鲁教版八年级物理下册学案-7.5 流体压强（无答案）
文档属性
| 名称 | 鲁教版八年级物理下册学案-7.5 流体压强（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 70.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁教版（五四学制） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-02-20 21:46:50 | ||
图片预览
文档简介
《流体压强》教学设计
【使用说明与学法指导】
1.课前结合问题导学，预习自学课本内容，用红笔勾画出重点和疑惑点。
2.针对预习自学及合作探究找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。
【学习目标】
1.知道流体的压强与流速的关系。
2.了解飞机升力的产生。
3.初步领略气体压强差异所产生现象的奥妙，获得对科学的热爱、亲切感。
【学习过程】
一、阅读讨论：航海奇案
1912年秋天,“奥林匹克”号正在大海上航行，在距离这艘当时世界上最大远洋轮的100米处，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克”号正在向前疾驶，两艘船似乎在比赛，彼此靠得较拢，平行着驶向前方。忽然，正在疾驶中的“豪克”号好像被大船吸引似的，一点也不服从舵手的操纵，竟一头向“奥林匹克”号闯去。最后，“豪克”号的船头撞在“奥林匹克”号的船舷上，撞出个大洞，酿成一件重大海难事故。
究竟是什么原因造成了这次意外的船祸？在当时，谁也说不上来，据说海事法庭在处理这件奇案时，也只得糊里糊涂地判处船长指挥不当呢！
后来，随着科学技术的发展，人们总算明白了，这次海面上的飞来横祸，与流体的压强有关. 流体压强与流速又是什么关系?
二、知识预备：学生独立完成。
预习九年级物理课本91页至93页 ，请自主完成下列问题．如果你觉得还有需要补充的内容和疑问，请记录下来，预备课上组内交流。
1．流体包括 和 ．
2．做14.4—1实验，你发现的现象是_____________________，猜想硬币飞起的原因可能与 有关。
3．做14. 4—2探究，你发现的现象是_____________________，猜想原因是
。
4.查资料，观察机翼的截面形状，画下来，思考升力产生的原因：
三、教师演示，学生组内实验，根据现象分析总结。
实验1：把乒乓球放在漏斗下方，用嘴通过漏斗向下吹气，同时放开手。观察现象。
实验2：如图向两张纸中间吹气 ，观察现象。
实验3：用细管吹气流，让气流从两只蜡烛的火焰中间通过，观察现象。
小组讨论交流
交流主题：乒乓球能在漏斗下方不会掉下来，由物体的平衡条件可知，竖直方向除了受到重力以外，一定还受到一个向 的压力。未吹气时没有这个现象，当吹气之后才产生这种现象，这个压力可能会跟什么有关系呢？
小结：
1.液体和气体，都具有 性，统称为流体。
2.三个实验的共同之处是：流体在运动时才导致现象的产生。流体压强与 _______有关，流体在流速大的地方压强 ，在流速小的地方压强 。
四、自主合作，精讲点拔。
1.阅读课本飞机的升力这一段，分析升力产生的原因？
2.鸟的翅膀的形状是上凸下平，主要作用是什么？
五、展示交流，评价点拨
据你得到的规律解释现象：
1.《航海奇案》中两艘近距离并排的船在同向航行时，不由自主的碰在一起，这是为什么?
2. 教师用胶管给大家喷洒幸运雨，产生这一现象的物理原理是什么？
3.用电吹风的气流竖直向上吹乒乓球，乒乓球不落的原理是什么？
4．你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中, 如图所示, 一阵大风吹来, 伞面可能被“吸”, 严重变形.如何解释这个现象？
学（教）后反思：
我的收获是： _____________________________________
我的问题是： _____________________________________
达标检测，反馈提升：
1.在气体和液体中，流速越大的位置压强 。
2. 在设计飞机机翼时，通常把机翼制成( )
A．上下对称，而且都是弯曲的
B．上下对称，而且都近似于直线
C．上方是弯曲的，下方近似于直线
D．上方是近似于直线的，下方是弯曲的
3.当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼的空气速度快，流过机翼 的空气速度慢．机翼上下方的所受的压力差就形成了向上的 ．当飞机滑行速度达到一在定时，机翼所受的 超过飞机的 ，飞机就起飞升空了．
4.如图所示是小丽家购买的一辆小轿车，她发
现轿车的外形类似于飞机的机翼，则轿车在
快速行驶过程中，车子上方空气的流速
车子下方空气的流速_____，因此车子上方气体的压强 车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力 车的重力．(选填“大于”、“等于”或“小于”)
5.打开自来水龙头，使自来水流过如图所示的玻璃管．在A、B、C三处，水的流速较大的是 处，流速较小的是 处(选填“A”、“B”或“C”)．
6. 观察右图所示实验，当用力向A管吹
气时，会看到B管中水位_______的现象：
原因是_____________.
7. 在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1米左右的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置上候车，关于这一现象的解释正确的是：（ ）
A. 离车越近，车的吸引力越大；
B. 防止车上掉下物品砸伤行人；
C. 火车驶过时，空气流速较大，气压会减小，安全线外气压大于线内气压，大气压力会把人推向火车，容易发生事故；
D. 以上说法都有道理。
8.龙卷风的实质是高速旋转的气流．它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷人空中。龙卷风能“吸”起物体是因为:（ ）
A．龙卷风内部的压强远小于外部的压强;
B．龙卷风增大了空气对物体的浮力;
C．龙卷风使物体受到的重力变小;
D．迷信说法中的“龙’把物体“抓”到空中.;
9. 一场大雪过后，在公路雪地上行驶的小汽车，车后部常常会有雪附着在上面，对于这种现象，下列分析正确的是：（ ）
A. 汽车与空气摩擦而吸住雪；
B. 车上原来有雪；
C. 司机为了保持车体干净而故意做的；
D. 汽车行驶时车体两边的空气流速较大，气压差的作用把雪掀起附着在上面的。
10.小明坐在汽车上，汽车行驶过程中，开了车窗小明看到车内悬挂的窗帘在向 飘动(选填“车内”或“车外”）；这是由于车外空气的流速大于车内，而使车内的气压________车外的气压而造成的（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
11. 杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅"．其中“卷我屋上三重茅’’说的是大风掀起了屋顶，请你解释产生这一现象的原因．
【使用说明与学法指导】
1.课前结合问题导学，预习自学课本内容，用红笔勾画出重点和疑惑点。
2.针对预习自学及合作探究找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。
【学习目标】
1.知道流体的压强与流速的关系。
2.了解飞机升力的产生。
3.初步领略气体压强差异所产生现象的奥妙，获得对科学的热爱、亲切感。
【学习过程】
一、阅读讨论：航海奇案
1912年秋天,“奥林匹克”号正在大海上航行，在距离这艘当时世界上最大远洋轮的100米处，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克”号正在向前疾驶，两艘船似乎在比赛，彼此靠得较拢，平行着驶向前方。忽然，正在疾驶中的“豪克”号好像被大船吸引似的，一点也不服从舵手的操纵，竟一头向“奥林匹克”号闯去。最后，“豪克”号的船头撞在“奥林匹克”号的船舷上，撞出个大洞，酿成一件重大海难事故。
究竟是什么原因造成了这次意外的船祸？在当时，谁也说不上来，据说海事法庭在处理这件奇案时，也只得糊里糊涂地判处船长指挥不当呢！
后来，随着科学技术的发展，人们总算明白了，这次海面上的飞来横祸，与流体的压强有关. 流体压强与流速又是什么关系?
二、知识预备：学生独立完成。
预习九年级物理课本91页至93页 ，请自主完成下列问题．如果你觉得还有需要补充的内容和疑问，请记录下来，预备课上组内交流。
1．流体包括 和 ．
2．做14.4—1实验，你发现的现象是_____________________，猜想硬币飞起的原因可能与 有关。
3．做14. 4—2探究，你发现的现象是_____________________，猜想原因是
。
4.查资料，观察机翼的截面形状，画下来，思考升力产生的原因：
三、教师演示，学生组内实验，根据现象分析总结。
实验1：把乒乓球放在漏斗下方，用嘴通过漏斗向下吹气，同时放开手。观察现象。
实验2：如图向两张纸中间吹气 ，观察现象。
实验3：用细管吹气流，让气流从两只蜡烛的火焰中间通过，观察现象。
小组讨论交流
交流主题：乒乓球能在漏斗下方不会掉下来，由物体的平衡条件可知，竖直方向除了受到重力以外，一定还受到一个向 的压力。未吹气时没有这个现象，当吹气之后才产生这种现象，这个压力可能会跟什么有关系呢？
小结：
1.液体和气体，都具有 性，统称为流体。
2.三个实验的共同之处是：流体在运动时才导致现象的产生。流体压强与 _______有关，流体在流速大的地方压强 ，在流速小的地方压强 。
四、自主合作，精讲点拔。
1.阅读课本飞机的升力这一段，分析升力产生的原因？
2.鸟的翅膀的形状是上凸下平，主要作用是什么？
五、展示交流，评价点拨
据你得到的规律解释现象：
1.《航海奇案》中两艘近距离并排的船在同向航行时，不由自主的碰在一起，这是为什么?
2. 教师用胶管给大家喷洒幸运雨，产生这一现象的物理原理是什么？
3.用电吹风的气流竖直向上吹乒乓球，乒乓球不落的原理是什么？
4．你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中, 如图所示, 一阵大风吹来, 伞面可能被“吸”, 严重变形.如何解释这个现象？
学（教）后反思：
我的收获是： _____________________________________
我的问题是： _____________________________________
达标检测，反馈提升：
1.在气体和液体中，流速越大的位置压强 。
2. 在设计飞机机翼时，通常把机翼制成( )
A．上下对称，而且都是弯曲的
B．上下对称，而且都近似于直线
C．上方是弯曲的，下方近似于直线
D．上方是近似于直线的，下方是弯曲的
3.当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼的空气速度快，流过机翼 的空气速度慢．机翼上下方的所受的压力差就形成了向上的 ．当飞机滑行速度达到一在定时，机翼所受的 超过飞机的 ，飞机就起飞升空了．
4.如图所示是小丽家购买的一辆小轿车，她发
现轿车的外形类似于飞机的机翼，则轿车在
快速行驶过程中，车子上方空气的流速
车子下方空气的流速_____，因此车子上方气体的压强 车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力 车的重力．(选填“大于”、“等于”或“小于”)
5.打开自来水龙头，使自来水流过如图所示的玻璃管．在A、B、C三处，水的流速较大的是 处，流速较小的是 处(选填“A”、“B”或“C”)．
6. 观察右图所示实验，当用力向A管吹
气时，会看到B管中水位_______的现象：
原因是_____________.
7. 在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1米左右的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置上候车，关于这一现象的解释正确的是：（ ）
A. 离车越近，车的吸引力越大；
B. 防止车上掉下物品砸伤行人；
C. 火车驶过时，空气流速较大，气压会减小，安全线外气压大于线内气压，大气压力会把人推向火车，容易发生事故；
D. 以上说法都有道理。
8.龙卷风的实质是高速旋转的气流．它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷人空中。龙卷风能“吸”起物体是因为:（ ）
A．龙卷风内部的压强远小于外部的压强;
B．龙卷风增大了空气对物体的浮力;
C．龙卷风使物体受到的重力变小;
D．迷信说法中的“龙’把物体“抓”到空中.;
9. 一场大雪过后，在公路雪地上行驶的小汽车，车后部常常会有雪附着在上面，对于这种现象，下列分析正确的是：（ ）
A. 汽车与空气摩擦而吸住雪；
B. 车上原来有雪；
C. 司机为了保持车体干净而故意做的；
D. 汽车行驶时车体两边的空气流速较大，气压差的作用把雪掀起附着在上面的。
10.小明坐在汽车上，汽车行驶过程中，开了车窗小明看到车内悬挂的窗帘在向 飘动(选填“车内”或“车外”）；这是由于车外空气的流速大于车内，而使车内的气压________车外的气压而造成的（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
11. 杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅"．其中“卷我屋上三重茅’’说的是大风掀起了屋顶，请你解释产生这一现象的原因．