【同步备课】2.1 比例的认识 同步练习 北师大版小学数学六年级下册（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
2.1 比例的认识 同步练习
一．选择题
1．在比例里，两个外项互为倒数，如果一个外项是1.6，那么另一个外项是　　
A．6.1 B．1.6 C． D．
2．如果，那么　　
A． B． C．
3．下面的比中能与组成比例的是　　
A． B． C．
4．下列能与组成比例的是　　
A． B． C． D．
5．下面选项中，四个数能组成比例的是　　
A．2、3、4和5 B．0.2、2.7、2.4和1.4
C．、、6和4 D．0.6、1.2、和1.8
6．下面可以组成比例的是　　
A．和 B．和
C．和
二．填空题
7．1.6、24、和一个数可以组成比例，这个数可以是　 　、　 　、　 　．
8．，那么　　．
9．甲数的与乙数的相等，则甲数：乙数　　　　．（填最简整数比）
10．根据，写出一个比值最大的比例是　　．
11．如果、都不为，写出两个不同的比例式是　　和　　．
12．写出比值都是4的两个比，组成比例是　 　．
三．判断题
13．如果，那么．　 　．（判断对错）
14．两个比和在一起就成了比例．　 　（判断对错）
15．任意两个比一定能组成比例．　 　．（判断对错）
四．计算题
16．下列哪组中的两个比可以组成比例？如果能，把组成的比例写在下面．
和；和．
17．下面哪组中的四个数能组成比例？把组成的比例写出来．（写一个即可）
（1）0.5，5，9和90
（2），，和
五．应用题
18．写出两个内项都是6，两个比的比值都是4的比例．
19．果果和丫丫各调了两杯糖水．果果用了糖和水，丫丫用了糖和水．
（1）分别写出两人所调制的糖水中糖与水质量的比，看能否组成比例．
（2）按照果果调制的糖水中糖与水质量的比，计算水中要加入多少克糖．
六．解答题
20．小明的学校里有两种规格的国旗一种规格的国旗长288厘米，宽192厘米，另一种规格的国旗长144厘米，宽96厘米，请问两种规格的国旗的长与宽的比有什么关系？
参考答案
1．．2．．3．．4．。5．．6．．
7．11.25、0.05、51.2．
8．．
9．2，5．
13．．14．．15．．
16．解：和
，
所以这两个比不能组成比例；
和
，
所以这两个比能组成比例．
即
17．解：（1）0.5，5，9和90
所以，与能组成比例，是．
（2），，和
所以与不能组成比例．
18．解：前一个比的前项：，
后一个比的后项：，
这个比例是：．
19．解：（1）果果：
丫丫：
，不能组成比例；
（2），即水的质量是糖的5倍
（克
答：水中要加入50克糖．
20．解：因为，，
所以根据比例的基本性质，可得
，
因此两种规格的国旗的长与宽的比相等．
答：两种规格的国旗的长与宽的比相等．
_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_