8匆匆
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
旋转( zhu?n zhuàn) 吹散( sàn s?n) 泪潸潸( sān shān)
薄雾(bó báo) 尽管(jìn j?n) 头涔涔(c6én céng)
二、读拼音,写词语。
du? cáng nuó dòng pái huái zhēng róng lu? Iù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、查字典填空。
“蒸”字,用音序查字法应先查音序 ,再查音节 。用“蒸”字的不同意思组新词:①液体表面缓慢地转化成气体:蒸气、 。②利用水蒸气的热力使食物变熟、变热:蒸熟、 。
形容事业天天向上发展,十分兴旺的成语是
四、给加点词语选择正确的解释。(填序号)
徘徊:①在一个地方来回地走。②比喻犹疑不决。③没有明确目标和意义的工作与生活。
1.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?( )
2.我徘徊在清冷的月光下寻觅桂树散发出的清香。( )
3.整个晚上,他部没有睡好,思绪一直在答应还是不答应之间徘徊。( )
五、填上合适的词语。
凝然的( ) 飞快地( ) ( )地哪移
斜斜的( ) 拼命地( ) ( )地跨过
六、指出下列句子中破折号的作用。
A.表示解释说明 B.表示意思递进 C.表示意思转折 D.表示语音的延长
1.我们在天安门前深情地呼唤:周——总——理—— ( )
2.我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧。( )
3.每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些人的日子就不好过了。( )
4.说起今年的“五一”真快活——咦,你为什么没出去? ( )
七、品读句子,完成练习。
1.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
(1)这句话把自己过去的八千多日子比作 ,把时间的流比作 ,形象地写出了日子非常渺小且消逝得很快。
(2)对这个句子理解正确的一项是( )
A.这句话写出了作者面对时间飞快流逝,无声无影时的无奈愁绪。
B.这句话写出了作者默默地面对时光飞逝时痛苦的情绪。
C.这句话写出了作者在大海里默默计算时间时欣喜的心情。
(3)朗读这句话时,我们要用( )的语调
A.高昂 B.平和 C.低沉
2.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
(1)第一句话用 、 来比喻过去的日子,这样的好处是
(2)第二、三句话中的“痕迹”是指 ,“游丝样”突出了作者反省自己在过去的日子里连 的痕迹也没留下,因而感到 。
八、课内阅读。
去的尽管去了□来的尽管来着□去来的中间□又怎样地匆匆呢□早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭(挽 碗 惋)里过去;默默时,便从凝( ní níng)然的双眼前过去; 我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便(伶伶 怜怜 冷冷)俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了.
在文中“□”里加上标点符号。
2.用“√”选出括号中的正确读音或字词。
3.选段中画双横线句中的“去的”指的是 的时光;“来的”指的是 的时光。从这句话中可以感受到作者对 的强烈感叹。
4.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。
(1)这句话运用了 的修辞手法。选段中与这句话所用修辞手法相同的是哪一个分句?请用“ ”画出来。
(2)“茫茫然”写出了( )
A.大千世界的广阔无边 B.阳光的耀眼充足
C.眼前光景的模糊不清 D.内心的迷茫
5.选段中画横线的部分,作者运用 的修辞手法,抓住了生活中的 、 、 等细节,写出了时间在生活的 间匆匆流逝。
答案
一、zhu?n sàn shān bó j?n cén
二、躲藏 挪动 徘徊 蒸融 裸露
三、Z zheng 示例:蒸发 蒸笼 蒸蒸日上
四、1.③ 2.① 3.②
五、双眼 溜走 悄悄 太阳 奔跑 轻轻
六、1.D 2.A 3.B 4.C
七、1.(1)针尖上一滴水 大海
(2)A
(3)C
2.(1)轻烟 薄雾 化无形为有形,形象地写出了时间流逝的无影无踪
(2)做有意义的事 任何细小 深深的自责
八、1., , , ?
2.碗 níng 伶伶
3.过去 未来 时间流逝
4.(1)拟人 天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了
(2)D
5.排比 洗手 吃饭 默默 不经意