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牛津深圳版小学英语四年级下册
Module
2
My
favourite
things
Unit
4
Subjects
Listen
and
say
Think
and
write
导学案
模块
Module
2
My
favourite
things
单元
Unit
4
Subjects
年级
4
学习目标
一、语言技能1、能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。2、能够完成课本P21的写作任务。二、语言知识1、能够了解英语中“询问与回复某天有什么科目”的语言形式。2、能够了解英语中“询问与回复喜欢哪些科目”的语言形式。三、情感态度1、积极参与各种课堂学习活动。2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3、遇到困难时能大胆求助。四、学习策略1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。2、积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
学习重难点
1、能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。
（难点）2、能够完成课本P21的写作任务。（难点）
学法指导
跟读模仿
练习法
课前准备
课本和文具
【新知预习】
1、听录音，跟读课本P18的课文内容。（5遍）2、观察图片，猜测课本P18的句子的含义。3、根据实际情况，尝试完成课本P21的写作任务。
【课堂探究】
1、Let’s
enjoy看视频，欣赏歌曲。2、Look
and
say看图片，说单词。3、Look,
ask
and
answer看图片，使用句型，自问自答。4、Look
and
answer观察图片，回答问题。5、Read
and
answer默读课文内容，回答问题。6、Read
and
choose看图片，朗读课文，选择正确答案。7、Watch
and
repeat看视频，跟读课文内容。8、Let’s
read打开课本P18，全班同学共同朗读课文内容。9、Think
and
write根据实际情况，尝试完成写作任务。
【展示交流】
1、Time
for
exercise朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。
【当堂检测】
一、选择。（
）1．We
have
English
and
Art
______
the
afternoon.A．inB．onC．at（
）2．I
like
PE
______
Art.A．toB．andC．/（
）3．I
like
Music
and
______.A．aB．anC．Art二、翻译句子。1．I
like
Maths
and
Science.
__________________________________________________________2．I
like
Chinese
and
Maths.__________________________________________________________3．What
about
you?__________________________________________________________三、根据实际情况，完成写作任务。My
lessons
for
todayIn
the
morning,
we
have
_____________,
_____________,
_____________
and
_____________.In
the
afternoon,
we
have
_____________
and
_____________.I
like
__________________________.参考答案：
一、选择。1-3．A
B
C二、翻译句子。1．我喜欢数学和科学。2．我喜欢语文和数学。3．那你呢？三、根据实际情况，完成写作任务。My
lessons
for
todayIn
the
morning,
we
have
English,
Chinese,
Maths
and
Music.In
the
afternoon,
we
have
Science
and
Art.I
like
English
and
Art.
课后反思
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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牛津深圳版小学英语四年级下册
Module
2
My
favourite
things
Unit
4
Subjects
Listen
and
say
Think
and
write
教学设计（P18、P21）
课题
Unit
4
Subjects
Listen
and
say
Think
and
write
单元
第四单元
学科
英语
年级
四年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。
2、能够完成课本P21的写作任务。
二、语言知识
1、能够了解英语中“询问与回复某天有什么科目”的语言形式。
2、能够了解英语中“询问与回复喜欢哪些科目”的语言形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。
2、能够完成课本P21的写作任务。
难点
1、能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。
2、能够完成课本P21的写作任务。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s
enjoy
教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频“What’s
your
favourite
subjects?”，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌曲。
学生看视频，欣赏歌曲。
（1）通过欣赏歌曲，引出“学科”这个话题，为复习单词做好准备。（2）在美妙的歌曲中，愉快地开始本节课。
Look
and
say
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。
学生看图片，说单词。
复习单词：Chinese,
English,
Maths,
Art,
Music,
Science,
PE。
Look,
ask
and
answer
教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片，使用句型，自问自答。
学生看图片，使用句型，自问自答。
复习词汇和句型。
Look
and
answer
教师播放课件，呈现任务要求、课本P18
Listen
and
say的图片和问题，要求学生观察图片，回答问题。
学生观察图片，回答问题。
能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。
Read
and
answer
教师播放课件，呈现任务要求、课本P18
Listen
and
say的图片和问题，要求学生默读课文内容，回答问题。
学生默读课文内容，回答问题。
能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。
Read
and
choose
教师播放课件，呈现任务要求、课本图片和选择题，要求学生看图片，朗读课文，选择正确答案。
学生看图片，朗读课文，选择正确答案。
能够通过观察图片、朗读课文等方式，获取关键信息，读懂课文内容。
Watch
and
repeat
教师播放课件，呈现任务要求和课本P18
Listen
and
say的动画视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。
学生看视频，跟读课文内容。
跟读句子，锻炼听与说的能力。
Let’s
read
教师播放课件，呈现任务要求、课本P18
Listen
and
say的图片和句子，要求学生打开课本P18，全班同学共同朗读课文内容。
学生打开课本P18，全班同学共同朗读课文内容。
认读句子，锻炼认读能力。
Think
and
write
教师播放课件，呈现任务要求和课本P21
Think
and
write
的图片，要求学生根据实际情况，尝试完成写作任务。
学生根据实际情况，尝试完成写作任务。
能够完成课本P21的写作任务。
Time
for
exercise
教师播放课件，呈现任务要求和练习题，要求学生朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。
学生朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。
在练习中巩固本节课的核心内容。
Make
a
summary
教师播放课件，提出问题“What
have
we
learned
today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容，举手回答。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit
4
Subjects
Listen
and
say
Think
and
write
P18、P21
--
What
lessons
do
we
have
today?
--
We
have
Chinese,
Maths,
English
and
Science
in
the
morning.
--
We
have
PE
and
Music
in
the
afternoon.
--
What
subjects
do
you
like?
Peter：Chinese
and
Maths
Joe：Maths
and
Science
Alice：PE
and
Art
21世纪教育网
www.21cnjy.com精品试卷·第
2
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（共
2
页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共20张PPT)
Module
2
My
favourite
things
牛津深圳版
四年级下
Listen
and
say
Think
and
write
Unit
4
Subjects
Let’s
enjoy
看视频，欣赏歌曲。
Chinese
English
Maths
Look
and
say
看图片，说单词。
Art
Music
Science
PE
Look
and
say
看图片，说单词。
Look,
ask
and
answer
看图片，使用句型，自问自答。
--
What
subjects
do
you
like?
--
I
like
______.
Look
and
answer
观察图片，回答问题。
1、Who
is
she?（她是谁？）
She’s
_______.
Alice
2、Who
is
he?（他是谁？）
He’s
_______.
Joe
3、Who
is
he?（他是谁？）
He’s
_______.
Peter
Read
and
answer
默读课文内容，回答问题。
1、What
lessons
do
we
have
in
the
morning?
We
have
Chinese,
Maths,
English
and
Science
in
the
morning.
Read
and
answer
默读课文内容，回答问题。
2、What
lessons
do
we
have
in
the
afternoon?
We
have
PE
and
Music
in
the
afternoon.
Read
and
choose
1、Peter
likes
_____.
A.
Chinese
and
Maths
B.
Chinese
and
Music
2、Joe
likes
_____.
A.
Maths
and
English
B.
Maths
and
Science
A
B
看图片，朗读课文，选择正确答案。
Read
and
choose
3、Alice
likes
_____.
A.
PE
and
Art
B.
Art
and
Music
C.
PE
and
Science
A
看图片，朗读课文，选择正确答案。
Watch
and
repeat
看视频，跟读句子。
Let’s
read
打开课本P18，全班同学共同朗读句子。
--
What
lessons
do
we
have
today?
--
We
have
Chinese,
Maths,
English
and
Science
in
the
morning.
--
We
have
PE
and
Music
in
the
afternoon.
--
I
like
Chinese
and
Maths.
What
subjects
do
you
like?
--
I
like
Maths
and
Science.
--
What
about
you,
Alice?
--
I
like
PE
and
Art.
Think
and
write
根据实际情况，尝试完成写作任务。
English
Chinese
Music
Maths
Science
PE
Maths
and
Science
Time
for
exercise
情景选择。
1.
你想问“今天我们有什么课？”，你应该说
_______
A.
What
lessons
do
you
have
today?
B.
What
lessons
do
we
have
today?
2.
你想说“我喜欢语文和数学。”，你应该说
_______
A.
I
like
Chinese
and
Maths.
B.
I
like
Chinese
and
Music.
3.
你想说“我喜欢体育和美术。”，你应该说
______
A.
I
like
Science
and
Art.
B.
I
like
PE
and
Art.
B
A
B
What
have
we
learned
today?
1、学习了课本P18的内容：
What
lessons
do
we
have
today?
今天我们有什么课？
We
have
Chinese,
Maths,
English
and
Science
in
the
morning.
上午，我们有语文，数学，英语和科学。
We
have
PE
and
Music
in
the
afternoon.
下午，我们有体育和音乐。
I
like
Chinese
and
Maths.
我喜欢语文和数学。
Make
a
summary
What
have
we
learned
today?
1、学习了课本P18的内容：
What
subjects
do
you
like?
你喜欢什么科目？
I
like
Maths
and
Science.
我喜欢数学和科学。
What
about
you,
Alice?
爱丽丝，你呢？
I
like
PE
and
Art.
我喜欢体育和美术。
2、完成了课本P21的写作任务。
Make
a
summary
1、听录音，跟读课本P18、21的内容；
2、练习朗读课本P18的内容给组长听；
3、朗读课本P21
Think
and
write的内容给组长听；
4、三人一组，尝试表演课本P18的内容；
5、预习P20、21，完成导学案。
Homework
Thank
you!
Goodbye!
谢谢
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有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
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