第16课《两小儿辩日》同步练习（有答案）

《两小儿辩日》练习
解释下列加点字：
见两小儿辩斗（ ） 问其故（ ）
我以日始出时去人近（ ）（ ）
而日中时远也（ ） 及日中则如盘盂（ ）
此不为远者小而近者大乎（ ）
日初出沧沧凉凉（ ） 及其日中如探汤（ ）
孔子不能决也（ ）
孰为汝多知乎（ ）（ ）（ ）（ ）
⒉一词多义：　
⑴为　①此不为远者小而近者大乎　为：
　　　②孰为汝多知乎　　　　　　为：
　　　③而能以天下事为己任　　　为：
⑵其　①问其故　　其： ②及其日中如探汤　其：
　　　③未有其比　其：　
句子翻译：
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
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我以日始出时去人近，而日中时远也。
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日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？
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孔子不能决也。
孰为汝多知乎！
内容理解：
本文选自____________，相传是___________时期_______________所撰。
两小儿辩日对我们的启示是：__________________________________________
文中孔子给我们的启示是：____________________________________________
4、古今异义：
⑴日中如探汤　　　　　汤：古义：　　　　　　今义：
⑵我以日始出时去人近　去：古义：　　　　　　今义：
5、划分句子的朗读节奏。
⑴我以日始出时去人近　　　　　　　　⑵此不为远者小而近者大乎
6、文学常识填空。
⑴《两小儿辩日》选自《　　　　》，据说是＿＿＿＿时期＿＿＿＿所作。
⑵《两小儿辩日》中，两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况，一个从＿＿角度出发，一个从＿＿角度出发，故得出相反的结论。说明了 道理，表现了他们 的可贵精神。
7、这则故事可以给我们以多方面的启示。请写出你所得到的一种启示。

8、从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？

9、两小儿能对这个复杂的自然现象提出疑问，说明了什么？

10、“孔子不能决”说明了什么？

11、两小儿“辩斗”对你有什么启发？

参考答案：
⒈⑴认为；距离　⑵到　⑶寒冷　⑷判断　⑸为，以为；汝，你；知，通“智”智慧、聪明
⒉⑴①为：动词，是　②动词：说、认为　③作　⑵①其：那　②它　③他的或他们的
⒊⑴孔子不能做出判断。　⑵谁说你多智慧呢。　⑶我认为太阳刚出来的时候距离人们要近一些，而到了中午的时候，就要距离人们远一些。　⑷太阳刚出来的时候，人们感觉非常的清凉；到了中午，就好像<把手>伸<向>热水一样烫人；这难道不是因为近一点炎热而远一些清凉吗？
⒋⑴汤：古义：热水；今义：常用于食物煮后所得的汁水。　⑵去：古义：为离；今义：为从所在地到别的地方。
⒌⑴我以/日始出时/去人近　⑵此不为/远者小/而近者大乎
⒍⑴《列子·汤问》　周　列御寇　⑵视觉　触觉　知识无尽　学无止境　独立思考　探索真理
⒎因为判断太阳远近的标准不同。
⒏例如：人们懂得的东西总是有限的，知识是无穷尽的。
⒐孔子不能决也
⒑表现了古人认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑的精神。
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