2020-2021学年苏科版物理八年级下册第6章第2节测量物体的质量16张

测量物体的质量
一、知识回顾
2.国际单位制中，质量的单位是_____，符号为____。
比千克大的单位是_______，比千克小的单位是 _
_________________.
千克
吨（t）
克(g)、毫克(mg)
3.换算关系 1t = ________ kg
1kg= g
1g = mg
1000
1000
1000
kg
1. 所含 叫做质量，用字母 表示。
物体
物质的多少
m
4.质量是物体的一种 ；
属性
质量不随物体的的 、 、 变化而改变。
形状 状态 位置
物体所含物质的多少叫做质量
1、定义：
2、单位：
国际单位：
常用单位：
换算关系：
一、质量（m）
千克（kg）
吨（t）、克（g）、毫克（mg）
１t ＝1000 kg　　　
１kg＝1000 g　　
１g ＝1000 mg
3、质量是物体的一种
属性
质量不随物体的形状、状态、位置的变化而改变。
知识回顾
3
150
5
6
50
200
50
50
kg
g
t
g
g
mg
g
kg
填上合适的质量单位
估计一些常见物体的质量：
一张邮票的质量大约：50
一个中学生的质量约：50
一个苹果的质量大约：150
一元硬币的质量大约： 6
一只母鸡的质量大约： 2
一头大象的质量约： 2
mg
kg
g
g
kg
t
一枚大头针的质量约： 80
一本物理书的质量约： 0.25
mg
kg
一条鲸鱼的质量大约： 120
t
你知道生活中测量质量的工具有哪些？
电子秤
案秤
磅秤
健康秤
（体重计）
杆秤
测量前要调节：
1、水平调节：将天平放在水平工作台上。
2、横梁平衡调节：
a、将游码移至标尺左端的“0”刻度线处；
b、调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘 中央的刻度线 （或左右摆动幅度相同）。

天平的使用：
(左偏右调,右偏左调)
测量时：
1、左物右码：先估计被测物体的质量，然后将物体放在天平的左盘中，用镊子从大到小向右盘里增减砝码
2、移动游码：（加到最小砝码不能平衡时）在标尺上移动游码，使指针对准分度盘中央的刻度线 （或左右摆动幅度相同）
3、读数方法：右盘中砝码的总质量与游码所示质量之和，即等于所测物体的质量（以游码左边缘对应示数为准）
天平的使用：
使用天平的注意事项
⑴用天平测量物体的质量时，不能超过天平的＿
＿＿＿＿值；
⑵加减砝码时要用＿＿＿，要轻拿轻放，不能用手直接拿砝码；
⑶要保持天平干燥、清洁
最大测量
镊子
⑷放物体后，平衡螺母不能再调了！
⑸实验结束后将砝码放回盒中、游码归零。
(a)
(b)
(c)
(d)
指出在使用托盘天平过程中的错误
课本图6-2中的错误
二、互动课堂
目的：会用天平测微小物体和液体的质量
1、如何用天平测量一枚回形针的质量
分析：一枚回形针的质量较小
结论：采用方法——测多算少
　
设计表格，将测量数据填入空格
实验序号
回形针数量/枚
总质量/g
一枚回形针的质量/g
1
1
2
50
3
100
思考：桌上有一盒大头针，怎样能尽快知道大头针的数量？
2、测量烧杯中水的质量?
水是液体不能直接放在天平上测量要借助烧杯或其它容器。
　
设计实验步骤：
序 号
实验步骤
质 量/g
1
测量烧杯的质量
2
测量烧杯和水的总质量
3
计算烧杯中水的质量
测量烧杯中水的质量
如果步骤1、2对调，测出水的质量 （偏大/偏小）
产生误差的原因是：
烧杯中的水不能全部倒出，还有部分水沾在杯壁上
偏小