2020-2021学年九年级全一册物理同步达标演练——16.3电阻（含答案）

2020-2021学年度九年级物理同步达标演练——16.3电阻
一. 选择题
1.在下列四位科学家的名字中，作为电阻单位的是
A. 安培 B. 欧姆????????????? C. 焦耳?????????????????? D. 瓦特
2.下列关于导体的各选项中，跟导体电阻大小无关的是
A. 长度 B. 材料 C. 电流 D. 横截面积
3.用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时，供选择的导线规格如表：
你认为下面对导体选择最合理的一组是（ ）
A． ①②⑤⑥
B． ⑤⑥⑦⑧
C． ②③⑥⑦
D． ①⑤⑥⑦
4.如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验装置（导线的数量及连接可改变），演示板上的金属丝长短粗细都相同，A、B和C都是镍铬丝，D是铜丝、E是铁丝，下列说法正确的是（ ）
A． 实验中，电流表示数越大说明电阻越大
B． 该装置无法研究电阻与导体长度的关系
C． 该装置无法研究电阻与导体横截面积的关系
D． 在图示情况下，用导线连接B、C接线柱，电流表示数将变小
5.下列措施中，不可能改变导体电阻大小的是（　　）
A. 改变导体的长度
B. 改变导体的材料
C. 改变导体的横截面积
D. 改变导体在电路中连接的位置
6.甲、乙是由同种材料制成且长度相等的两导体，若将它们同时以某种方式连入同一电路中，则关于甲、乙的横截面S及通过电流I的大小判断中，可能成立的是
A. S甲=S乙， I甲＜I乙 B. S甲＜S乙， I甲＞I乙
C. S甲＞S乙， I甲=I乙 D. S甲＞S乙， I甲＜I乙
7.关于电阻，下列说法中正确的是（ ）
A． 绝缘体不容易导电，是因为它们没有电阻
B． 导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关
C． 将一根铜导线均匀拉长后，其电阻变大
D． 铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小
8.下列说法正确的是（ ）
A． 导体两端电压为零时，导体电阻消失
B． 导体的电阻越大，通过它的电流越小
C． 通过导体的电流越大，说明导体的电阻越小
D． 导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用越大
9.下列关于导体的电阻对电流有阻碍作用的说法中正确的是（ ）
A． 导体中有电流，导体才能有电阻
B． 电阻大小取决于通过它的电流大小
C． 电阻是导体本身的一种性质，与通过它的电流大小无关
D． 电阻与导体的长度、横截面积无关
10．下列说法正确的是
A．电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，当导体中无电流通过时，导体就无电阻
B．通过导体的电流越小，导体的电阻越大
C．导体两端的电压越大，导体的电阻越大
D．一白炽灯泡的灯丝电阻正常发光时的电阻比不发光时的大
11．下列关于导体电阻的说法正确的是( )
A．粗细相同的两铜导线，长导线的电阻大
B．长度长的导体，电阻一定大
C．横截面积大的导体，电阻一定小
D．导体的电阻由其两端的电压和通过的电流决定
12.一段长的电阻丝，下列做法能使它的电阻减小的是（ ）
A．对折 B．长度拉伸为原来的2倍
C．剪掉一半 D．外表涂上绝缘材料
13.下列做法中，可以使电阻丝阻值增大的是（　　）
A.将电阻丝对折 B.将电阻丝拉长
C.使通过电阻丝的电流变大 D.增加电阻丝两端电压
14.下列材料中符合远距离输送电能要求并最具有应用前景的是（ ）
A.铝质材料 B.超导体材料
C.纳米材料 D.半导体材料
15.有一段电阻为的导线，把它对折起来作为一条导线使用，电阻是多少？如果把它均匀地拉长到原来的两倍，电阻又是多少？（ ）
A.对折电阻8欧，拉长电阻
B.对折电阻 ，拉长电阻
C.对折电阻 ，拉长电阻
D.对折电阻，拉长电阻
16.如图所示，和是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的导体，将它们串联后连入电路中。比较通过它们的电流和电阻的大小，则下列说法正确的是（ ）
A． B． C． D．
17.甲、乙是由同种材料制成的两导体，若甲的电阻大于乙的电阻，则关于甲、乙的长度L及横截面积S大小的情况，不可能存在的是
A. L甲＞L乙，S甲＞S乙
B. L甲＜L乙，S甲＜S乙
C. L甲＞L乙，S甲=S乙
D. L甲＜L乙，S甲＞S乙
18.关于导体和绝缘体理解不正确的是
A. 人体、大地、石墨、纯水、油、酸碱盐水溶液都是导体
B. 绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内部几乎没有自由电荷
C. 导体之所以容易导电，是因为导体内部有大量的自由电荷
D. 绝缘体和导体在一定条件下可能发生转化
19.制作LED灯的发光二极管主要使用的是
A. 复合材料 B. 超导材料 C. 纳米材料 D. 半导体材料
二、填空题
20.小明用水壶烧水，观察发现水壶中，属于热的良导体的是_____，热的不良导体是____．
21.由同种材料制成的两根电阻丝，已知它们的长度关系L1＞L2，横截面积的关系为S1＜S2,则它们的电阻R1 R2 ．(填“<”或“>”或“=”)
22.如图是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的______，从而减小了导线的______，以达到减少输电线上电能损失的目的．
23.如图是一个电表的表盘．也许你没有学过这种电表的用法,但根据所学的其他电表的读数方法,你也能知道,它的示数是________,这种电表可以用来测量电器或导体的________．
24.生活中使用的白炽灯正常工作时，灯丝的温度很高（约2000℃）．假设灯泡正常工作时的电阻是R1，没有工作时的电阻是R2，则二者的大小关系是：R1______ R2；在探究“影响导体电阻大小的因素”的实验中，将两根材料、长度均相同，粗细不同的电阻丝分别接在相同的电路中，这是用来研究 ______ ．
25．如图所示，将长度、粗细相同的A、B两根合金丝分别接入电路中，闭合开关，比较电流表的示数，可说明导体电阻的大小与导体的________是否有关。如果只用一根镍铬合金丝，可探究导体电阻的大小与导体的______________________是否有关。(A、B、C三根合金丝均可拆卸)
三、实验题
26.如图所示，在探究影响导体电阻大小因素实验中，a是锰铜合金b、c是镍镉合金，导线a、b、c粗细相同，b、d粗细不同；a、b、d长度不同．
（1）我们是通过观察_____比较电阻丝电阻大小的．
（2）选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的_____有关．
27.为了研究导体的电阻大小跟哪些因素有关，需要通过实验来探索，现有下表所示的五种电阻线供实验时选用，完成下面各题：
（1）如果研究导体的电阻跟长度的关系应选导线________ ；
（2）如果比较1和2两次实验结果，可得结论________ ；
（3）本次实验采用的物理实验方法是________ ．
28.在做“决定电阻大小的因素”实验时，需要在电阻相同的条件下，比较通过不同导线的电流．下表是给出的几种不同的导线．
①为研究电阻与导体材料是否有关，应在表中选用________两根导线．
②为研究电阻与导体的长度是否有关，应在表中选用________两根导线．
③为研究电阻与导体横截面积是否有关，应在表中选用________两根导线．
29.如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、c粗细相同；b、d粗细不同；a、b、d长度相同：
① 该实验是通过观察_____的示数间接比较导线电阻的大小，这种探究实验的方法是_____（选填“控制变量法”或“转换法”）。
② 选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的材料有关；选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的_____有关；选用导线_____分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。
30．为了探究“铅笔芯的电阻随温度的变化规律”，小明设计了如图电路，电源电压恒定，R0为定值电阻．
（1）在本实验中电阻R0的作用是________； 实验中要用到的实验方法是________．
（2）小明检查电路后认为电路设计存在问题，实验过程中没有保持铅笔芯两端的电压相同，无法判断其电阻变化．小明的观点是否正确？________．理由是________？
（3）闭合开关后用酒精灯对铅笔芯进行加热，每隔10秒记录一次电流值，实验测得的数据如表所示：
由此可以得出：铅笔芯的电阻随温度的升高而________．
31.在温度一定时，小明要探究决定导体电阻大小的因素。下表给出可供选择的各种导体，请回答下列问题。
（1）选择3、6两根导体进行对比，是为了研究导体电阻大小与______是否有关。
（2）选择6和______两根导体进行对比，是为了研究导体电阻大小与长度的关系，还可以选择______导体做此实验。
（3）为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是______（填写导体的代号）。
（4）实验过程中主要运用的物理学研究方法是______。
32.（1）在做“决定电阻大小的因素”实验时，需要在电阻相同的条件下，比较通过不同导线的电流．下表是给出的几种不同的导线．
①为研究电阻与导体材料是否有关，应在上表中选用导线C和导线 ______ ．
②为研究电阻与导体的长度是否有关，应在上表中选用导线C和导线 ______ ．
③为研究电阻与导体横截面积是否有关，应在上表中选用导线A和导线 ______ ．
（2）在研究决定电阻大小因素的实验中换用不同导体做实验时，保持导体两端电压不变，得出如下几组实验数据：
比较1、2两次实验结果可得结论 ______ ．
比较1、3两次实验结果可得结论 ______ ．
33.在探究影响导题电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，材料如表
为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路．
（1）按照图所示”探究影响导题电阻大小因素“的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察________来比较导体电阻的大小；
（2）为了验证上述猜想③，应该选用编号为________和________两根电阻丝进行实验；
（3）如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想________（填序号）；
（4）如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想________（填序号）．分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电阻丝接入时电流表示数较大，由此，得到的结论是：________．
（5）以上探究问题的科学方法是采用了________．
（6）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就________了输电线的电阻．（选填“增大”或“减小”）．
34．实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究。
(1)测量电源及灯泡两端电压。电压表接在CD两点，是为了测量灯泡________的电压，闭合开关，电压表的示数(如图乙所示)是__________V。
(2)测量电路中导线的电压。测出导线BC间的电压大约为0.05 V，由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较______(选填“粗”或“细”)的导线，原因是_____________________________。
(3)完成以上步骤后，他们准备测量开关两端的电压，你认为这一步骤是否有必要，理由是__________________________________________________________________。[来源:学科
四、解答题
35.阅读下面的短文，回答下列问题．
半导体：金属导电性能好，非金属导电性能一般来说比较差．有一些元素，例如硅、锗，导电性能介于金属和非金属之间，比金属差，比非金属强，常常称做半导体．除了导电性能外，半导体还有许多其他特性，例如温度、光照、杂质等外界因素都对它的性能有很大影响．自动照相机能够根据光的强弱自动调整曝光量，所用的感光元件就是一个光敏电阻．光敏电阻是用半导体材料制成的．
（1）哪些元素可以制成半导体？
（2）半导体的导电性能如何？
（3）请举例说明外界因素对半导体的性能的影响．
36.小东同学在做课外小实验时，需要10Ω的电阻一个，但实验室里没有10Ω的电阻，实验室里有1.2m长的电阻丝，经过测量，这根电阻丝的电阻为30Ω，则他可以在这根电阻丝上截取多少cm长的一段就可使用．
2020-2021学年度九年级物理同步达标演练——16.3电阻参考答案
一. 选择题
1.在下列四位科学家的名字中，作为电阻单位的是
A. 安培 B. 欧姆????????????? C. 焦耳?????????????????? D. 瓦特
【答案】B
2.下列关于导体的各选项中，跟导体电阻大小无关的是
A. 长度 B. 材料 C. 电流 D. 横截面积
【答案】C
3.用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时，供选择的导线规格如表：
你认为下面对导体选择最合理的一组是（ ）
A． ①②⑤⑥
B． ⑤⑥⑦⑧
C． ②③⑥⑦
D． ①⑤⑥⑦
【答案】C
4.如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验装置（导线的数量及连接可改变），演示板上的金属丝长短粗细都相同，A、B和C都是镍铬丝，D是铜丝、E是铁丝，下列说法正确的是（ ）
A． 实验中，电流表示数越大说明电阻越大
B． 该装置无法研究电阻与导体长度的关系
C． 该装置无法研究电阻与导体横截面积的关系
D． 在图示情况下，用导线连接B、C接线柱，电流表示数将变小
【答案】B
5.下列措施中，不可能改变导体电阻大小的是（　　）
A. 改变导体的长度
B. 改变导体的材料
C. 改变导体的横截面积
D. 改变导体在电路中连接的位置
【答案】D
6.甲、乙是由同种材料制成且长度相等的两导体，若将它们同时以某种方式连入同一电路中，则关于甲、乙的横截面S及通过电流I的大小判断中，可能成立的是
A. S甲=S乙， I甲＜I乙 B. S甲＜S乙， I甲＞I乙
C. S甲＞S乙， I甲=I乙 D. S甲＞S乙， I甲＜I乙
【答案】C
7.关于电阻，下列说法中正确的是（ ）
A． 绝缘体不容易导电，是因为它们没有电阻
B． 导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关
C． 将一根铜导线均匀拉长后，其电阻变大
D． 铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小
【答案】C
8.下列说法正确的是（ ）
A． 导体两端电压为零时，导体电阻消失
B． 导体的电阻越大，通过它的电流越小
C． 通过导体的电流越大，说明导体的电阻越小
D． 导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用越大
【答案】D
9.下列关于导体的电阻对电流有阻碍作用的说法中正确的是（ ）
A． 导体中有电流，导体才能有电阻
B． 电阻大小取决于通过它的电流大小
C． 电阻是导体本身的一种性质，与通过它的电流大小无关
D． 电阻与导体的长度、横截面积无关
【答案】C
10．下列说法正确的是
A．电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，当导体中无电流通过时，导体就无电阻
B．通过导体的电流越小，导体的电阻越大
C．导体两端的电压越大，导体的电阻越大
D．一白炽灯泡的灯丝电阻正常发光时的电阻比不发光时的大
【答案】D
11．下列关于导体电阻的说法正确的是( )
A．粗细相同的两铜导线，长导线的电阻大
B．长度长的导体，电阻一定大
C．横截面积大的导体，电阻一定小
D．导体的电阻由其两端的电压和通过的电流决定
【答案】A
12.一段长的电阻丝，下列做法能使它的电阻减小的是（ ）
A．对折 B．长度拉伸为原来的2倍
C．剪掉一半 D．外表涂上绝缘材料
【答案】AC
13.下列做法中，可以使电阻丝阻值增大的是（　　）
A.将电阻丝对折 B.将电阻丝拉长
C.使通过电阻丝的电流变大 D.增加电阻丝两端电压
【答案】B
14.下列材料中符合远距离输送电能要求并最具有应用前景的是（ ）
A.铝质材料 B.超导体材料
C.纳米材料 D.半导体材料
【答案】B
15.有一段电阻为的导线，把它对折起来作为一条导线使用，电阻是多少？如果把它均匀地拉长到原来的两倍，电阻又是多少？（ ）
A.对折电阻8欧，拉长电阻
B.对折电阻 ，拉长电阻
C.对折电阻 ，拉长电阻
D.对折电阻，拉长电阻
【答案】B
16.如图所示，和是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的导体，将它们串联后连入电路中。比较通过它们的电流和电阻的大小，则下列说法正确的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】BC
17.甲、乙是由同种材料制成的两导体，若甲的电阻大于乙的电阻，则关于甲、乙的长度L及横截面积S大小的情况，不可能存在的是
A. L甲＞L乙，S甲＞S乙
B. L甲＜L乙，S甲＜S乙
C. L甲＞L乙，S甲=S乙
D. L甲＜L乙，S甲＞S乙
【答案】D
18.关于导体和绝缘体理解不正确的是
A. 人体、大地、石墨、纯水、油、酸碱盐水溶液都是导体
B. 绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内部几乎没有自由电荷
C. 导体之所以容易导电，是因为导体内部有大量的自由电荷
D. 绝缘体和导体在一定条件下可能发生转化
【答案】A
19.制作LED灯的发光二极管主要使用的是
A. 复合材料 B. 超导材料 C. 纳米材料 D. 半导体材料
【答案】D
二、填空题
20.小明用水壶烧水，观察发现水壶中，属于热的良导体的是_____，热的不良导体是____．
【答案】 (1). 壶身 (2). 把手
21.由同种材料制成的两根电阻丝，已知它们的长度关系L1＞L2，横截面积的关系为S1＜S2,则它们的电阻R1 R2 ．(填“<”或“>”或“=”)
【答案】>;
22.如图是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置将四根导线并联起来，相当于增大了导线的______，从而减小了导线的______，以达到减少输电线上电能损失的目的．
【答案】 (1). 横截面积 (2). 电阻
23.如图是一个电表的表盘．也许你没有学过这种电表的用法,但根据所学的其他电表的读数方法,你也能知道,它的示数是________,这种电表可以用来测量电器或导体的________．
【答案】 (1). 26 Ω (2). 电阻
24.生活中使用的白炽灯正常工作时，灯丝的温度很高（约2000℃）．假设灯泡正常工作时的电阻是R1，没有工作时的电阻是R2，则二者的大小关系是：R1______ R2；在探究“影响导体电阻大小的因素”的实验中，将两根材料、长度均相同，粗细不同的电阻丝分别接在相同的电路中，这是用来研究 ______ ．
【答案】＞；电阻大小与电流的关系
25．如图所示，将长度、粗细相同的A、B两根合金丝分别接入电路中，闭合开关，比较电流表的示数，可说明导体电阻的大小与导体的________是否有关。如果只用一根镍铬合金丝，可探究导体电阻的大小与导体的______________________是否有关。(A、B、C三根合金丝均可拆卸)
【答案】材料　长度(或横截面积)
三、实验题
26.如图所示，在探究影响导体电阻大小因素实验中，a是锰铜合金b、c是镍镉合金，导线a、b、c粗细相同，b、d粗细不同；a、b、d长度不同．
（1）我们是通过观察_____比较电阻丝电阻大小的．
（2）选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的_____有关．
【答案】 (1). 电流表示数 (2). 长度
27.为了研究导体的电阻大小跟哪些因素有关，需要通过实验来探索，现有下表所示的五种电阻线供实验时选用，完成下面各题：
（1）如果研究导体的电阻跟长度的关系应选导线________ ；
（2）如果比较1和2两次实验结果，可得结论________ ；
（3）本次实验采用的物理实验方法是________ ．
【答案】 (1). 3和5 (2). 导体的电阻与材料有关 (3). 控制变量法
28.在做“决定电阻大小的因素”实验时，需要在电阻相同的条件下，比较通过不同导线的电流．下表是给出的几种不同的导线．
①为研究电阻与导体材料是否有关，应在表中选用________两根导线．
②为研究电阻与导体的长度是否有关，应在表中选用________两根导线．
③为研究电阻与导体横截面积是否有关，应在表中选用________两根导线．
【答案】 (1). C、F (2). C、G (3). A、D
29.如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、c粗细相同；b、d粗细不同；a、b、d长度相同：
① 该实验是通过观察_____的示数间接比较导线电阻的大小，这种探究实验的方法是_____（选填“控制变量法”或“转换法”）。
② 选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的材料有关；选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的_____有关；选用导线_____分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。
【答案】电流表 转换法 长短 bd
30．为了探究“铅笔芯的电阻随温度的变化规律”，小明设计了如图电路，电源电压恒定，R0为定值电阻．
（1）在本实验中电阻R0的作用是________； 实验中要用到的实验方法是________．
（2）小明检查电路后认为电路设计存在问题，实验过程中没有保持铅笔芯两端的电压相同，无法判断其电阻变化．小明的观点是否正确？________．理由是________？
（3）闭合开关后用酒精灯对铅笔芯进行加热，每隔10秒记录一次电流值，实验测得的数据如表所示：
由此可以得出：铅笔芯的电阻随温度的升高而________．
【答案】保护电路控制变量法不正确因为电路中电源电压及定值电阻R0不变，若电流变大，则总电阻变小，说明铅笔芯电阻变小；若电流变小，则总电阻变大，说明铅笔芯电阻变大；减小
31.在温度一定时，小明要探究决定导体电阻大小的因素。下表给出可供选择的各种导体，请回答下列问题。
（1）选择3、6两根导体进行对比，是为了研究导体电阻大小与______是否有关。
（2）选择6和______两根导体进行对比，是为了研究导体电阻大小与长度的关系，还可以选择______导体做此实验。
（3）为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是______（填写导体的代号）。
（4）实验过程中主要运用的物理学研究方法是______。
【答案】1）材料 （2）7 4、5 （3）1、2 （4）控制变量法
32.（1）在做“决定电阻大小的因素”实验时，需要在电阻相同的条件下，比较通过不同导线的电流．下表是给出的几种不同的导线．
①为研究电阻与导体材料是否有关，应在上表中选用导线C和导线 ______ ．
②为研究电阻与导体的长度是否有关，应在上表中选用导线C和导线 ______ ．
③为研究电阻与导体横截面积是否有关，应在上表中选用导线A和导线 ______ ．
（2）在研究决定电阻大小因素的实验中换用不同导体做实验时，保持导体两端电压不变，得出如下几组实验数据：
比较1、2两次实验结果可得结论 ______ ．
比较1、3两次实验结果可得结论 ______ ．
【答案】（1）①F；②G；③D；（2）在导体的长度、横截面积相同的情况下，导体的电阻和材料有关；在导体的材料、横截面积相同的情况下，导体的电阻和长度有关，长度越长，电阻越大
33.在探究影响导题电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，材料如表
为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路．
（1）按照图所示”探究影响导题电阻大小因素“的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察________来比较导体电阻的大小；
（2）为了验证上述猜想③，应该选用编号为________和________两根电阻丝进行实验；
（3）如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想________（填序号）；
（4）如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想________（填序号）．分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电阻丝接入时电流表示数较大，由此，得到的结论是：________．
（5）以上探究问题的科学方法是采用了________．
（6）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就________了输电线的电阻．（选填“增大”或“减小”）．
【答案】 (1). 电流表示数（或小灯泡亮度） (2). A (3). D (4). ② (5). ① (6). 材料和横截面积一定时，导体越长电阻越大 (7). 控制变量法 (8). 减小
34．实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究。
(1)测量电源及灯泡两端电压。电压表接在CD两点，是为了测量灯泡________的电压，闭合开关，电压表的示数(如图乙所示)是__________V。
(2)测量电路中导线的电压。测出导线BC间的电压大约为0.05 V，由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较______(选填“粗”或“细”)的导线，原因是_____________________________。
(3)完成以上步骤后，他们准备测量开关两端的电压，你认为这一步骤是否有必要，理由是__________________________________________________________________。[来源:学科
【答案】(1)L1; 1.7;(2)细;　在长度和材料相同时，横截面积越小电阻越大，分压大，更容易观察到实验现象;(3)有必要，开关容易接触不良，造成电阻变大，分压增多
四、解答题
35.阅读下面的短文，回答下列问题．
半导体：金属导电性能好，非金属导电性能一般来说比较差．有一些元素，例如硅、锗，导电性能介于金属和非金属之间，比金属差，比非金属强，常常称做半导体．除了导电性能外，半导体还有许多其他特性，例如温度、光照、杂质等外界因素都对它的性能有很大影响．自动照相机能够根据光的强弱自动调整曝光量，所用的感光元件就是一个光敏电阻．光敏电阻是用半导体材料制成的．
（1）哪些元素可以制成半导体？
（2）半导体的导电性能如何？
（3）请举例说明外界因素对半导体的性能的影响．
【答案】
（1）根据短文可知，有一些材料，导电能力介于导体和绝缘体之间，称做半导体，可以制作半导体的材料有：硅、锗等；
（2）根据文意知，半导体的导电性能介于金属和非金属之间，比金属差，比非金属强，且半导体的阻值随温度、光照和杂质等外界因素的不同而发生变化；
（3）①有的半导体，在受到压力后电阻会发生较大的变化，电阻由大到小；②有的半导体，在受热后电阻随温度的升高而迅速减小；③有的半导体，在光照下电阻大大减小，如光敏电阻，没有光照时，光敏电阻就像绝缘体那样不容易导电，有光照时，光敏电阻又像导体那样导电．因此光敏电阻广泛应用到需要对光照反应灵敏的许多自动控制设备中，如光控等装置、照相机的自动调整曝光装置等．
36.小东同学在做课外小实验时，需要10Ω的电阻一个，但实验室里没有10Ω的电阻，实验室里有1.2m长的电阻丝，经过测量，这根电阻丝的电阻为30Ω，则他可以在这根电阻丝上截取多少cm长的一段就可使用．
【答案】40
【解析】
1.2m长的电阻丝，经过测量，这根电阻丝的电阻为30Ω；
根据影响电阻大小的因素知，在材料和粗细相同时，电阻与长度成正比，
所以：，
解得：，
即可以在这根电阻丝上截取40cm长的一段就可使用．