6.2 测量物体的质量—-苏科版八年级物理下册课件20张

苏科版物理新教材八年级下册物理
6、2
测量物体的质量
学习目标：
1、熟悉天平的使用方法，能用天平测量物体的质量。
2、在理解天平使用的基础上，能用一些特殊的测量方法测微小固体的质量，
3、明确测量液体质量的两种方法，知道两种方法的联系和区别，
复的使用方法：
1、把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的_____线处；
2、调节横梁右端的_____，使指针指在分度盘的___，这时横梁平衡;(方法：左___右调，右__左调)
3、被测物体放在___盘，砝码放在___盘，调节游码，直到横梁恢复平衡。
（____）
4、物体质量＝____＋_____
天平使用时注意事项
1、称量物体的质量不得超过天平的_____。
2、砝码要用_______夹取，不可用_____。
3、加砝码应从_______，减砝码应从_____。
4、读游码指示的质量值时，应以______边刻度值为准。
5、测量完毕砝码要装入盒内，并将游码______。
6、保持天平干燥、清洁。不要把潮湿的物体和化学药品____放在天平盘里，不要把砝码弄脏，以免锈蚀。
探究活动一、测微小固体的质量
1、测一枚回形针的质量
讨论分析：
方案一：一枚回形针能直接放在天平上测量，可行吗？
方案二：可数出多枚大头针的质量，然后除以大头针的个数，得出一枚大头针的质量。（称为累积法）
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}实验序号
大头针数量
总质量
单枚大头针质量
1
50
2
100
3
150
设计实验，记录数据并计算：
讨论交流：我们算出来的每枚大头针质量为什么不同？
探究活动二、测粉末状物体的质量
粉末状的物体或药品，不能直接放在放在托盘上测量，可以怎么样测量呢？说说你的方法？
方法：对于粉末状的固体质量的测量，一般在测量前，在天平的左、右两盘中各放________________，再调节___________，然后进行测量。
探究活动三、测液体的质量
常考实验：测酒精、水、牛奶、盐水的质量。
测水的质量的实验方法：
1、测量烧杯的质量，记作m1，
2、向烧杯内加水，测烧杯和水的总质量记作m2,
3、算出烧杯内水的质量：m水=m2-m1
讨论交流：
1、实验中忘记调节天平平衡，指针偏左，就进行实验会对测量结果造偏大还是偏小？偏右呢？又会对测量结果造成怎样的影响呢？
分析：需要在右盘先添加一个小砝码天平平衡，物体的实际质量等于右盘后加砝码的质量，而读的是砝码的总质量所以测量值比真实值偏大.
2、实验中忘记调节游码，会使测量结果偏大还是偏小呢？
测量值比真实值偏大.
此时物体的真实质量等于右盘所放砝码的质量加游码左端对应的示数减去原来游码左端对准的示数.
3、实验中，游码磨损或生锈又会对实验结果形成怎样的影响呢？
分析：原来50克的砝码实际质量只有49克，放在右盘左盘物体的质量只有49克天平平衡，而读数是50克，所以测量值比真实值偏大.
生锈时
，会使测量结果偏小。生锈会使砝码质量偏大，测量物体的质量大，但我们读出的质量还是50g.
4.若物体和砝码的位置放反
分析：向右移动游码相当于在右盘加小砝码，所以不管左盘右盘放的什么，左盘物体的质量都等于右盘所放物体的质量加游码左端对应的示数，当物体和砝码位置放反时，物体的质量就等于砝码的总质量减去游码对应的示数.
1、把托盘天平放在水平桌面上，游码置于标尺
的
线处时，发现指针偏在分度盘中
线的左侧；为使横梁衡，
应将横梁右端平
衡螺母向
(填“左”或“右”)边调。
如用上述调好的天平称量一物体质量，横梁
平衡时，所用砝码和游码的位置如图所示，
则物体的质量为
克
。
3、用天平称出质量是64.2g的药品，应在天
平的
盘内顺序放的砝码是
;
游码应放在
位置上（游标所在标尺
的最大刻度值是5g）。
2、一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡，
指针静止时指向分度盘中央刻线的左方，
用这架托盘天平称物体的质量，当天平
平衡时，测量出的质量
物体的真实
质量。（“大于”“小于”或“等于”）
4、某同学用托盘天平测出一物体的质量
为81.4g，测量完毕后才发现错误地
将物体放在了右盘，而将砝码放在了
左盘。因无法重测，只能根据测量数
据来定值。他发现最小砝码为5g，则
该物体的质量为
(
)
A.81.4g?
?
B.78.6g?
C.78.2g?
D.81.8g
5、用天平称一粒米的质量，下列方法中相
对比较简便而又正确的是（
）
A、先测出100粒米的质量，再通过
计算求出一粒米的质量。
B、把一粒米放在一只杯子中，测出
其质量，再减去杯子的质量
C、把一粒米放在天平盘里仔细测量
D、把一粒米放在天平盘里，反复测
量，再求平均值
6．调节天平平衡时，若右边托盘比左边托盘高，应该(
)
A．调节游码使其向右移动
B．调节游码使其向左移动
C．调节平衡螺母使其向右移动
D．调节平衡螺母使其向左移动
7．使用天平时，取砝码必须用镊子，其原因主要是(
)
A．传统习惯性
B．砝码不易弄脏生锈
C．可轻轻地将砝码放在托盘上，天平不易损坏
D．以上说法都不对
8．用一架已调节好平衡的天平称量物体，由于砝码的使用时间过长，已经有点磨损，用这架天平称量物体的质量将(
)
A．偏小
B．正好相等
C．偏大
D．随称量物体改变
9、托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是(
)A．相当于向左调节平衡螺母B．可代替指针，用来指示平衡C．相当于往左盘中加小砝码D．相当于往右盘中加小砝码
10．某同学在使用天平称量质量前，调节托盘天平横梁平衡时，出现如图10－1
所示的情况，他应____
调节；如果在称量过程中出现如图所示的情况，
他应
____
或________
。
11．托盘天平的使用：
(1)
对放在水平桌面上的天平进行调节；先将游码放在标尺___
的
___刻度线处。若发现指针在分度盘中央的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向____
(填“左”或“右”)调节。
(2)
用调节好的天平称铜块的质量：把铜块放在天平的
____
盘内，
当天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图10－2所示，
则铜块的质量是_____。
12．使用天平时，下列哪些做法是错误的，将序号填在横线上
____________________
。
A．用手摸天平托盘
B．把化学药品直接放在左盘上
C．用镊子夹取砝码，不用手拿
D．把潮湿的东西放在天平托盘中
E．加减砝码要轻拿轻放，用后及时放回砝码盒内
F．加在天平托盘中的物品质量不超过它的称量范围
13．某同学想用天平测1枚大头针的质量，请你把这名同学设计的称量步骤程序整理出正确的顺序
______________
。
(1)把天平放在水平桌上
(2)调节游码直到横梁平衡
(3)把50枚相同大头针放在天平左盘，用镊子加减砝码
(4)调节横梁上的平衡螺母直到横梁平衡
(5)读出总质量，求出每枚大头针的质量
(6)把游码放在标尺的零刻线处
14、小刚同学用托盘天平来测量盐水的质量，如图是他使用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等．
（1）小刚进行了下列实验操作：
A、称出烧杯和盐水的总质量m总
B、称出烧杯的质量m杯
C、计算盐水的质量m盐水=m总-m杯
D、将盐水倒入烧杯中
E、调节平衡螺母使横梁平衡
以上操作的正确顺序是：
______
．
（2）在衡量烧杯质量时，向托盘中加砝码的顺序应是
______
（填“先大后小”或“先小后大”）；多次调换砝码后发现，如果添加最小的砝码嫌多，而将其去掉后又嫌小，这时应
______
．
（3）小刚测量烧杯和盐水的总质量m总，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右，试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下
______
g砝码，试加上其他砝码，同时调节游码．