一年级下册数学课件 - 4.2 读数 写数 人教版（共22张PPT）

(共22张PPT)
第四单元
100以内数的认识
第2课时
读数
写数
一年级数学下册（RJ）
教学课件
目
录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
知识小结
4
课后作业
5
情景导学
01
情景导学
数一数：每种颜色的纽扣各有多少粒。
过渡：大家数的真清楚，这些数怎样读写呢?
今天我们就来一起研究一下。
探索与发现
02
探索与发现
每种颜色的纽扣各有多少粒?
有四十粒，
有二十七粒，
有三十三粒。
这些数怎样读写呢?
探索与发现
（一）复习数位知识
十位上的数表示什么?个位上的数表示什么?
思考：33的十位和个位上都有3颗珠子，这两个3表示的意思一样吗?
个位
十位
从右边起第一位是什么
位?第二位是什么位?
如果用小珠子和数位表
表示40、27、33，你想
怎么表示?
探索与发现
（二）自主探究写数
40的个位上一个珠子都没有，“0”不写行吗?
两个“3”的意思一样吗?
探索与发现
个位上的3表示3个一，十位上的3表示3个十。
你能说说这两个3的区别吗?
探索与发现
（三）理解读数方法
四十
二十七
三十三
交流：对比发现，读数和写数有什么相同的地方吗?
这些数你会读吗?
探索与发现
这里一共有多少粒纽扣?你是怎么知道的?
（四）读写一百
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探索与发现
（四）读写一百
从这里你能看出什么?
通过数位，掌握读写。
探索与发现
（四）读写一百
对比小结：100以内的数在读和写时，你发现什么相同的地方了吗?
一百怎样读写呢?
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学以致用
03
学以致用
5.你能读出下面的数吗?
三十一
四十八
八十二
六十七
三十五
九十
（课本P39练习八第5题）
学以致用
（课本P39练习八第6题）
6.写出下面各数。
三十八
（
）
五十五
（
）
六十三
（
）
九十
（
）
八十九
（
）
三十
（
）
八十九
（
）
一百
（
）
38
55
63
90
89
30
89
100
学以致用
（课本P39练习八第7题）
7.按要求写数。
45
45
50
70
60
65
55
75
95
85
90
80
100
50
个位上是5的数
个位上是0的数
65
55
75
95
70
60
90
80
100
学以致用
（课本P39练习八第8题）
1.
本班有同学（
）人。
2.
教室里有（
）张桌子，（
）把椅子。
3.
今年十月一日是中华人民共和国成立（
）周年。
4.
我国有（
）个民族。
8.
学以致用
（课本P40练习八第11题）
11.
（3）（
）个十和（
）个一合起来是（
）。
（2）39添1是（
）个十，（
）个十是（
）。
（1）（
）个十和（
）个一合起来是（
）。
3
9
39
4
4
40
4
1
41
知识小结
04
知识小结
读数
写数
读数和写数的方法：
读数和写数，都从高位起。哪一个数位上一个计数单位也没有，就写0占位。
从右边起
第一位是
位，
第二位是
位，
第三位是
位。
个
十
百
感
谢
观
看