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第2节 细胞的分化
1．根据概念整合，辨析表述正误。(正确的打“√”，错误的打“×”)
概念1 细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，分化的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。
(1)在胚胎发育的早期，各个细胞彼此相似。通过细胞分化使细胞逐渐向不同的方向变化。( √ )
(2)细胞分化只发生于个体发育的胚胎时期。( × )
分析：细胞分化发生在整个生命进程中。
(3)细胞分化是个体发育的基础。( √ )
分析：多细胞生物体在生长发育过程中，如果仅有细胞的增殖而没有细胞的分化，就不可能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官，生物体就不可能正常发育。
概念2 细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。
(4)分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，这就是细胞的全能性。未分化的细胞全能性低。( × )
分析：未分化的细胞全能性较高。
(5)植物组织培养说明高度分化的植物细胞具有全能性。( √ )
分析：植物体细胞仍然具有全能性。
(6)卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高。( × )
分析：卵细胞已经高度分化。
(7)如果将胡萝卜韧皮部细胞换成其他高度分化的植物细胞，这些细胞也能形成新的植株。( √ )
分析：植物细胞具有全能性。
概念3 人体许多疾病或意外伤害，都是由组织或器官受到损伤而引起的。如果能够在体外保存和培养各种干细胞，使之形成组织和器官，就有可能对受到损伤的组织或器官进行修复或更换。
(8)干细胞具有分裂和分化能力。( √ )
分析：干细胞是动物和人体内保留的少数具有分裂和分化能力的细胞。
(9)自体的骨髓干细胞与胰岛细胞的基因组成相同，基因表达情况相同。( × )
分析：同一个体的不同体细胞基因组成相同，但由于基因的选择性表达(基因表达情况不同)，分化成不同种类的细胞。
知识点1 细胞分化及其意义
2．下列能说明某细胞已经发生分化的是( C )
A．进行ATP的合成
B．进行蛋白质的合成
C．存在血红蛋白
D．存在呼吸氧化酶
解析：特异性蛋白合成的实质在于基因选择性表达，因此，看某细胞是否已发生分化，关键是看该细胞的特异性蛋白是否合成。血红蛋白是红细胞的特异性蛋白，具有运输氧气的作用，故C正确。
3．如图所示的细胞类型转换过程为( D )
A．细胞融合
B．细胞生长
C．细胞分裂
D．细胞分化
解析：由图可知，全能干细胞经过一系列转换过程形成了红细胞，细胞在形态、结构和生理功能上出现了稳定性差异，属于细胞分化。
知识点2 细胞的全能性
4．下列实例中能体现细胞全能性的是( B )
①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株
②用植物的种子繁殖后代
③用烟草的某个组织培育出了可育的完整植株
A．①②
B．①③
C．②③
D．①②③
解析：细胞的全能性是指已分化的细胞，仍然具有发育成完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。其中①和③都属于已分化的细胞经过培养形成可育的植株，体现了细胞的全能性。植物用种子繁殖后代，是自然发育的过程，不属于细胞的全能性。
[特别提醒] “具有”和“体现”全能性不同
(1)理论上活细胞都具有全能性。
(2)发育为完整有机体或分化成其他各种细胞，才能“体现”或“表现”细胞的全能性。
5．骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内( B )
A．正常生长
B．增殖并分化成多种血细胞
C．分泌抗体
D．杀死各种病原菌
解析：白血病又称血癌，病人产生大量的异常白细胞，而正常的白细胞、红细胞和血小板产生量减少。移植骨髓中的造血干细胞可以增殖分化形成各种血细胞和淋巴细胞，因此骨髓移植是目前治疗白血病的一种比较有效的方法。
6．2017年11月27日，世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生，12月5日第二只克隆猴“华华”诞生，该成果标志着中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代，实现了我国在非人灵长类研究领域由国际“并跑”到“领跑”的转变。下列有关细胞全能性的叙述错误的是( A )
A．克隆猴“中中”和“华华”的诞生证明了动物细胞具有全能性
B．细胞具有全能性的根本原因是细胞内含有一套本物种个体发育所需要的全部遗传信息
C．组织培养实验表明植物细胞具有全能性
D．植物体细胞分化程度越高，它的全能性越低
解析：克隆猴“中中”和“华华”的诞生仅表明已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性，不能说明动物细胞具有全能性，A错误。
7．阅读材料，完成下列问题。
情境：美国纽约伦斯勒的神经干细胞研究所的研究人员发现“人视网膜色素上皮组织也存在神经干细胞”。
思考：
(1)(生命观念)a过程中只有部分基因得到表达还是全部基因都得到表达？
提示：a过程中只有部分基因得到表达，形成具有特定形态、结构和功能的细胞。
(2)(科学思维)c过程形成富含脂肪的细胞时核DNA含量是否会减少？
提示：核DNA含量不变。
(3)(科学思维)f过程所形成的子细胞还有细胞周期吗？试分析原因。
提示：部分细胞有。f过程是细胞通过有丝分裂增殖的过程，其所形成的子细胞中部分细胞仍能进行有丝分裂，具有细胞周期。
(限时30分钟)
一、选择题
1．细胞分化过程中，一般不会出现的是( D )
A．细胞表面结构的改变
B．细胞器种类和数量的改变
C．蛋白质种类和数量的改变
D．细胞核中遗传物质的改变
解析：细胞分化的过程即基因选择性表达的过程，细胞核中的遗传物质并未发生改变。
2．细胞分化的实质是( B )
A．基因组的改变
B．基因的选择性表达
C．细胞器数量和种类的变化
D．细胞亚显微结构的变化
解析：细胞分化的实质是基因的选择性表达，从而导致细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异。
3．下列四幅图表示人体内的四种生理活动过程，其中能表示细胞分化的是( D )
A
B
C
D
解析：A表示细胞生长；B表示细胞增殖；C表示受精作用的过程；D表示细胞分化。
4．在细胞核重编程研究领域做出杰出贡献的英国和日本的两位生物学家获得诺贝尔奖。所谓“细胞核重编程”，即将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态，它们就有再分化形成多种类型细胞的可能，可应用于临床医学。下列有关叙述错误的是( D )
A．细胞核重编程与细胞内基因的选择性表达密切相关
B．该项研究为临床上解决器官移植的排斥反应带来希望
C．“动物细胞的分化是一个不可逆的过程”将可能被改写
D．他们的实验验证了动物细胞的全能性
解析：“细胞核重编程”就是细胞的逆分化过程，分化的本质是基因的选择性表达，所以逆分化与基因的选择性表达密切相关，A正确。如果该技术成功，可以将患者的正常细胞进行细胞核重编程，再进行定向诱导分化形成缺损器官，该器官移植后患者不会有免疫排斥反应，B正确。动物细胞在自然状态下的分化是不可逆的，如果细胞核重编程成功，将实现细胞的逆分化，C正确。细胞全能性指单个细胞中包含着这种生物的全部遗传信息，在适当的条件下可以发育成一个完整的生物体，该实验只能说明细胞的逆分化是可能的，但是不能验证动物细胞的全能性，D错误。
5．有关细胞分化的叙述，正确的是( D )
A．高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中
B．细胞分化过程中遗传物质发生了改变
C．细胞分化使细胞数目和种类增多
D．经细胞分化后，细胞的全能性降低
解析：细胞分化是细胞在形态、结构和功能上出现稳定性差异的现象，是基因在时间和空间上选择性表达的结果；细胞分化发生在整个生命过程中，但在胚胎时期达到最大限度；经分化后，细胞的种类增多，数目不变，全能性降低。
6．如图表示人小肠结构中的两种细胞。关于这两种细胞的叙述不正确的是( D )
A．所含遗传信息相同
B．所含蛋白质种类不完全相同
C．细胞结构相似
D．细胞中的细胞器在数量上相差不大
解析：同一生物个体的不同细胞所含的遗传信息相同；基因的表达具有选择性，所以不同的细胞中合成的蛋白质种类不完全相同；图示不同的小肠细胞结构相似，都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构；由于基因的选择性表达，两种细胞的形态、结构和生理功能发生了稳定性差异，因此这两种细胞内细胞器的种类和数量差别较大。
7．分析以下事实：①胡萝卜韧皮部细胞通过培养能发育成完整植株；②绵羊乳腺细胞核移入去核卵细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊。基于以上事实，下列选项错误的是( A )
A．高度分化的动物细胞都具有全能性
B．高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性
C．分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，并未消失
D．高度分化的植物细胞具有全能性
解析：事实②说明动物细胞的细胞核具有全能性，不能证明高度分化的动物细胞具有全能性，A错误，B正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，不会使基因丢失，因此分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，并没有消失，C正确；事实①说明高度分化的植物细胞具有全能性，D正确。
8．科学家倡导的以脐带血作储存的“生命银行”，是利用脐带血中的( D )
A．红细胞
B．营养物质
C．遗传基因
D．干细胞
解析：脐带血中的干细胞具有分裂、分化为特定细胞、组织、器官的能力，可用于器官移植。
9．下列关于植物细胞的叙述，错误的是( A )
A．高度分化的成熟叶肉细胞不具有发育成完整植株的潜能
B．植物细胞在有氧条件下的呼吸终产物与无氧条件下的不同
C．种子胚根和胚芽中的所有细胞都是由受精卵分裂、分化而来的
D．叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果
解析：高度分化的成熟叶肉细胞含有该生物全套的遗传信息，具有发育的全能性，A错误；植物细胞在有氧条件下的呼吸终产物有水和二氧化碳，在无氧条件下的呼吸终产物为酒精和二氧化碳，B正确；植物生命的起点是受精卵，所有细胞都是由受精卵经有丝分裂、分化而来的，C正确；叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的不同是细胞分化的结果，D正确。
10．脊椎动物的一些基因活性与特定胞嘧啶的甲基化有关，甲基化使基因失活，相应的非甲基化能活化基因的表达，以下推测正确的是( D )
A．肝细胞和胰岛B细胞的呼吸酶基因均处于甲基化状态
B．肝细胞和胰岛B细胞的胰岛素基因均处于非甲基化状态
C．肝细胞的呼吸酶基因和胰岛素基因均处于非甲基化状态
D．胰岛B细胞的呼吸酶基因和胰岛素基因均处于非甲基化状态
解析：分析题意可知，相应的非甲基化能活化基因的表达，肝细胞和胰岛B细胞中均存在呼吸酶，表明呼吸酶基因均处于非甲基化状态；肝细胞中胰岛素基因处于甲基化状态，胰岛B细胞中胰岛素基因处于非甲基化状态。
11．[不定项选择]细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，它是生物个体发育的基础，以下关于细胞分化等知识的叙述正确的是( AD )
A．同一个体的不同细胞都源自早期胚胎中一群彼此相似的细胞，正常情况下，它们不能恢复成早期胚胎细胞
B．植物的储藏细胞由于含有叶绿体，也能进行光合作用
C．在哺乳动物成熟的红细胞中，与血红蛋白合成有关的基因处于活跃状态
D．捐献骨髓造血干细胞不会影响自身健康，因此应该积极捐献
解析：细胞分化具有不可逆性，因此正常情况下细胞是不能再恢复成早期胚胎细胞的；植物的储藏细胞没有叶绿体；哺乳动物成熟的红细胞中不含血红蛋白基因；捐献骨髓造血干细胞不会影响自身健康，所以可以积极捐献。
12．[不定项选择]基于对“细胞的分化”知识的学习，以下说法正确的是( ABC )
A．多细胞生物体从小长大，不仅有细胞数量的增加，还有细胞在结构和功能上的分化
B．在同一个生物体内，由于遗传信息的表达情况不同，会形成不同种类的细胞，比如上皮细胞、骨骼肌细胞
C．细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高生物体各种生理功能的效率
D．科学家已经用非洲爪蟾的蝌蚪的肠上皮细胞培养出了新的个体
解析：科学家已经用非洲爪蟾的蝌蚪的肠上皮细胞的细胞核培养出了新的个体，而不是肠上皮细胞。
二、非选择题
13．如图是与细胞增殖和分化有关的图解，据图回答下列有关问题：
甲
乙
(1)图甲A表示的是__细胞增殖__过程，B表示的是__细胞分化__过程。图乙处于有丝分裂的__后__期。
(2)图甲中b、c、d、e具有相同的__遗传信息(或染色体数)__。
(3)若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，说明d具有__全能__性。
(4)图乙中细胞有染色体__8__条，①和⑤两条染色体是经过分裂间期__复制__形成的。
解析：(1)图甲中A、B分别表示细胞数目增多和形态改变，说明其分别表示细胞增殖和细胞分化。图乙中着丝粒分裂，所以是有丝分裂的后期。(2)图甲中b、c、d、e细胞都是由a细胞分裂、分化而来的，所以遗传物质(遗传信息或染色体数)相同。(3)植物细胞能在体外条件下培养成一个植物体，说明植物细胞具有全能性。(4)图乙处于有丝分裂后期，细胞中有8条染色体，①和⑤两条染色体是在细胞分裂间期经复制形成的。
14．如图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图，请据图回答下列问题：
(1)在机体内，皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因__选择性表达__的结果。
(2)某患者不能产生正常的白细胞，通过骨髓移植可以达到治疗的目的。骨髓移植的实质是将题图中的__造血干__细胞移植到患者体内。
(3)若要克隆某种哺乳动物，从理论上分析，红细胞、白细胞、皮肤细胞、神经细胞中不能选为供体细胞的是成熟的__红细胞__，其原因是__红细胞中无细胞核__。
(4)若某药物可抑制肝肿瘤细胞DNA的复制，使用该药物可使肝肿瘤细胞停留于细胞周期的__间__期。
解析：(1)细胞分化是基因选择性表达的结果。(2)骨髓是人体的造血组织，存在造血干细胞，骨髓治疗的实质是将造血干细胞移植到患者体内。(3)克隆某种哺乳动物需要供体提供细胞核，而成熟的红细胞没有细胞核，所以不能作为供体。(4)DNA分子的复制在细胞分裂的间期进行。
15．如图所示为植物细胞的生命历程中的部分现象。据图回答以下问题：
(1)①→②、①→④的过程叫作__细胞分化__。
(2)①→③的过程叫作__细胞分裂__。③→⑤的过程叫作__细胞生长__。图示全过程中，细胞的__遗传物质__都没有变。
(3)组成②③④的细胞，在细胞的__形态__、__结构__、__生理功能__上有所不同，因此它们属于不同的__组织__。
(4)科学家在人早期胚胎中发现了干细胞，它能在体外形成不同组织或器官。这些干细胞在一定条件下通过细胞有丝分裂和__分化__形成不同的组织或器官。除了胚胎外，在脐带血、骨髓、脑组织等中也发现了干细胞，通过进一步的研究，有希望用于患者的组织修复或器官移植，但在进行器官移植时，如果患者细胞表面的蛋白质类物质与移植器官的不相同，则会引起排斥反应，所以最好选用__患者本人__(填“患者本人”“父母”“子女”或“配偶”)的干细胞培育器官。
解析：(1)分析题图可知，①→②、①→④过程起源相同的细胞在形态、结构上发生了差异，该过程是细胞分化。(2)①→③过程，细胞数量增多，是细胞分裂过程；③→⑤过程，细胞的体积增大，是细胞生长过程。细胞分裂、生长和分化过程中，细胞中的遗传物质没有发生改变。(3)分析题图可知，②③④细胞的形态、结构、生理功能不同，它们属于不同的组织。(4)干细胞通过细胞有丝分裂和分化形成不同的组织或器官。选用患者本人的干细胞培育的器官进行移植不会引起排斥反应。
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第2节 细胞的分化
1．根据概念整合，辨析表述正误。(正确的打“√”，错误的打“×”)
概念1 细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，分化的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。
(1)在胚胎发育的早期，各个细胞彼此相似。通过细胞分化使细胞逐渐向不同的方向变化。( )
(2)细胞分化只发生于个体发育的胚胎时期。( )
(3)细胞分化是个体发育的基础。( )
概念2 细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。
(4)分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，这就是细胞的全能性。未分化的细胞全能性低。( )
(5)植物组织培养说明高度分化的植物细胞具有全能性。( )
(6)卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高。( )
(7)如果将胡萝卜韧皮部细胞换成其他高度分化的植物细胞，这些细胞也能形成新的植株。( )
概念3 人体许多疾病或意外伤害，都是由组织或器官受到损伤而引起的。如果能够在体外保存和培养各种干细胞，使之形成组织和器官，就有可能对受到损伤的组织或器官进行修复或更换。
(8)干细胞具有分裂和分化能力。( )
(9)自体的骨髓干细胞与胰岛细胞的基因组成相同，基因表达情况相同。( )
知识点1 细胞分化及其意义
2．下列能说明某细胞已经发生分化的是( )
A．进行ATP的合成
B．进行蛋白质的合成
C．存在血红蛋白
D．存在呼吸氧化酶
3．如图所示的细胞类型转换过程为( )
A．细胞融合
B．细胞生长
C．细胞分裂
D．细胞分化
知识点2 细胞的全能性
4．下列实例中能体现细胞全能性的是( )
①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株
②用植物的种子繁殖后代
③用烟草的某个组织培育出了可育的完整植株
A．①②
B．①③
C．②③
D．①②③
5．骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内( )
A．正常生长
B．增殖并分化成多种血细胞
C．分泌抗体
D．杀死各种病原菌
6．2017年11月27日，世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生，12月5日第二只克隆猴“华华”诞生，该成果标志着中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代，实现了我国在非人灵长类研究领域由国际“并跑”到“领跑”的转变。下列有关细胞全能性的叙述错误的是( )
A．克隆猴“中中”和“华华”的诞生证明了动物细胞具有全能性
B．细胞具有全能性的根本原因是细胞内含有一套本物种个体发育所需要的全部遗传信息
C．组织培养实验表明植物细胞具有全能性
D．植物体细胞分化程度越高，它的全能性越低
7．阅读材料，完成下列问题。
情境：美国纽约伦斯勒的神经干细胞研究所的研究人员发现“人视网膜色素上皮组织也存在神经干细胞”。
思考：
(1)(生命观念)a过程中只有部分基因得到表达还是全部基因都得到表达？
(2)(科学思维)c过程形成富含脂肪的细胞时核DNA含量是否会减少？
(3)(科学思维)f过程所形成的子细胞还有细胞周期吗？试分析原因。
(限时30分钟)
一、选择题
1．细胞分化过程中，一般不会出现的是( )
A．细胞表面结构的改变
B．细胞器种类和数量的改变
C．蛋白质种类和数量的改变
D．细胞核中遗传物质的改变
2．细胞分化的实质是( )
A．基因组的改变
B．基因的选择性表达
C．细胞器数量和种类的变化
D．细胞亚显微结构的变化
3．下列四幅图表示人体内的四种生理活动过程，其中能表示细胞分化的是( )
A
B
C
D
4．在细胞核重编程研究领域做出杰出贡献的英国和日本的两位生物学家获得诺贝尔奖。所谓“细胞核重编程”，即将人类成熟的体细胞重新诱导回干细胞状态，它们就有再分化形成多种类型细胞的可能，可应用于临床医学。下列有关叙述错误的是( )
A．细胞核重编程与细胞内基因的选择性表达密切相关
B．该项研究为临床上解决器官移植的排斥反应带来希望
C．“动物细胞的分化是一个不可逆的过程”将可能被改写
D．他们的实验验证了动物细胞的全能性
5．有关细胞分化的叙述，正确的是( )
A．高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中
B．细胞分化过程中遗传物质发生了改变
C．细胞分化使细胞数目和种类增多
D．经细胞分化后，细胞的全能性降低
6．如图表示人小肠结构中的两种细胞。关于这两种细胞的叙述不正确的是( )
A．所含遗传信息相同
B．所含蛋白质种类不完全相同
C．细胞结构相似
D．细胞中的细胞器在数量上相差不大
7．分析以下事实：①胡萝卜韧皮部细胞通过培养能发育成完整植株；②绵羊乳腺细胞核移入去核卵细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊。基于以上事实，下列选项错误的是( )
A．高度分化的动物细胞都具有全能性
B．高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性
C．分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，并未消失
D．高度分化的植物细胞具有全能性
8．科学家倡导的以脐带血作储存的“生命银行”，是利用脐带血中的( )
A．红细胞
B．营养物质
C．遗传基因
D．干细胞
9．下列关于植物细胞的叙述，错误的是( )
A．高度分化的成熟叶肉细胞不具有发育成完整植株的潜能
B．植物细胞在有氧条件下的呼吸终产物与无氧条件下的不同
C．种子胚根和胚芽中的所有细胞都是由受精卵分裂、分化而来的
D．叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果
10．脊椎动物的一些基因活性与特定胞嘧啶的甲基化有关，甲基化使基因失活，相应的非甲基化能活化基因的表达，以下推测正确的是( )
A．肝细胞和胰岛B细胞的呼吸酶基因均处于甲基化状态
B．肝细胞和胰岛B细胞的胰岛素基因均处于非甲基化状态
C．肝细胞的呼吸酶基因和胰岛素基因均处于非甲基化状态
D．胰岛B细胞的呼吸酶基因和胰岛素基因均处于非甲基化状态
11．[不定项选择]细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，它是生物个体发育的基础，以下关于细胞分化等知识的叙述正确的是( )
A．同一个体的不同细胞都源自早期胚胎中一群彼此相似的细胞，正常情况下，它们不能恢复成早期胚胎细胞
B．植物的储藏细胞由于含有叶绿体，也能进行光合作用
C．在哺乳动物成熟的红细胞中，与血红蛋白合成有关的基因处于活跃状态
D．捐献骨髓造血干细胞不会影响自身健康，因此应该积极捐献
12．[不定项选择]基于对“细胞的分化”知识的学习，以下说法正确的是( )
A．多细胞生物体从小长大，不仅有细胞数量的增加，还有细胞在结构和功能上的分化
B．在同一个生物体内，由于遗传信息的表达情况不同，会形成不同种类的细胞，比如上皮细胞、骨骼肌细胞
C．细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高生物体各种生理功能的效率
D．科学家已经用非洲爪蟾的蝌蚪的肠上皮细胞培养出了新的个体
二、非选择题
13．如图是与细胞增殖和分化有关的图解，据图回答下列有关问题：
甲
乙
(1)图甲A表示的是__
__过程，B表示的是__
__过程。图乙处于有丝分裂的__
__期。
(2)图甲中b、c、d、e具有相同的__
__。
(3)若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，说明d具有__
__性。
(4)图乙中细胞有染色体__
__条，①和⑤两条染色体是经过分裂间期__
__形成的。
14．如图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图，请据图回答下列问题：
(1)在机体内，皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因__
__的结果。
(2)某患者不能产生正常的白细胞，通过骨髓移植可以达到治疗的目的。骨髓移植的实质是将题图中的__
__细胞移植到患者体内。
(3)若要克隆某种哺乳动物，从理论上分析，红细胞、白细胞、皮肤细胞、神经细胞中不能选为供体细胞的是成熟的__
__，其原因是__
__。
(4)若某药物可抑制肝肿瘤细胞DNA的复制，使用该药物可使肝肿瘤细胞停留于细胞周期的__
__期。
15．如图所示为植物细胞的生命历程中的部分现象。据图回答以下问题：
(1)①→②、①→④的过程叫作__
__。
(2)①→③的过程叫作__
__。③→⑤的过程叫作__
__。图示全过程中，细胞的__
__都没有变。
(3)组成②③④的细胞，在细胞的__
__、__
__、__
__上有所不同，因此它们属于不同的__
__。
(4)科学家在人早期胚胎中发现了干细胞，它能在体外形成不同组织或器官。这些干细胞在一定条件下通过细胞有丝分裂和__
__形成不同的组织或器官。除了胚胎外，在脐带血、骨髓、脑组织等中也发现了干细胞，通过进一步的研究，有希望用于患者的组织修复或器官移植，但在进行器官移植时，如果患者细胞表面的蛋白质类物质与移植器官的不相同，则会引起排斥反应，所以最好选用__
__(填“患者本人”“父母”“子女”或“配偶”)的干细胞培育器官。
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