2020-2021学年 人教部编版高中历史中外历史纲要必修下册第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立(word版含解析)

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名称 2020-2021学年 人教部编版高中历史中外历史纲要必修下册第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立(word版含解析)
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科目 历史
更新时间 2021-02-21 18:42:14

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第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立(原卷版)
一、选择题
1.有学者指出,1688年“光荣革命”开始了一个现代化的英国。这里“现代化”指的是(  )
A.《大宪章》的颁布 B.议会制度的出现
C.君主立宪制的确立 D.责任内阁制度的形成
2.1689年,某国外交官提及英国当时政治状况时说:“若没有议会的参与,英国国王签署的条约不过是一纸空文。”这种状况的形成是因为当时英国 (  )
A.王权的神圣性没有改变 B.限制王权法案的实施
C.国王已经成为虚君 D.议会的权力来源于国王
3.1701年,英国《王位继承法》规定:“鉴于英国法律保护英国人民与生俱来的权利,因此,凡登上英国王位的国王和女王,都应依照英国法律的规定管理政务。”这说明当时在英国 (  )
A.国王立法权被大大削弱 B.君主立宪体制尚有待完善
C.权力制衡机制卓有成效 D.《权利法案》未真正发挥作用
4.有学者指出“英国的革命实际上是议会的变革,革命前是国王的议会,革命后是议会的国王。”这反映了英国革命(  )
A.剥夺了国王一切权力 B.确立了议会主权
C.推动了两党制的形成 D.首相拥有立法权
5.如图为某文件摘要目录,该文件发表于 (  )
A.1689年 B.1701年 C.1776年 D.1789年
6.恩格斯指出:对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样,是一个专横跋扈的暴君,他在德国是革命的代表。上述材料强调了拿破仑(  )
A.受到德国人民的欢迎 B.对外战争的侵略性
C.传播了法国革命的精神 D.是一个专横跋扈的暴君
7.英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是 (  )
A.处死了国王 B.推翻了专制制度
C.打败了外国的武装干涉 D.促进了本国资本主义的发展
8.北美殖民地从英国的殖民统治下独立从而诞生了美利坚合众国。在国家的政治体制设计上,美国开国元勋们依据启蒙思想家提出的三权分立原则确立了美国的共和政体。在三权分立的原则下,以下选项正确的是(  )
A.总统掌握行政权、国会掌握立法权、最高法院掌握司法权
B.总统必须服从国会、国会通过的法案需经总统批准
C.最高法院可以随时否决总统的行政命令
D.国会拥有司法解释权,可以否决最高法院的判定结果
9.“‘分裂之家不能持久’,我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。”此言论应出自(  )
A.俾斯麦 B.林肯 C.亚历山大二世 D.明治天皇
10.右图美元票面中的人物,有“合众国”拯救者之称,他是 (  )
A.华盛顿 B.林肯
C.威尔逊 D.罗斯福
11.下图是19世纪中期的德意志漫画《货车过如此狭窄的邦都得将货卸上卸下》,这表明当时德意志面临的主要问题是 (  )
A.道路宽度不一带来交通不便
B.交通工具落后加剧国家贫困
C.四分五裂局面阻碍经济发展
D.各地之间经济交流日益加强
12.某校学生在进行复习时,记录下的关键词有“1871”、“铁血政策”、“俾斯麦”等。据此判断,他们复习的内容是(  )
A.日本明治维新 B.俄国农奴制改革
C.德意志统一与帝国的建立 D.美国南北战争
13.普鲁士的俾斯麦在19世纪晚期曾说过:“当前的重大问题不是靠演说和多数人的表决所能解决的……要解决它只能依靠铁和血。”这句话中的“当前的重大问题”是指 (  )
A.完成工业革命 B.发动资产阶级革命
C.实现德意志统一 D.建立民主法治社会
14.奥地利首相梅特涅(1773-1859)说:“各国国王当思量他们有多少机会可以安坐王位,宗教、道德、法律、传统、权力种种,现在都遭到严重打击,除非各国政府团结采取合作行动,维护政治体制,否则欧洲将会崩解。”这段话针对的是 (  )
A.英国革命 B.美国独立战争
C.法国大革命 D.德意志统一
15.下列选项没有直接关系的是(  )
A.英国光荣革命——《权利法案》 B.北美反殖民侵略——《独立宣言》
C.日本明治维新——废除农奴制 D.法国大革命——攻占巴士底狱
二、非选择题
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一 《人权宣言》明确地表达了国家最高权力来自国民,即主权在国民的进步思想。这一思想对提高国民在国家政治中的主体地位,推翻主权在君的封建专制统治具有划时代的意义。
材料二 旧制度死亡,万劫不复;但是人们不可以以为在旧制度的废墟上,不会再建起专制暴政或无政府状态:这是大革命的私生子;只有自由才是大革命的合法女儿,在上帝的帮助下,自由有朝一日终将驱逐僭越者。
材料三 这场(法国)革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会秩序。
(1)根据材料一,指出《人权宣言》提出了什么思想。并概括这一思想所起的作用。
(2)根据材料二,指出“大革命的私生子”和“大革命的合法女儿”各指的是什么。
(3)根据材料三,概括这场革命的主要作用。
(4)根据以上材料并结合所学知识,你认为这场革命是通过什么手段来保证“大革命的合法女儿”的。
17.村社是俄国人民生活的重要社会组织,是联系国家和民众纽带和桥梁。阅读下列材料:
材料 1861年俄国农奴制改革后农民通过赎买土地的方式得到了解放,签订各种契约等还由村社管理。改革后村社仍是国家管理地方基层的重要工具,村社必须保证国家赋税的正常交纳。村社会给予孤寡老人和服役病人家属一定的照顾。在村社中不尊敬孝顺父母的农民,村社会给予惩罚和批评,子女与双亲出现争端时,村社会偏向双亲。农民对村社过于依赖,使得农民缺乏自主意识,民主观念淡薄,形成了逆来顺受的处世态度。同时,形成了俄国独有的集体主义精神。这种集体主义的原则对俄国社会发展有很大的影响。
——摘编自陈丽娟等《浅议1861年俄国村社职能的变化》
请回答:
(1)根据材料并结合所学知识,说明俄国农奴制改革对农奴采取的措施。
(2)据材料概括村社的职责,结合所学知识分析村社制度对俄国社会的影响。
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一 (英国)国王由选举产生,这意味着臣民将管理国家的权力交给了国王,君权从“神授”变成了“民授”。这一变化,从根本上改变了王权的性质,这是英国从专制走向现代化民主的一个重要转变。……就在1689年的秋天,一群人开始共同统治一个国家,虽然这群人都是贵族,没有平民,但它却是人类历史上一个伟大的进步。它标志着一个人统治一个国家的时代在这个岛国正式结束了。
——《大国崛起》解说词
材料二  美国联邦政府结构示意图
材料三 从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家……一个独立的共和国在美洲的建立,在欧洲被广泛地解释为:它意味着启蒙运动的思想是切实可行的,一个民族有可能建立一个国家,有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。于是美国成为自由和机会的象征,作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一,指出英国确立的政治体制并概括其特点。
(2)根据材料二,指出美国的政体,并分析美国联邦政府机构运作机制中体现的原则。
(3)根据材料三,概括“美国革命之所以重要”的原因。(不得摘抄材料原文)
(4)综合上述材料并结合所学知识,分析英美两国政体的相同点。
第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立(解析版)
一、选择题
1.有学者指出,1688年“光荣革命”开始了一个现代化的英国。这里“现代化”指的是(  )
A.《大宪章》的颁布 B.议会制度的出现
C.君主立宪制的确立 D.责任内阁制度的形成
【解析】选C。根据所学,光荣革命后,议会的权力大增,资产阶级和新贵族在议会通过了一系列旨在限制国王权力的法案,议会的权力日益超过国王的权力,英国的君主立宪制确立起来,故选C项;根据所学,《大宪章》颁布于1215年,与材料中1688年时间不符,排除A项;根据所学,中世纪时英国已经有了议会,排除B项;根据所学,1721年,下院多数党领袖沃波尔经常主持内阁会议,英国的责任内阁制开始逐渐形成,与题干中时间不符,排除D项。
2.1689年,某国外交官提及英国当时政治状况时说:“若没有议会的参与,英国国王签署的条约不过是一纸空文。”这种状况的形成是因为当时英国 (  )
A.王权的神圣性没有改变 B.限制王权法案的实施
C.国王已经成为虚君 D.议会的权力来源于国王
【解析】选B。1689年通过的《权利法案》限制了王权,从此议会的权力不断上升,国王的权力不断下降,议会的权力开始超越王权,B正确;1689年之后王权地位开始下降,并不是没有改变,A错误;国王已经成为虚君是1721年责任内阁制确立之后,C错误;议会的权力来源于国王是光荣革命之前,D错误。
3.1701年,英国《王位继承法》规定:“鉴于英国法律保护英国人民与生俱来的权利,因此,凡登上英国王位的国王和女王,都应依照英国法律的规定管理政务。”这说明当时在英国 (  )
A.国王立法权被大大削弱 B.君主立宪体制尚有待完善
C.权力制衡机制卓有成效 D.《权利法案》未真正发挥作用
【解析】选 A。根据材料“凡登上英国王位的国王和女王,都应依照英国法律的规定管理政务”,这表明此时的国王立法权被大大削弱,A符合题意。
4.有学者指出“英国的革命实际上是议会的变革,革命前是国王的议会,革命后是议会的国王。”这反映了英国革命(  )
A.剥夺了国王一切权力 B.确立了议会主权
C.推动了两党制的形成 D.首相拥有立法权
【解析】选B。根据题干中“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”可知在光荣革命之后,国王的地位发生了变化,其权力大与小是由议会所决定的,据此可知题干所述内容反映了光荣革命之后,议会开始成为国家权力的中心,即确立了议会主权,故选B项;根据所学知识可知,光荣革命之后,国王的权力并没有立刻全部被剥夺,其权力是逐渐被缩小的,排除A项;在光荣革命之前,英国议会中就出现了两个对立的集团,即“拖利党”与“辉格党”,排除C项;在英国议会制君主立宪制之下,首相拥有行政权,而议会拥有立法权,排除D项。
5.如图为某文件摘要目录,该文件发表于 (  )
A.1689年 B.1701年 C.1776年 D.1789年
【解析】选C。依据题干目录中的信息“自然权利学说和主权在民思想”“庄严宣告美利坚独立”可知,这是美国《独立宣言》的内容,它发表于1776年,故C正确。
6.恩格斯指出:对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样,是一个专横跋扈的暴君,他在德国是革命的代表。上述材料强调了拿破仑(  )
A.受到德国人民的欢迎 B.对外战争的侵略性
C.传播了法国革命的精神 D.是一个专横跋扈的暴君
【解析】选C。拿破仑在对外扩张的初期是具有正义性质的民族战争,它解除了法国的外来威胁,打击了欧洲的封建势力,并传播了资产阶级革命思想,故选C项;拿破仑对德国的入侵使得德国人民流离失所,不会得到德国人民的欢迎,排除A项;在拿破仑对外扩张后期具有非正义性,但是题干内容强调的是“他(拿破仑)在德国是革命的代表”,即其积极作用,排除B项;根据题干内容可知,“对德国来说,拿破仑并不……是一个专横跋扈的暴君”,排除D项。
7.英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是 (  )
A.处死了国王 B.推翻了专制制度
C.打败了外国的武装干涉 D.促进了本国资本主义的发展
【解析】选D。结合所学可知,英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命后都走上了资本主义的发展道路,都促进了本国资本主义的发展,故选D;美国独立战争没有处死国王,排除A;美国推翻的是英国的殖民统治,而非专制制度,排除B;英国资产阶级革命中没有涉及外国武装干涉,排除C。
8.北美殖民地从英国的殖民统治下独立从而诞生了美利坚合众国。在国家的政治体制设计上,美国开国元勋们依据启蒙思想家提出的三权分立原则确立了美国的共和政体。在三权分立的原则下,以下选项正确的是(  )
A.总统掌握行政权、国会掌握立法权、最高法院掌握司法权
B.总统必须服从国会、国会通过的法案需经总统批准
C.最高法院可以随时否决总统的行政命令
D.国会拥有司法解释权,可以否决最高法院的判定结果
【解析】选A。根据所学知识可知,在美国民主共和制之下,总统掌握行政权,国会掌握立法权,最高法院掌握司法权,故选A项;在美国民主共和制之下,其权力实行“分权制衡”原则,即三种权力之间是制约平衡的关系,而不是说“总统必须服从国会”,排除B项;最高法院依据宪法可以宣布国会或总统批准的法令违宪,而不是“可以随时否决”,排除C项;最高法院拥有司法解释权,而不是国会,排除D项。
9.“‘分裂之家不能持久’,我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。”此言论应出自(  )
A.俾斯麦 B.林肯 C.亚历山大二世 D.明治天皇
【解析】选B。本题第一个关键词是“分裂”,俄国和日本不存在分裂现象,排除C、D。第二个关键词是“奴役”,德国不存在奴役现象,故排除A。美国南方实行黑人奴隶制,南北双方矛盾尖锐,国家面临分裂,因此该现象是美国的问题,B正确。
10.右图美元票面中的人物,有“合众国”拯救者之称,他是 (  )
A.华盛顿 B.林肯
C.威尔逊 D.罗斯福
【解析】选B。根据题干信息“有‘合众国’拯救者之称”和所学知识可知,在美国内战中,林肯废除了南方叛乱各州的奴隶制度,击败了南方分裂势力,维护国家统一,故B正确。华盛顿在美国独立战争和建国中扮演最重要的角色,故被尊称为“美国国父”,排除A。威尔逊参加第一次世界大战后的巴黎和会,企图攫取世界领导权,排除C。罗斯福领导美国人民走出经济危机,与题意不符,排除D。
11.下图是19世纪中期的德意志漫画《货车过如此狭窄的邦都得将货卸上卸下》,这表明当时德意志面临的主要问题是 (  )
A.道路宽度不一带来交通不便
B.交通工具落后加剧国家贫困
C.四分五裂局面阻碍经济发展
D.各地之间经济交流日益加强
【解析】选C。德意志统一前在政治上处于四分五裂的局面,没有形成统一的国内市场,严重阻碍资本主义经济的发展和工业革命的开展,漫画《货车过如此狭窄的邦都得将货卸上卸下》是这种背景的真实写照,故C正确。A是表面现象;B是对漫画的曲解;D与漫画信息主旨相悖,排除。
12.某校学生在进行复习时,记录下的关键词有“1871”、“铁血政策”、“俾斯麦”等。据此判断,他们复习的内容是(  )
A.日本明治维新 B.俄国农奴制改革
C.德意志统一与帝国的建立 D.美国南北战争
【解析】选C。俾斯麦是德意志帝国的宰相,他奉行铁血政策,在他的领导下德意志地区实现了统一,并于1871年颁布了《德意志帝国宪法》,所以该校学生复习的内容应该是德意志统一与帝国的建立,故选C项;俾斯麦与日本明治维新无关,排除A项;俾斯麦与俄国农奴制改革无关,排除B项;俾斯麦与美国南北战争无关,排除D项。
13.普鲁士的俾斯麦在19世纪晚期曾说过:“当前的重大问题不是靠演说和多数人的表决所能解决的……要解决它只能依靠铁和血。”这句话中的“当前的重大问题”是指 (  )
A.完成工业革命 B.发动资产阶级革命
C.实现德意志统一 D.建立民主法治社会
【解析】选C。普鲁士推行“铁血政策”,发动三次王朝战争,完成了德国的统一大业。因此材料中的“当前的重大问题”是指实现德意志统一,故答案为C。联系史实可知,俾斯麦强调的“重大问题”不是工业革命、资产阶级革命和建立民主法治社会,排除A、B、D。
14.奥地利首相梅特涅(1773-1859)说:“各国国王当思量他们有多少机会可以安坐王位,宗教、道德、法律、传统、权力种种,现在都遭到严重打击,除非各国政府团结采取合作行动,维护政治体制,否则欧洲将会崩解。”这段话针对的是 (  )
A.英国革命 B.美国独立战争
C.法国大革命 D.德意志统一
【解析】选C。题干中描述的是法国大革命对欧洲其他国家产生的重要影响,符合题意的是C;英国资产阶级革命是1640年至1688年,排除A;美国独立战争反对的是英国的殖民统治,不是针对欧洲各国,排除B;德意志统一是1871年,排除D。
15.下列选项没有直接关系的是(  )
A.英国光荣革命——《权利法案》 B.北美反殖民侵略——《独立宣言》
C.日本明治维新——废除农奴制 D.法国大革命——攻占巴士底狱
【解析】选C。农奴制是沙皇俄国的制度,日本没有实行农奴制,明治维新与废除农奴制没有直接关系,故选C项;英国光荣革命后颁布了《权利法案》,排除A项;美国在反对英国殖民侵略战争的过程中发表了《独立宣言》,排除B项;法国大革命中革命群众攻占了巴士底狱,排除D项。
二、非选择题
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一 《人权宣言》明确地表达了国家最高权力来自国民,即主权在国民的进步思想。这一思想对提高国民在国家政治中的主体地位,推翻主权在君的封建专制统治具有划时代的意义。
材料二 旧制度死亡,万劫不复;但是人们不可以以为在旧制度的废墟上,不会再建起专制暴政或无政府状态:这是大革命的私生子;只有自由才是大革命的合法女儿,在上帝的帮助下,自由有朝一日终将驱逐僭越者。
材料三 这场(法国)革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会秩序。
(1)根据材料一,指出《人权宣言》提出了什么思想。并概括这一思想所起的作用。
(2)根据材料二,指出“大革命的私生子”和“大革命的合法女儿”各指的是什么。
(3)根据材料三,概括这场革命的主要作用。
(4)根据以上材料并结合所学知识,你认为这场革命是通过什么手段来保证“大革命的合法女儿”的。
【解析】第(1)题,根据材料中的内容国家最高权力来自国民,即主权在国民的进步思想可以归纳出《人权宣言》提出了主权在民的思想,然后根据所学回答其意义。第(2)题,根据材料中的内容“人们不可以以为在旧制度的废墟上,不会再建起专制暴政或无政府状态:这是大革命的私生子”,所以“大革命的私生子”指的是专制暴政或无政府状态;“自由才是大革命的合法女儿”可知“大革命的合法女儿”指的是自由。第(3)题,根据材料内容可知指的是法国大革命的作用。 第(4)题通过《人权宣言》的方式。《人权宣言》揭示了天赋人权,自由平等的原则,否定了封建等级制度,体现了摧毁封建君主专制的要求,成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器,它实际上宣告了旧封建王权灭亡和资产阶级政治制度的证生。
【答案】(1)主权在民思想。对提高国民在国家政治中的主体地位,推翻主权在君的封建专制统治具有划时代的意义。
(2)私生子:专制暴政或无政府状态;大革命的合法女儿:自由。
(3)结束了法国一千多年的封建专制制度,法国大革命是世界近代史上规模最大、最彻底的资产阶级革命,它摧毁了法国的封建专制制度,震撼了整个欧洲大陆的封建秩序,建立起资产阶级的政治统治,促进了资本主义经济的发展,传播了资本主义自由民主的进步思想。
(4)通过颁布《人权宣言》的方式。
17.村社是俄国人民生活的重要社会组织,是联系国家和民众纽带和桥梁。阅读下列材料:
材料 1861年俄国农奴制改革后农民通过赎买土地的方式得到了解放,签订各种契约等还由村社管理。改革后村社仍是国家管理地方基层的重要工具,村社必须保证国家赋税的正常交纳。村社会给予孤寡老人和服役病人家属一定的照顾。在村社中不尊敬孝顺父母的农民,村社会给予惩罚和批评,子女与双亲出现争端时,村社会偏向双亲。农民对村社过于依赖,使得农民缺乏自主意识,民主观念淡薄,形成了逆来顺受的处世态度。同时,形成了俄国独有的集体主义精神。这种集体主义的原则对俄国社会发展有很大的影响。
——摘编自陈丽娟等《浅议1861年俄国村社职能的变化》
请回答:
(1)根据材料并结合所学知识,说明俄国农奴制改革对农奴采取的措施。
(2)据材料概括村社的职责,结合所学知识分析村社制度对俄国社会的影响。
【解析】(1)据材料“1861年俄国农奴制改革后农民通过赎买土地的方式得到了解放”结合所学得出废除
农奴制度,农奴获得人生自由;农奴可以获得一块份地;但必须交高额的赎金;据材料“签订各种契约等
还由村社管理”得出农奴受到村社的控制。
(2)第一小问职责,据材料“村社必须保证国家赋税的正常交纳”得出负责国家赋税的缴纳;据材料“村
社仍是国家管理地方基层的重要工具”得出加强对基层的管理;据材料“村社会给予孤寡老人和服役病人
家属一定的照顾”得出承担福利和救济任务;据材料“在村社中不尊敬孝顺父母的农民,村社会给予惩罚
和批评”得出加强村社内部道德规范。第二小问影响,据材料“农民对村社过于依赖,使得农民缺乏自主
意识”得出加强了对农民的控制,稳定了农村的社会秩序;据材料“形成了俄国独有的集体主义精神”得
出,孕育了集体主义传统。
【答案】(1)废除农奴制制度,农奴获得人生自由;农奴可以获得一块份地;但必须交高额的赎金;农奴
受到村社的控制。
(2)职责:负责国家赋税的缴纳;加强对基层的管理;承担福利和救济任务;加强村社内部道德规范。
影响:加强了对农民的控制,稳定了农村的社会秩序;孕育了集体主义传统。
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一 (英国)国王由选举产生,这意味着臣民将管理国家的权力交给了国王,君权从“神授”变成了“民授”。这一变化,从根本上改变了王权的性质,这是英国从专制走向现代化民主的一个重要转变。……就在1689年的秋天,一群人开始共同统治一个国家,虽然这群人都是贵族,没有平民,但它却是人类历史上一个伟大的进步。它标志着一个人统治一个国家的时代在这个岛国正式结束了。
——《大国崛起》解说词
材料二  美国联邦政府结构示意图
材料三 从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家……一个独立的共和国在美洲的建立,在欧洲被广泛地解释为:它意味着启蒙运动的思想是切实可行的,一个民族有可能建立一个国家,有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。于是美国成为自由和机会的象征,作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一,指出英国确立的政治体制并概括其特点。
(2)根据材料二,指出美国的政体,并分析美国联邦政府机构运作机制中体现的原则。
(3)根据材料三,概括“美国革命之所以重要”的原因。(不得摘抄材料原文)
(4)综合上述材料并结合所学知识,分析英美两国政体的相同点。
【解析】第(1)题依据材料信息“就在1689年的秋天,一群人开始共同统治一个国家,虽然这群人都是贵族,没有平民,但它却是人类历史上一个伟大的进步”并结合所学知识可知1689年英国颁布《权利法案》,标志着君主立宪制的建立。第二问由“君权从‘神授’变成了‘民授’”可以分析出君主权力来自人民;另外结合所学知识还可以从议会主权及国王统而不治方面回答。第(2)题由材料二可知美国总统、国会和最高法院三权分立,相互制衡。其政体结合1787年宪法可知是总统共和制。第(3)题由“并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”结合所学可知是创造性地建立了总统(民主)共和政体;“它意味着启蒙运动的思想是切实可行的”可以看出是将启蒙思想的理论付诸实践;由“于是美国成为自由和机会的象征,作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕”可以概括出其民主政体对世界产生了深远影响。第(4)题英美两国政体相同点可以从都是资产阶级代议制和分别通过宪法巩固民主政体方面回答。
【答案】(1)体制:君主立宪制。 特点:君主权力来自人民;议会主权;国王统而不治等。
(2)政体:总统(民主)共和政体。 原则:三权分立或分权制衡原则。
(3)原因:创造性地建立了总统共和政体;将启蒙思想的理论付诸实践;其民主政体对世界产生了深远影响。
(4)相同:美英均为资产阶级代议制民主;均通过立法确立和巩固民主政体。
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