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统编版(五四学制)五年级语文下册第一单元检测卷
一、基础知识(41分)
1.认真拼一拼,把字写漂亮。(10分)
sāng
yīn
mà
zha
shuǐ
piáo
bá
cǎo
gēng
yún
hú
dié
chéng
rèn
chǎn
dì
xiā
nào
gē
cǎo
2.分清这些字,分别组词。(10分)
拔(
)
晓(
)?
昼(
)
刮(
)
潦(
)
拨(
)
浇(
)?
尽(
)
乱(
)
撩(
)
3.
补充词语,并选词填空。(6分)
整整(
)(
)
乐(
)不(
)
不(
)(
)数
(
)负(
)名
马马(
)(
)
(
)然大(
)
(1)听了老师的讲解,我___________,原来这道题这么简单。
(2)在晴朗的夜晚,我喜欢坐在院子里数星星,____________。
4.
按要求写句子。(6分)
(1)人人都爱故乡。(扩句,至少两处)
______________________________________________________________
(2)蜻蜓飞得那么快,哪会追得上?(改为陈述句)
_________________________________________________________________(3)《村晚》这首诗的作者是宋代的雷震写的。
(用修改符号修改病句)
_________________________________________________________________
5.
对号入座。(9分)
(1)【漂
飘
瓢】
(
)泊
水(
)
(
)动
(2)【作
昨
蚱】
蚂(
)
(
)业
(
)天
(3)【载
栽
裁】
(
)缝
(
)树
三年五(
)
二、积累运用(10分)
1.童孙未解供耕织,
__________________。
稚子金盆脱晓冰,____________________。
牧童归去横牛背,_____________________。
都是描写孩童之乐的诗句。
2.
《祖父的园子》是一篇回忆_________的文章,作者_______,代表作有_______、____________等。
3.《梅花魂》一文中,在祖父看来,________是祖国的象征。中国历来有很多具有梅花品格的人,他们从来都是______________,不管怎样,也不肯___________________。
三、快乐阅读。(24分)
(一)、阅读《梅花魂》片段,回答问题。(12分)
?
“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们(
)历经多少磨难,(
)受到怎样的欺凌,从来(
)顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,(
)在怎样的境遇里,(
)有梅花的秉性才好!”
1.
把选文补充完整。(3分)
2.
作者借梅花来比喻像梅花一样有气节的人,我们把这种写法叫(
)。(2分)
A.对比描写
B.借物喻人
C.借景抒情?
3.文中画“
”的句子运用了__________的修辞手法,请用文中加点的字仿写句子。(3分)
_________________________________________________________________4.请用上“因为……所以……”,说说外祖父喜爱梅花的原因。(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________5.请列举我们中华民族出了哪些有气节的人物?(2分)
________________________________________________________________(二)课外阅读(12分)
殊死搏斗
今天中午,我回到家里,忽然发现屋檐下的蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。这网结得真好看,蛛丝很有规律地一层层结在网上,整整齐齐。网的正中有一个拇指大小的蜘蛛,它伏在网上,收紧八只脚,一动也不动。从远处看,整张蜘蛛网像一座摆好的八卦阵。
我正在吃着午饭,一只红头苍蝇飞来飞去,嗡嗡叫着,真讨厌。我一巴掌打去,苍蝇向上一飞,正好撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵”上,一下子被网粘住了。苍蝇为了逃命,使劲挣扎,整个网子也随着颤动。
蜘蛛被惊动了,它伸出八只细长的脚,使劲一撑,身体就站了起来,然后钩住蛛丝,轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。在离苍蝇约一寸的地方,蜘蛛停了下来,左右来回走了几步,仿佛是在观察对方,制定擒敌方案。
半分钟后,蜘蛛发起了进攻。它向前一步,一只脚一下子钩住了苍蝇。苍蝇也毫不示弱,猛地向前一冲,挣脱出来,然后拼命振动翅膀挣扎,想飞起来。无奈身上缠着蛛丝,飞不起来。蜘蛛猛冲上前,几只脚同时抓紧了苍蝇,然后围着苍蝇转圈。每转一圈,苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢?我再仔细一看,原来,聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧,以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
我亲眼目睹了这场殊死搏斗,想起了幼时的一首歌谣:“南阳诸葛亮,稳坐中军帐。摆起八卦阵,专捉飞来将。”
1.“殊死搏斗”指的是_________和__________的搏斗。(2分)
2.“诸葛亮”指________,“中军帐”指_______________
“八卦阵”指________“飞来将”指_____________(4分)
3.用“_______”画一句比喻句,用“
”画一句拟人句。(2分)
4.蜘蛛是怎样捕网上的苍蝇,享用到美餐的?(2分)
_____________________________________________________
5.摘录一句你觉得描写最具体或生动的句子。(2分)
_____________________________________________________
四、写作天地。(25分)
题目:那一刻,我长大了
要求:写一件成长过程中印象最深的事情,写清事情的经过,把自己受到触动、感到长大的瞬间写具体,记录下当时的真实感受。400字左右。
参考答案:
一、
1.桑阴
蚂蚱
水瓢
拔草
耕耘
蝴蝶
承认
铲地
瞎闹
割草
2.(答案不唯一)
拔草
晓得
昼夜
杂乱
潦草
点拨
浇水
尽头
刮风
撩拨
3.齐
齐
此
疲
可
胜
颇
盛
恍
悟
虎
虎
(1)恍然大悟
(2)乐此不疲
4.(1)人人都爱自己可爱的故乡。
(2)蜻蜓飞得那么快,追不上。
(3)去掉“的作者”或“写的”。
5.(1)漂
瓢
飘
(2)蚱
作
昨
(3)裁
栽
载
二、
1.
也傍桑阴学种瓜
彩丝穿取当银铮
短笛无腔信口吹
2.
童年
萧红
《呼兰河传》
《生死场》
3.
梅花
顶天立地
低头折节
三、
(一)
1.不管
不管
都
无论
总要
2.B
3.排比
我愈是紧张,就愈会手忙脚乱,愈做不好事情。
4.因为梅花最有品格、最有灵魂、最有骨气,中国人正需要梅花的秉性,所以外祖父喜爱梅花。
5.鲁迅、屈原、司马迁、赵一曼等。
(二)1.苍蝇
蜘蛛
2.蜘蛛
蛛网的中央
蛛网
苍蝇
3.比喻句:
从远处看,整张蜘蛛网像一座摆好的八卦阵。
拟人句:
蜘蛛被惊动了,它伸出八只细长的脚,使劲一撑,身体就站了起来,然后钩住蛛丝,轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。
4.
蜘蛛用丝把苍蝇缠紧,以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
5.略
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精品试卷·第
2
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(共
8
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