(共19张PPT)
第六单元
100以内的加法和减法(一)
第5课时
两位数减一位数、整十数(2)
一年级数学下册(RJ)
教学课件
目
录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
知识小结
4
课后作业
5
情景导学
01
情景导学
57-4=
57-40=
75-3=
75-30=
69-5=
69-50=
53
17
72
45
64
19
说说57-4你是怎样计算的。
先算7-4=3,
再算50+3=53。
说说57-40你是怎样计算的。
先算50-40=10,再算10+7=17。
这两组题计算时有什么相同的地方?
都是把相同数位上的数直接相减。
比比看谁都能算正确。
探索与发现
02
探索与发现
从图中你知道什么信息?
可以提出什么问题?
这道题怎样计算呢?
怎样列式呢?
36-8=
还剩多少个足球?
探索与发现
36
-
8=
8
26
10
2
28
8
算法一
探索与发现
算法二
36-8=
20
16
8
28
8
8
探索与发现
76-4=
57-3=
64-3=
76-8=
57-9=
64-8=
72
54
61
68
48
56
不退位减法
退位减法
先说出十位上的数,再计算。
说说76-4你是怎样计算的。
先算6-4=2,
再算70+2=72。
说说76-8你是怎样计算的。
6减8不够减,先
算16-8=8,再
算60+8=68。
观察这两组题你有
什么发现?
第一组都是个位够
减,十位上的数没
变,是不退位减法。
第二组都是个位不够减,要从十位上退1,是退位减法。
对比发现
学以致用
03
学以致用
27
35
12
5
7
-
20
7
27
+
14
9
5
-
30
5
35
+
1.先圈一圈,再计算。
(课本P70做一做第1题)
学以致用
(课本P70做一做第2题)
2.
30
–
6
=____
20
10
想一想
0减6不够减,先算什么?
再算什么?
先算10
–
6
=
4
再算20
+
4
=
24
24
学以致用
(课本P72练习十六第7题)
7.
22
-
7
15
=
(只)
从22只船里去掉划走的7只,就是剩下的。
看图你知道了
什么?
这道题怎样
解答?
解答正确吗?
学以致用
(课本P72练习十六第8题)
8.先算出得数十位以上的数,再计算。
74-6=
60-3=
92-7=
53-4=
74-60=
60-30=
92-70=
53-40=
68
57
85
49
14
30
22
13
得数十位数上的数是6.
得数十位数上的数是5.
得数十位数上的数是8.
得数十位数上的数是4.
得数十位数上的数是1.
得数十位数上的数是3.
得数十位数上的数是2.
得数十位数上的数是1.
学以致用
(课本P72练习十六第9题)
9.
-6
50
41
35
74
82
63
50-6=
41-6=
35-6=
63-6=
82-6=
74-6=
44
35
29
57
76
68
学以致用
(课本P72练习十六第9题)
-8
70
27
95
43
53
84
70-8=
27-8=
95-8=
84-8=
53-8=
43-8=
62
19
87
76
45
35
9.
知识小结
04
知识小结
小结:两位数减一位数的退位减法,先从个位上减起,当个位上不够减时,要从十位上借一当十,与个位上的数合在一起再减,同时十位上的数要减去1。
两位数减一位数、整十数
感
谢
观
看