苏教版（2017秋）四年级下册科学1.4.水遇冷以后 （ 课件24张ppt）

(共24张PPT)
2021新苏教版四年级下册科学
4.水
遇
冷
以
后
第一单元
冷和热
导
入
小珍珠，真可爱，
只能看，不能踩，
清晨长在绿草丛，
太阳一出无影踪。
（打一自然物）
露水
你们见过露水吗？你在什么时候见过露水？那个时候的气温在一天中是高还是低？
探
究
探
究
露水大多出现在温差较大的凌晨时分，这时候的气温在一天中比较低。
研究水蒸气遇冷以后的变化
实验材料
烧杯、酒精灯、铝箔纸、玻璃棒等等。
实验方法
用铝箔纸包住装有温水的烧杯口,在铝箔纸上开个小洞。
在铝箔纸洞口上方斜放一根温度较低的玻璃棒。
用酒精灯加热烧杯中的水,直到水沸腾。
强调酒精灯的使用方法
打开灯帽,将灯帽竖放在灯旁。
加热完成后,用灯帽自灯芯右上方斜向盖灭火焰,然后取下灯帽再盖一次。
把被加热物体放在火焰的外焰上加热。
用点着的火柴从灯芯下端自下而上斜向点燃酒精灯。
实验中，在玻璃棒上出现了流下来的水滴。
水蒸气遇到了温度较低的玻璃棒的时候，就从气态变成了液态，就在玻璃棒上凝结成了水滴。
实验现象
从玻璃棒上流下来的水滴是怎样形成的呢？
讨论交流
水蒸气遇冷后从气态变成液态,这种现象叫作凝结。
知识点
大家见过水结冰吗？水在什么温度时就会结冰？水结冰前后温度和体积又会有怎样的变化呢？
实验方法
在试管中加少量水,插入温度计,再记下水面的位置。
观察试管中冰面与原来水面的位置有什么不同。
把试管连同温度计放到加了盐的碎冰中,每隔1分钟读取温度,直到温度降到-2°C时为止。
水结冰实验
实验注意点
在本次实验中，要注意温度计不能碰到试管的底部和内壁，水要浸没温度计底部的红色液泡。
回顾温度计的使用方法
温度计是易碎品,使用时要轻拿轻放。拿温度计时,用拇指、食指和中指捏住上端。
要等温度计的液柱不再上升或下降时才能认读,并且要让视线与温度计液柱的顶端保持水平。
在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要完全浸没在液体中,不能碰到容器的底和侧壁。
画出水结冰前后的温度变化曲线图,
分析并回答问
题。
探
究
1.水结冰时的温度是多少°C？
2.水结冰的过程中，温度的变化规律是怎样的？
水结冰前后的温度变化曲线图
实验交流
水结冰时的温度是0°C。
实验交流
①水开始结冰时的温度是多少？
②水在结冰的过程中,温度是怎么变化的？
水结冰的过程中温度是不会发生变化的，一直维持在零度，直到全部结成冰之后才会继续随着环境温度降低而降低温度。
在一般情况下，当温度降低到0°C时，水会结冰。水结冰时，体积会膨胀。
知识点
探
究
想一想：为什么会出现这些现象?
盛冰的瓶子外壁有很多水珠，是因为空气中的水蒸气遇到温度较低的瓶子外壁时，凝结成水珠，这是一种凝结现象。冬天进入室内，镜片上出现小水珠，也是一样的原因。
探
究
想一想：为什么会出现这些现象?
屋檐下挂满冰凌，是因为融化的雪水在往下流的过程中遇冷凝固成冰凌。
缸里的水结冰后水缸裂开，是因为冬天室外温度比较低，当达到零摄氏度时，水会结冰，体积膨胀，缸就会被撑破。瓶里的水结冰后，塑料瓶鼓胀，冬天水管容易爆裂，也都是一样的道理。
水是在自然界中能以液态、气态、固态三种状态存在的物质。当外界温度发生变化且达到一定程度时,水会从一种状态转变为另一种状态。
知识点
冰、水、水蒸气是如何相互变化的？在括号里填写变化条件。
遇冷
遇冷
受热
受热
水的三态变化图
拓
展
课后，请同学们继续观察身边的水的各种状态及水的三态转变的现象，并试着用我们所学的知识去解释这些现象。