(共14张PPT)
4/29/2019
16－8＝
???
14－6＝?
?
?
26－3＝?
18－9＝?
??
87－3＝?
?
83－7＝
口算
8
8
23
9
84
？
两位数减一位数的退位减法
4/29/2019
教学目标：
??
理解两位数减一位数的退位减法的算理。?
??
还要植多少棵树？
34
-
8
=
（棵）
要植34棵树。
已植了8棵。
用小棒
摆一摆，
算一算。
4减8不够减怎么办？
34
－
8=
14
14-8=6
26
14
20
6
先算14－8=6
再算20+6=26
34
-
8
=
24
10
2
26
-
+
先算10－8=2
再算24+2=26
34
-
8
=
26
20
14
6
从34里拿出10，10减8得2，24加2得26
34
-
8
=
26
24
10
2
从34里拿出14，14减8得6，20加6得26。
个位不够减，从十位借1当十再减。
3
4
3
4
-
8
-
8
2
6
个位
十位
个位
十位
.
3
4
-
8
2
6
这个“.”表示什么？
用竖式这样算：
.
30-9=
21
十位
个位
练习
竖式计算方法：
1.
相同数位对齐；
2.
先从个位算起；
3.
个位不够减时，
向十位借1当十再减。
小结：
(1)两位数减一位数，相同数位对齐，
先从（
）位算起。
(2)个位不够减时，向（
）位(
)
再减。同时十位上的数必须减少1.
(3)
计算时，作好(
)的标记。
练习
个
十
退位
借1当十
61
－
9
=
50
11
52
2
30
12
35
5
42
－
7=
试一试：
－
－
先算:11-9=2
再算:2+50=52
先算:12-7=5
再算:5+30=35
+
+
用竖式计算
61-9=
42-7=
52
35
5
6
1
-
9
·
5
3
4
2
-
7
·
2
这节课学习了什么知识？
你有什么收获？
两位数减一位数的退位减法：个位上的数不够减时，从十位上借1当10再减。同时十位上的数必须减少1。(共13张PPT)
两位数减一位数（退位）
JJ
一年级下册
五
100以内的加法和减法(一)
探究点
两位数减一位数（退位）
还要植多少棵树？
34
－
8
＝
（棵）
26
34
－
8＝
26
20
14
6
34
－
8＝
26
24
10
2
个位不够减，从十位错1再减。
3
4
－
8
2
6
.
3
4
3
4
－
8
－
8
2
6
十
个
十
个
.
61－9＝
42－7＝
94－6
＝
88
52
35
小试牛刀
1.想一想，填一填。
15
6
36
10
1
36
12
3
53
10
1
53
2.算一算。
7
9
6
7
4
7
3.用竖式计算。
45－9＝ 93－7＝ 70－6＝
36
86
64
归纳总结：
两位数减一位数（退位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位减起，个位上的数不够减，就向十位借1再减，减到哪一位，得数就写在那一位的下面。
夯实基础
1．用竖式计算。
38－9＝
43－6＝
80－7＝
2．用50元钱买一个铅笔盒，还剩多少元钱？
＝
（元）
29
37
73
3
8
－
9
2
9
.
4
3
－
6
3
7
.
8
0
－
7
7
3
.
50
－
9
41
3．一本68页的故事书，已经看了
9页，还有多少页没
有看？
4．11－8＝
51－7＝
32－7＝
42－8＝
14－6＝
83－6＝
＝
（页）
68
－
9
59
3
44
25
34
8
77(共15张PPT)
．
学习目标：
1.会用竖式计算两位数减两位数的退位减法，会选择自己喜欢的计算方法。
2.运用减法知识解决生活中的问题。
北京比巴黎多多少票？
巴黎18票
北京56票
56－18＝
十
个
56－18＝
个位上6减8不够减，
怎么办？
还剩多少根
？
38
个
十
5
6
－
1
8
3
8
个位上6减8不够减，
从十位退1，个位变
成16－8。
如果个位不够减，就从十位退1。
16
4
56－18＝
38
议一议：怎样做笔算减法？
．
1.相同数位要对齐。
2.从个位减起。
3.个位不够减，从十位退1，个位加10再减。
智慧城堡
加油啊！
用竖式计算：
．
80
－58＝
44－27＝
先判断下面各题是否要退位，再说一说差的十位是几。
9
4
9
1
9
0
9
0
-
2
4
-
2
5
-
7
0
-
7
0
6
0
3
先判断下面各题是否要退位，再说一说差的十位是几。
9
4
9
1
9
0
9
0
-
2
4
-
2
5
-
7
0
-
7
0
6
0
3
先判断下面各题是否要退位，再说一说差的十位是几。
9
4
9
1
9
0
9
0
-
2
4
-
2
5
-
7
0
-
7
0
6
0
3
7
先判断下面各题是否要退位，再说一说差的十位是几。
9
4
9
1
9
0
9
0
-
2
4
-
2
5
-
7
0
-
7
0
6
0
3
7
6
还剩多少本?
＝
64
－
28
36
（本）
踢足球的比打篮球的学生多多少人？
＝
54人
36人
54
－
36
18
（人）
课后梳理：
通过这节课的学习，你学会了哪些知识？
