三年级数学下册教案-1 位置与方向--认识东南西北-人教版

系列名称
位置与方向
本微课名称
认识东南西北
知识点描述
三年级的孩子对方向是模糊的，怎样才能让孩子们能更好的明白这个知识点？这个问题一直困扰学生甚至一些基础好的学生也经常出错。设计这节课程，就是让学生能够通过学习来举一反三。
知识点来源
□学科：数学
年级：三
教材：人教版
章节：第一单元
页码：
p3
基础知识
听本微课之前需了解的知识：了解基本的方向知识
教学类型
?讲授型
?问答型
?启发型
?讨论型
□演示型
?联系型
□实验型
□表演型
?自主学习型
?合作学习型
□探究学习型
?其他
适用对象
学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？
□40分以下
□40-60分
?60-80分
□80-100分
□100-120分
□120-150分
教师：?班主任
□幼儿教师
?普通任课教师
□其他其他：□软件技术
?生活经验
□家教
?其他
设计思路
通过设计不同的知识问答，让学生能够在图上说出各建筑物的位置关系，在学习过程中，培养学生仔细观察的好习惯。
教学过程
内
容
画面
时间
片头（
10
秒以内）
出示课题，导入正文
第1张PPT
10秒以内
正文讲解（
340
秒左右）
欣赏方向儿歌，找到四个方位词：东南西北
第2至3张PPT
40
秒
借助动画播放，用语言描述东南西北这四个方向以及他们之间的关系。
第4至8
张PPT
140
秒
课堂练习、拓展延伸
第9至15张PPT
160
秒
结尾（
?
20
秒以内）
教师小结：当我们看一副地图时，一定先看清所给的方向，然后根据所给方向，辨认出其他方向。
第16
至
17张PPT
20秒以内
教学反思（自我评价）
本视频我放给学生自己看，自己听，学生自学的效果还不错。