第七单元 找 规 律
第4课时 解决问题
一年级数学下册(RJ) 教学课件
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
知识小结
4
课后作业
5
情景导学
01
情景导学
8 11 14 17 20 23 26
这是我们学过的重复
排列的规律,找准一
组就行了。
猜猜 后面藏着谁?
这也是我们学过的,找到相邻两数相差多少就行了。
你们真棒!在神奇的数学王国里还存在着许多规律,跟我一起去看看吧!
探索与发现
02
探索与发现
小红按规律穿了一串手链,但掉了 2 颗珠子,掉的是哪 2 颗?
是按什么规律穿手链的呢?
你知道了什么?
探索与发现
?
?
先观察珠子的排列情况。
珠子是按
重复排列的。
所以掉了 颗黄珠子,
颗蓝珠子。
1
1
你还有别的思路吗?
探索与发现
?
?
我是这样想的。
掉了?颗蓝珠子,?颗黄珠子。
他们的解答正确吗?
1
1
探索与发现
你知道了什么?
这串手链是由红、蓝两种珠子穿成的。
知识应用
探索与发现
按 重复排列的。
所以掉了?颗蓝珠子,?颗红珠子。
珠子的排列有规律吗?
1
2
探索与发现
还可以怎么看呢?
也可以说按 重复排列的。
这样排列,答案有变化吗?
还是掉了?颗蓝珠子,?颗红珠子。
试着摆出小英穿的手链,看看答案是否正确。
1
2
探索与发现
学以致用
03
学以致用
1.小青穿了一串手链,但掉了2颗珠子,掉的是哪两颗?圈一圈。
学以致用
2.你可以接着再画5颗珠子吗?
它们是有规律地排列吗?
2 1
2 2
2 3
接下来怎么画呢?
学以致用
3.请仔细想一想,如果被遮住了4颗珠子,分别是什么颜色的?
从珠子的颗数排列看,它的排列规律是(1, 3, 2)、(1, 3, 2)……,从颜色上看,它的排列规律是蓝色、红色、黄色这三种颜色循环重复出现。
学以致用
(课本P90练习二十第11题)
11.下面各题中都有一个数不符合规律,把它圈起来,并改正在横线上。
5 10 15 16 25 30
88 77 66 55 45 33
13 23 33 43 53 73
5 10 15 16 25 30
+5
20
44
63
20
+5
+1
+9
+5
+5
+5
88 77 66 55 45 33
-11
-11
-11
-10
-12
44
-11
-11
13 23 33 43 53 73
+10
+10
+10
+10
+20
63
+10
学以致用
(课本P90练习二十第12题)
12.下面是1~100的百数图的一部分。
下面是从百数图中取出来的一些数,请根据百数表的顺序,填写空格里的数。
47
57
53
44
68
78
58
68
35
57
学以致用
(课本P91练习二十第13题)
13.第10面旗是什么颜色的?在后面圈出来。
1
2
3
4
5
6
7
8
10
旗子的排列规律是按
重复排列。
先观察旗子的规律。
9
我发现,单数就是 ,
双数就是 。10是双
数,所以第10面是 。
知识小结
04
知识小结
解决问题
小结:寻找规律解决问题时,先要找出题目中隐含的规律,再按照规律解决问题。
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