2020-2021学年人教版数学八年级下册 第16章 二次根式 单元训练题（word版无答案）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年人教版数学八年级下册 第16章 二次根式 单元训练题（word版无答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 408.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-02-21 14:50:45 | ||
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文档简介
2020～2021下学期八年级数学《二次根式》单元训练题
班级： 姓名： 评价：
说明：训练以二次根式为主.
一.选择题:
1.下列式子：①. ；②.；③.；④.；⑤.；其中一定是二次根式的个数为 （ ）
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.已知式子，则该式子有意义的条件是 （ ）
A. B. C. 且 D. 且
3..小刚的作业本有以下四题,其中做错的是 （ ）
A. B. C. D ..
4.下列式子的运算和化简正确的是 （ ）
A. B.
C. D.
5.当时，下列关于的大小关系比较正确的是 （ ）
A. B.
C. D.
6如果实数满足，那么点在 （ ）
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限或坐标轴上 D.第四象限或坐标轴上
7.下列根式能与合并的是 （ ）
A B. C. D.
8.估计的运算结果应在 （ ）
A.6与7之间 B.7与8之间 C.8与9之间 D.9与10之间
9. 已知，则 （ ）
A. B. C. 0 D.
10.若，则的值用可以表示为 （ ）
A. B. C. D.
11.设的整数部分为，小数部分为，那么的值是 （ ）
A. B. C. D.
12.计算的值等于 （ ）
A. B. C. D.
13.已知:实数在数轴上的位置如图所示，那么化简的结果是 （ ）
A. B. C. D.
14.有一个数值转换器，原理如下.当输入的为64时，输出的是 （ ）
A. B. C. D.
二、填空题:
15.若式子有意义，则整数为 .
16. 知为两个连续整数，且满足 ，则 = .
17 已知是一个正整数， 是整数，则的最小值是 .
18.比较大小： ⑴. ；⑵. .
19..已知，则 .
20.把在实数范围内分解因式 .
21.已知，则的值为 .
22.下面的三个大三角形中各有三个三角
形，每个大三角形中的四个数都有规律，
若按每个大三角形内填数的规律，在中
间的大三角形的中间，应填上 .
23.如图，矩形内有两个相邻的正方形，面积分别为4和2，则阴
影部分的面积为 .
24.观察等式：，根据观察结果将各等式反映的规律用含（为正整数）的等式表示出来为 .
三.解答题:
25.计算:
26.计算：
27.计算：
28.计算：
29.设分别为一个三角形的三边长，试化简：
30.已知，化简代数式 .
31.已知：，求：①.的值；②.的值
32 已知，先化简，再求值.
33. 如果有，求的值？
34.已知等式，求的值.
35.如图，设四边形是边长为1的正方形，以正方形的对角线为边作第二个正方形，再以第二个正方形的对角线为边作第三个正方形.如此下去 ……
⑴.记正方形的边长，按上述方法所作的正方形依次为，请求出的值？
⑵.根据以上规律写出第个正方形的边长的表达式.
老郑2021.2.21
赵化中学20～21下学期八数《二次根式》单元训练题 第 2*2-1 23页（共 2*2 24页） 第 2*2 24页 （共 2*2 24页）
班级： 姓名： 评价：
说明：训练以二次根式为主.
一.选择题:
1.下列式子：①. ；②.；③.；④.；⑤.；其中一定是二次根式的个数为 （ ）
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.已知式子，则该式子有意义的条件是 （ ）
A. B. C. 且 D. 且
3..小刚的作业本有以下四题,其中做错的是 （ ）
A. B. C. D ..
4.下列式子的运算和化简正确的是 （ ）
A. B.
C. D.
5.当时，下列关于的大小关系比较正确的是 （ ）
A. B.
C. D.
6如果实数满足，那么点在 （ ）
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限或坐标轴上 D.第四象限或坐标轴上
7.下列根式能与合并的是 （ ）
A B. C. D.
8.估计的运算结果应在 （ ）
A.6与7之间 B.7与8之间 C.8与9之间 D.9与10之间
9. 已知，则 （ ）
A. B. C. 0 D.
10.若，则的值用可以表示为 （ ）
A. B. C. D.
11.设的整数部分为，小数部分为，那么的值是 （ ）
A. B. C. D.
12.计算的值等于 （ ）
A. B. C. D.
13.已知:实数在数轴上的位置如图所示，那么化简的结果是 （ ）
A. B. C. D.
14.有一个数值转换器，原理如下.当输入的为64时，输出的是 （ ）
A. B. C. D.
二、填空题:
15.若式子有意义，则整数为 .
16. 知为两个连续整数，且满足 ，则 = .
17 已知是一个正整数， 是整数，则的最小值是 .
18.比较大小： ⑴. ；⑵. .
19..已知，则 .
20.把在实数范围内分解因式 .
21.已知，则的值为 .
22.下面的三个大三角形中各有三个三角
形，每个大三角形中的四个数都有规律，
若按每个大三角形内填数的规律，在中
间的大三角形的中间，应填上 .
23.如图，矩形内有两个相邻的正方形，面积分别为4和2，则阴
影部分的面积为 .
24.观察等式：，根据观察结果将各等式反映的规律用含（为正整数）的等式表示出来为 .
三.解答题:
25.计算:
26.计算：
27.计算：
28.计算：
29.设分别为一个三角形的三边长，试化简：
30.已知，化简代数式 .
31.已知：，求：①.的值；②.的值
32 已知，先化简，再求值.
33. 如果有，求的值？
34.已知等式，求的值.
35.如图，设四边形是边长为1的正方形，以正方形的对角线为边作第二个正方形，再以第二个正方形的对角线为边作第三个正方形.如此下去 ……
⑴.记正方形的边长，按上述方法所作的正方形依次为，请求出的值？
⑵.根据以上规律写出第个正方形的边长的表达式.
老郑2021.2.21
赵化中学20～21下学期八数《二次根式》单元训练题 第 2*2-1 23页（共 2*2 24页） 第 2*2 24页 （共 2*2 24页）