把电路元件并列地接在电路两点间
把电路元件依次连接起来
课堂练习
1、如图所示，关于灯泡状态描述正确的一项是（
）
A.甲乙灯泡都不亮
B.甲乙灯泡都亮
C.甲乙中有一个亮，另一个不亮
2、下列电路中不能使两只灯泡都发光的是（
）
3、下列说法错误的是（
）
A.把小灯泡安装在小灯座上，再在两端连接上导线
B.元件位置安排要适当，分布要均匀
C.在画电路图时元件可以随意摆放
4、下列符号中不是小灯泡正确符号的是（
）
5、要组成一个简单电路，至少需要导线（
）
A.1根
B.2根
C、3根或4根
6、电池盒中的弹簧应与电池的（
）相接。
A.正极
B.负极
C.正负极都可以
B
C
C
B
A
B
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道：
1、一个简单的电路需要一个能持续提供电能的装置-电池
2、一个简单电路必备的电器元件：电池、导线、小灯泡
3、电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路
4、知道画简单电路图时的注意事项
①元件位置安排要适当，分布要均匀。
②元件不要画在拐角处。
③整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。（尺规作图）
作业布置
你能连接更多的小灯泡和电池，让它们同时亮起来吗？
（比如：2个灯泡+2个电池+若干导线）
谢谢
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