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第2节 细胞的多样性和统一性
1．根据概念整合，辨析表述正误。(正确的打“√”，错误的打“×”)
概念1 低倍镜换高倍镜：移动装片→转动转换器→调节光圈或反光镜→转动细准焦螺旋。
(1)在高倍镜下观察时，用粗准焦螺旋调整焦距。( )
(2)由低倍镜换高倍镜前，将待观察目标移至视野中央。( )
概念2 原核细胞与真核细胞最大的区别在于原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。细胞的统一性表现为都有细胞膜、细胞质、核糖体和与遗传有关的DNA。
(3)酵母菌、醋酸菌和HIV都具有核糖体、DNA和RNA。( )
(4)酵母菌有细胞膜，而细菌没有。( )
(5)结核杆菌为原核细胞，其细胞中无细胞核和核糖体。( )
知识点1 观察细胞
2．在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于观察，此时应( )
A．改用凹面反光镜、扩大光圈
B．改用凹面反光镜、缩小光圈
C．改用平面反光镜、扩大光圈
D．改用平面反光镜、缩小光圈
3．通过图丙不同组合方式观察到某标本的两个视野图(图甲和图乙)，由图甲变为图乙的操作中，下列说法正确的是( )
甲
乙
丙
A．操作步骤：向右移动装片—转动转换器—调节光圈—转动细准焦螺旋
B．若在视野内能看清细胞壁和细胞核，但看不清液泡，可增大光圈来观察
C．若观察图甲的组合是1、3和6，则观察图乙的组合为2、3和5
D．若细胞为菠菜叶表皮细胞，可观察到叶绿体
知识点2 原核细胞和真核细胞
4．如图是几种常见的单细胞生物结构示意图，下列有关该组生物的叙述错误的是( )
①
②
③
④
⑤
A．图中各细胞中都有细胞膜
B．具有核膜、核仁的细胞是①②③
C．生物②③④一定是异养生物
D．单细胞生物既有原核生物，又有真核生物
5．饮食不洁易引起腹泻，引起腹泻的病原微生物主要是痢疾杆菌。下列关于痢疾杆菌的叙述正确的是( )
A．细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器
B．细胞中具有拟核，核内有染色体
C．具有细胞膜和细胞壁
D．痢疾杆菌的DNA呈线形
6．下列生物分类错误的是( )
①颤蓝细菌 ②酵母菌 ③变形虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥HIV ⑦大肠杆菌 ⑧甲型H7N9流感病毒 ⑨肺炎双球菌
A．无核糖体的生物是⑥⑧
B．具核膜的生物只有③④⑤
C．①⑦⑨有核糖体但无染色体
D．①④⑤是自养生物
7．阅读材料，完成下列问题。
情境：水华指淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象，是水体富营养化的一种特征，主要是由含有大量氮、磷的废污水进入水体后，蓝细菌、绿藻、硅藻等大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色引起的。有些引起水华现象的生物会分泌出黏液，粘在鱼、虾、贝等生物的鳃上，妨碍其呼吸，最终导致窒息而死。含有毒素能引起水华现象的生物被其他海洋生物摄食后，会使这些生物中毒死亡。人类食用含有毒素的海产品，也会造成类似的后果。
思考：
(1)(科学思维)绿藻在结构上与蓝细菌最主要的区别是什么？
(2)(科学思维)绿藻和蓝细菌都能进行光合作用，场所相同吗？
(3)(科学探究)结合题目信息，尝试从生物学角度解决水华问题。
(限时30分钟)
一、选择题
1．使用显微镜进行观察时，在低倍镜下看到清晰的物像，若再换高倍镜观察，操作的正确顺序是( )
①转动转换器 ②调节细准焦螺旋 ③将观察目标移到视野中央 ④调节粗准焦螺旋
A．③①②
B．④③②
C．④③①②
D．③④①②
2．小明为了观察清楚酵母菌的细胞结构，想使用放大倍数为400倍的显微镜，他应选择下列哪种目镜、物镜的组合( )
A．5×、10×
B．10×、10×
C．5×、40×
D．10×、40×
3．若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到下列各图。则其中视野最暗的是( )
A
B
C
D
4．下列关于显微镜的使用，正确的是( )
A．在高倍镜下，为了使物像更清晰，应先调节粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋
B．用光学显微镜观察人口腔上皮细胞，可以观察到核糖体等结构
C．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察
D．观察植物细胞装片时，如果将低倍物镜转换成高倍物镜，看到的细胞数目减少，视野小而暗
5．如果在载玻片上写一个“9＞6”，那么在显微镜视野中看到的是( )
A．9＞6
B．9<6
C．6＞9
D．6<9
6．大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们( )
A．是单个或单层细胞
B．都带有特殊的颜色
C．是无色透明的
D．是活的细胞
7．下列关于使用显微镜观察组织切片的说法，正确的是( )
A．物镜越长，放大倍数越大，视野范围越大，每个细胞的物像越大
B．看清物像时，使用与盖玻片间距离越大的物镜，看到的细胞越小，视野中细胞数目越多
C．换用较长的目镜，看到的细胞数目增多，视野变暗
D．换用较长的物镜，看到的细胞数目减少，视野变亮
8．每年1月的最后一个星期日是“世界防治麻风病日”。麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病。主要侵犯皮肤、黏膜和周围神经，也可侵犯人体深部组织和器官。下列生物与麻风杆菌结构最相似的是( )
A．黑藻
B．草履虫
C．蓝细菌
D．艾滋病病毒
9．使用普通光学显微镜观察水中生物，若发现视野中微生物向图1所示方向游走，应把载玻片向图2所示的哪个方向移动( )
图1
图2
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
10．发菜细胞群体呈黑蓝色，状如发丝；生菜是一种绿色植物。两者分别因与“发财”和“生财”谐音而备受青睐。下列属于发菜和生菜的相同点的是( )
A．是真核生物
B．含有叶绿体
C．是自养生物
D．有核膜
11．[不定项选择]如图是某同学在目镜10×、物镜40×的显微镜下看到的图像。下列选项是有关显微镜的使用步骤，前一项是操作，后一项是目的，其中对应正确的是(
)
A．转动转换器：换用不同放大倍数的物镜
B．调节细准焦螺旋：调节物镜与玻片标本之间的距离
C．调节光圈：调节视野的大小
D．调节反光镜：调节视野的亮度
12．[不定项选择]下列关于原核生物和真核生物的叙述，错误的是( )
A．大肠杆菌的细胞内没有核糖体
B．酵母菌具有细胞核，而乳酸菌具有拟核
C．原核生物拟核区中含有环状的DNA分子
D．蓝细菌细胞的叶绿体中含有叶绿素
二、非选择题
13．如图是某同学在目镜10×、物镜40×的显微镜下看到的图像，据图回答下列有关问题。
(1)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察，则装片应向__
__方移动。
(2)若装片上的细胞成单层均匀分布，那么该同学在目镜不变的情况下，换用10×的物镜去观察相同部位的细胞，按理论计算，视野内可容纳的完整细胞数目为__
__个。
(3)在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是__
__。
(4)观察玻片标本时，若发现视野左侧较暗，右侧较亮，则应调节__
__。
14．据图回答下列问题。
甲
乙
(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是__
__，属于真核细胞的是__
__。判断的主要依据为__
__。
(2)甲、乙两细胞的相似之处为__
__。由此看出原核细胞与真核细胞具有__
__性。
(3)甲、乙两细胞的不同之处有__
__。由此可知，两种细胞存在__
__性。
15．光学显微镜是中学生最常用的实验仪器，下图中7
mm、0.5
mm表示观察到清晰物像时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题。
图1
图2
图3
(1)图1表示显微镜的__
__镜。
(2)图2表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。图3表示镜头与载玻片之间的距离。请据图回答：
①显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野被相连的96个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×后，则视野中可观察到的细胞数为__
__个。
②在观察中，c与d的显微视野中比较明亮的是__
__。
③若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍物镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于(
)
A．物镜上
B．目镜上
C．装片上
D．反光镜上
(3)用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央仔细观察，请根据以上叙述回答：
①中间亮的黑边圆圈是__
__。
②换高倍镜观察前，要将黑边圆圈移动到视野中央，应将标本向__
__移动，这样做的理由是__
__。
16．细胞既是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所。据图回答：
(1)以上4个图中属于原核细胞的是__
__，能进行光合作用的是__
__。蓝细菌能进行光合作用的原因是其具有__
__和叶绿素。
(2)B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是__
__(填细胞器名称)和细胞膜、细胞质。
(3)C细胞的DNA主要存在于__
__中。
(4)生物学实验中常用到普通显微镜，试回答：
①一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该标本的(
)
A．体积
B．表面积
C．面积
D．长度或宽度
②当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞(
)
A．2个
B．4个
C．16个
D．32个
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第2节 细胞的多样性和统一性
1．根据概念整合，辨析表述正误。(正确的打“√”，错误的打“×”)
概念1 低倍镜换高倍镜：移动装片→转动转换器→调节光圈或反光镜→转动细准焦螺旋。
(1)在高倍镜下观察时，用粗准焦螺旋调整焦距。( × )
分析：换上高倍镜后，应用细准焦螺旋调焦。
(2)由低倍镜换高倍镜前，将待观察目标移至视野中央。( √ )
概念2 原核细胞与真核细胞最大的区别在于原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。细胞的统一性表现为都有细胞膜、细胞质、核糖体和与遗传有关的DNA。
(3)酵母菌、醋酸菌和HIV都具有核糖体、DNA和RNA。( × )
分析：具有细胞结构的生物都有DNA、RNA、核糖体，HIV无核糖体和DNA，含有RNA。
(4)酵母菌有细胞膜，而细菌没有。( × )
分析：原核细胞、真核细胞均具有细胞膜。
(5)结核杆菌为原核细胞，其细胞中无细胞核和核糖体。( × )
分析：结核杆菌为原核细胞，其细胞中无细胞核但是有核糖体。
知识点1 观察细胞
2．在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于观察，此时应( A )
A．改用凹面反光镜、扩大光圈
B．改用凹面反光镜、缩小光圈
C．改用平面反光镜、扩大光圈
D．改用平面反光镜、缩小光圈
解析：口腔上皮细胞颜色较浅，在光线明亮的实验室里进行观察时应采用平面反光镜和较小的光圈，转为观察颜色较深的黑藻叶片细胞时，应改为聚光的凹面镜并扩大光圈，增加进光量，便于观察得更清楚。
3．通过图丙不同组合方式观察到某标本的两个视野图(图甲和图乙)，由图甲变为图乙的操作中，下列说法正确的是( C )
甲
乙
丙
A．操作步骤：向右移动装片—转动转换器—调节光圈—转动细准焦螺旋
B．若在视野内能看清细胞壁和细胞核，但看不清液泡，可增大光圈来观察
C．若观察图甲的组合是1、3和6，则观察图乙的组合为2、3和5
D．若细胞为菠菜叶表皮细胞，可观察到叶绿体
解析：由图甲变为图乙的操作步骤：向左移动装片—转动转换器—调节光圈—转动细准焦螺旋，A错误。若在视野内能看清细胞壁和细胞核，但看不清液泡，说明光照较强；液泡的颜色浅，在光照较强时不容易看清，为了看清液泡应该把视野亮度调暗，因此应使用平面反光镜和较小光圈，B错误。据图可知，图乙是图甲放大后的观察结果，目镜的放大倍数越大，镜筒越短(3是高倍目镜)，物镜的放大倍数越大，镜筒越长(2是高倍物镜)，物镜离装片距离越近，放大倍数越大，因此若观察图甲的组合是1、3和6，则观察图乙的组合为2、3和5，C正确。菠菜叶表皮细胞中不含叶绿体，D错误。
知识点2 原核细胞和真核细胞
4．如图是几种常见的单细胞生物结构示意图，下列有关该组生物的叙述错误的是( C )
①
②
③
④
⑤
A．图中各细胞中都有细胞膜
B．具有核膜、核仁的细胞是①②③
C．生物②③④一定是异养生物
D．单细胞生物既有原核生物，又有真核生物
解析：图中①为衣藻，属于单细胞真核植物；②为草履虫，③为变形虫，二者都是单细胞真核动物；④为细菌，⑤为蓝细菌，二者都是原核生物。有的细菌为自养生物，如硝化细菌。只要生物有细胞结构，就有细胞膜。
5．饮食不洁易引起腹泻，引起腹泻的病原微生物主要是痢疾杆菌。下列关于痢疾杆菌的叙述正确的是( C )
A．细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器
B．细胞中具有拟核，核内有染色体
C．具有细胞膜和细胞壁
D．痢疾杆菌的DNA呈线形
解析：痢疾杆菌属于原核生物，其细胞中没有线粒体等复杂的细胞器，但有核糖体；细菌细胞中没有成形的细胞核，具有拟核，拟核中的DNA裸露，呈环状，其上无蛋白质，不构成染色体；细菌有细胞壁和细胞膜等结构。
6．下列生物分类错误的是( B )
①颤蓝细菌 ②酵母菌 ③变形虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥HIV ⑦大肠杆菌 ⑧甲型H7N9流感病毒 ⑨肺炎双球菌
A．无核糖体的生物是⑥⑧
B．具核膜的生物只有③④⑤
C．①⑦⑨有核糖体但无染色体
D．①④⑤是自养生物
解析：原核生物和真核生物都有核糖体，病毒无核糖体，⑥⑧为病毒；真核生物有核膜，②③④⑤都是真核生物；原核生物有核糖体，但无染色体，①⑦⑨为原核生物；蓝细菌和植物为自养生物，①是蓝细菌，④⑤是植物。
7．阅读材料，完成下列问题。
情境：水华指淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象，是水体富营养化的一种特征，主要是由含有大量氮、磷的废污水进入水体后，蓝细菌、绿藻、硅藻等大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色引起的。有些引起水华现象的生物会分泌出黏液，粘在鱼、虾、贝等生物的鳃上，妨碍其呼吸，最终导致窒息而死。含有毒素能引起水华现象的生物被其他海洋生物摄食后，会使这些生物中毒死亡。人类食用含有毒素的海产品，也会造成类似的后果。
思考：
(1)(科学思维)绿藻在结构上与蓝细菌最主要的区别是什么？
提示：绿藻有核膜包被的细胞核，蓝细菌没有。
(2)(科学思维)绿藻和蓝细菌都能进行光合作用，场所相同吗？
提示：不同。绿藻是真核生物，含有叶绿体，光合作用在叶绿体中进行，而蓝细菌是原核生物，不含叶绿体，利用细胞质中的叶绿素和藻蓝素进行光合作用。
(3)(科学探究)结合题目信息，尝试从生物学角度解决水华问题。
提示：由题干信息可知，水华是由水体中氮、磷的含量过多造成的，因此，可以通过控制水体中氮、磷的含量来减少水华生成。
(限时30分钟)
一、选择题
1．使用显微镜进行观察时，在低倍镜下看到清晰的物像，若再换高倍镜观察，操作的正确顺序是( A )
①转动转换器 ②调节细准焦螺旋 ③将观察目标移到视野中央 ④调节粗准焦螺旋
A．③①②
B．④③②
C．④③①②
D．③④①②
解析：使用高倍显微镜的操作步骤：先在低倍镜下找到要观察的目标，然后将其移至视野中央，转动转换器换成高倍镜；因高倍镜下的视野较暗，所以要调节光圈，增加进光量，同时，调节细准焦螺旋，使物像清晰。综上所述，操作过程的正确顺序是③①②。
2．小明为了观察清楚酵母菌的细胞结构，想使用放大倍数为400倍的显微镜，他应选择下列哪种目镜、物镜的组合( D )
A．5×、10×
B．10×、10×
C．5×、40×
D．10×、40×
解析：显微镜的放大倍数＝物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。显微镜的目镜、物镜组合为10×、40×时，其放大倍数为400倍。
3．若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到下列各图。则其中视野最暗的是( C )
A
B
C
D
解析：分析题图可知，视野中细胞数目按由多到少的顺序排列依次是D、A、B、C，说明物像的放大倍数依次增大，视野的亮度依次变暗，C正确。
4．下列关于显微镜的使用，正确的是( D )
A．在高倍镜下，为了使物像更清晰，应先调节粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋
B．用光学显微镜观察人口腔上皮细胞，可以观察到核糖体等结构
C．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察
D．观察植物细胞装片时，如果将低倍物镜转换成高倍物镜，看到的细胞数目减少，视野小而暗
解析：换上高倍镜，只能调节细准焦螺旋，A错误；核糖体用光学显微镜观察不到，B错误；观察物体时，应先在低倍镜下观察找到清晰的物像，并将其移至视野中央，再换成高倍镜观察，切不可直接用高倍镜观察，C错误；由低倍物镜转换成高倍物镜，放大倍数增大，观察到的细胞数目减少，视野小而暗，D正确。
5．如果在载玻片上写一个“9＞6”，那么在显微镜视野中看到的是( B )
A．9＞6
B．9<6
C．6＞9
D．6<9
解析：显微镜下所成的像是倒立的，相当于将观察物水平旋转180°。
6．大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们( A )
A．是单个或单层细胞
B．都带有特殊的颜色
C．是无色透明的
D．是活的细胞
解析：结合题意可知，需经过特殊处理的都是不透明的材料，而酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片，主要是因为酵母菌是单细胞生物，水绵、洋葱表皮是单层细胞。
7．下列关于使用显微镜观察组织切片的说法，正确的是( B )
A．物镜越长，放大倍数越大，视野范围越大，每个细胞的物像越大
B．看清物像时，使用与盖玻片间距离越大的物镜，看到的细胞越小，视野中细胞数目越多
C．换用较长的目镜，看到的细胞数目增多，视野变暗
D．换用较长的物镜，看到的细胞数目减少，视野变亮
解析：物镜越长，放大倍数越大，视野越小、越暗，镜头离载玻片的距离越近，看到的细胞数目越少，A、D错误；目镜越长，放大倍数越小，视野越大、越亮，看到的细胞数目越多，C错误。
8．每年1月的最后一个星期日是“世界防治麻风病日”。麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病。主要侵犯皮肤、黏膜和周围神经，也可侵犯人体深部组织和器官。下列生物与麻风杆菌结构最相似的是( C )
A．黑藻
B．草履虫
C．蓝细菌
D．艾滋病病毒
解析：麻风杆菌是原核生物，没有成形的细胞核。黑藻、草履虫是真核生物，具有成形的细胞核；艾滋病病毒没有细胞结构；蓝细菌是原核生物，因此与麻风杆菌的结构最为相似。
9．使用普通光学显微镜观察水中生物，若发现视野中微生物向图1所示方向游走，应把载玻片向图2所示的哪个方向移动( C )
图1
图2
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
解析：微生物向左下方游走，相当于微生物偏左下方，故应向丙方向移动载玻片才能观察到此微生物。
10．发菜细胞群体呈黑蓝色，状如发丝；生菜是一种绿色植物。两者分别因与“发财”和“生财”谐音而备受青睐。下列属于发菜和生菜的相同点的是( C )
A．是真核生物
B．含有叶绿体
C．是自养生物
D．有核膜
解析：发菜是蓝细菌的一种，属于原核生物，生菜属于真核生物。发菜不具有叶绿体和核膜，但是具有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，所以发菜和生菜都是自养生物。
11．[不定项选择]如图是某同学在目镜10×、物镜40×的显微镜下看到的图像。下列选项是有关显微镜的使用步骤，前一项是操作，后一项是目的，其中对应正确的是( ABD )
A．转动转换器：换用不同放大倍数的物镜
B．调节细准焦螺旋：调节物镜与玻片标本之间的距离
C．调节光圈：调节视野的大小
D．调节反光镜：调节视野的亮度
解析：转动转换器，可以换用不同放大倍数的物镜，A正确；调节细准焦螺旋，可以微调物镜与玻片标本之间的距离，B正确；调节光圈，只能调节视野亮度，而不能调节视野大小，C错误；调节反光镜，可以调节视野的亮度，D正确。
12．[不定项选择]下列关于原核生物和真核生物的叙述，错误的是( AD )
A．大肠杆菌的细胞内没有核糖体
B．酵母菌具有细胞核，而乳酸菌具有拟核
C．原核生物拟核区中含有环状的DNA分子
D．蓝细菌细胞的叶绿体中含有叶绿素
解析：大肠杆菌是细菌，属于原核生物，其细胞内含有核糖体，A错误，符合题意；酵母菌属于真核生物，其细胞中具有细胞核，而乳酸菌属于原核生物，其细胞中具有拟核，B正确，不符合题意；原核生物的拟核区含有环状的DNA分子，C正确，不符合题意；蓝细菌属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，但蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，D错误，符合题意。
二、非选择题
13．如图是某同学在目镜10×、物镜40×的显微镜下看到的图像，据图回答下列有关问题。
(1)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察，则装片应向__左下__方移动。
(2)若装片上的细胞成单层均匀分布，那么该同学在目镜不变的情况下，换用10×的物镜去观察相同部位的细胞，按理论计算，视野内可容纳的完整细胞数目为__64__个。
(3)在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长、乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长、丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是__甲和丁__。
(4)观察玻片标本时，若发现视野左侧较暗，右侧较亮，则应调节__反光镜__。
解析：(1)用显微镜观察时，若要将物像移到视野中央，物像偏向哪个方向，就向哪个方向移动玻片，③在视野的左下方，则应向左下方移动玻片标本。(2)观察细胞时，若细胞在视野中充满，则低倍镜下的细胞数量＝高倍镜下的细胞数量×缩小倍数的平方。原来放大400倍，现在放大100倍，所以是缩小了4倍，因此，原来观察到4个细胞，现在能观察到的细胞数目是4×42＝64(个)。(3)显微镜的镜头，有螺纹的是物镜，物镜越长放大倍数越大；无螺纹的是目镜，目镜越短放大倍数越大。因此放大倍数最大的组合是甲和丁。(4)观察玻片标本时，若发现视野左侧较暗，右侧较亮，应调节反光镜。
14．据图回答下列问题。
甲
乙
(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是__甲__，属于真核细胞的是__乙__。判断的主要依据为__甲无以核膜为界限的细胞核，而乙有__。
(2)甲、乙两细胞的相似之处为__都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA__。由此看出原核细胞与真核细胞具有__统一__性。
(3)甲、乙两细胞的不同之处有__甲无核膜、染色体，而乙有；甲只有核糖体，而乙还有其他复杂的细胞器__。由此可知，两种细胞存在__差异__性。
解析：原核细胞与真核细胞的主要区别为是否有以核膜为界限的细胞核。细胞具有统一性，原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA。细胞具有差异性，原核细胞无核膜、核仁、染色体，有核糖体而无其他较复杂的细胞器；真核细胞有核膜、核仁、染色体和多种细胞器。
15．光学显微镜是中学生最常用的实验仪器，下图中7
mm、0.5
mm表示观察到清晰物像时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题。
图1
图2
图3
(1)图1表示显微镜的__物__镜。
(2)图2表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。图3表示镜头与载玻片之间的距离。请据图回答：
①显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野被相连的96个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×后，则视野中可观察到的细胞数为__6__个。
②在观察中，c与d的显微视野中比较明亮的是__d__。
③若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍物镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于( B )
A．物镜上
B．目镜上
C．装片上
D．反光镜上
(3)用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央仔细观察，请根据以上叙述回答：
①中间亮的黑边圆圈是__气泡__。
②换高倍镜观察前，要将黑边圆圈移动到视野中央，应将标本向__右上方__移动，这样做的理由是__用显微镜观察到的是倒像__。
解析：(1)图1有螺纹，表示显微镜的物镜。(2)①物镜转换为40×后，则物体的长度和宽度在原来的基础上各放大4倍。因此视野中可观察到的细胞数为96÷42＝6(个)。②放大倍数越大，视野越暗，因此c与d的显微镜视野中比较明亮的是d。③当移动装片时，异物不动，转换高倍物镜后，异物仍可观察到，说明异物在目镜上。(3)①用显微镜观察标本时，视野中的黑边圆圈是制作装片时产生的气泡。②由于显微镜下观察到的是倒像，而气泡位于视野右上方，所以换高倍镜观察前，要将标本移到视野的中央，应向右上方移动。
16．细胞既是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所。据图回答：
(1)以上4个图中属于原核细胞的是__C、D__，能进行光合作用的是__A、D__。蓝细菌能进行光合作用的原因是其具有__藻蓝素__和叶绿素。
(2)B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是__核糖体__(填细胞器名称)和细胞膜、细胞质。
(3)C细胞的DNA主要存在于__拟核__中。
(4)生物学实验中常用到普通显微镜，试回答：
①一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该标本的( D )
A．体积
B．表面积
C．面积
D．长度或宽度
②当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞( A )
A．2个
B．4个
C．16个
D．32个
解析：(1)原核细胞和真核细胞的最主要区别是有无以核膜为界限的细胞核，图中C和D细胞没有核膜，属于原核细胞。图中A细胞含有叶绿体，能进行光合作用；D细胞虽然没有叶绿体，但细胞内含有叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用。(2)B细胞为动物细胞，属于真核细胞，D细胞为蓝细菌，属于原核细胞，真核细胞和原核细胞中共有的结构是细胞膜、细胞质和核糖体。(3)C细胞属于原核细胞，没有成形的细胞核，其DNA主要存在于拟核中。(4)①显微镜的放大倍数是指被观察的物体的长度或宽度被放大的倍数，故选D。②显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，显微镜的放大倍数是100，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变，物镜换成40×时，显微镜的放大倍数是400，是原来的4倍，因此看到的细胞数目是2个，故选A。
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