2020——2021学年北师大版七年级数学下册 1.6 完全平方公式课件(1、2课时)(共2份打包)

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名称 2020——2021学年北师大版七年级数学下册 1.6 完全平方公式课件(1、2课时)(共2份打包)
格式 zip
文件大小 358.8KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-02-21 12:22:09

文档简介

(共20张PPT)
第一章 整式的乘除
第1课时 完全平方公式
学习目标
1.经历探索完全平方公式的过程,进一步发展符号意识和推理能力.
2.(课标)能推导乘法公式:(a+b)2=a2+2ab+b2,并能利用公式进行简单计算.
3.了解完全平方公式的几何背景(课标),发展几何直观.
知识点一:完全平方公式
(1)完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2.
两个数的和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的 
 ,叫做完全平方公式.?
知识要点
积的2倍 
(2)完全平方公式的推导(代数方法):
①(a+b)2=(a+b)(a+b)
=a2+ab+ab+b2=a2+2ab+b2;
②(a-b)2=(a-b)(a-b)
=a2-ab-ab+b2=a2-2ab+b2.
1.(1)计算:
①(a+2b)2;    
②(a-2b)2.
(2)如果x2+mx+1是一个完全平方式,那么m的值是
 
 .?
2或-2 
对点训练
a2+4ab+4b2
a2-4ab+4b2
知识点二:利用图形验证完全平方公式
根据图1所示图形的面积可以写出的一个等式是
 
 ;?
根据图2所示图形的面积可以写出的一个等式是
 
 .?
(a-b)2=a2-2ab+b2 
(a+b)2=a2+2ab+b2 
A.a2-b2=(a-b)2
B.(a+b)2=a2+2ab+b2
C.(a-b)2=a2-2ab+b2
D.a2-b2=(a+b)(a-b)
2.如图,利用图形面积关系可以解释的公式是(
)
C
知识点三:完全平方公式的常用变形
(1)a2+b2=(a+b)2-2ab=(a-b)2+2ab;
(2)(a+b)2=(a-b)2+4ab;
(3)(a-b)2=(a+b)2-4ab;
(4)(a+b)2+(a-b)2=2(a2+b2);
(5)(a+b)2-(a-b)2=4ab;
(2)运用完全平方公式计算:
①(2a+5b)2;
②(100-2)2;
②原式=1002-400+4=9
604.
3.(1)下列计算正确的是(
)
A.(x+y)2=x2+y2 
B.(x-y)2=x2-2xy-y2
C.(x+1)(x-1)=x2-1 
D.(x-1)2=x2-1
解:①原式=4a2+20ab+25b2.
C
③(-2m-1)2.
③原式=(-2m)2-2·(-2m)·1+12=4m2+4m+1.
A.(a+b)2=a2+2ab+b2
B.(a-b)2=a2-2ab+b2
C.(a+b)(a-b)=a2-b2
D.(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3
4.【例1】如图,利用图形面积关系可以解释的公式是(
)
精典范例
A
A.a2-b2=(a-b)2
B.(a+b)2=a2+2ab+b2
C.(a-b)2=a2-2ab+b2
D.a2-b2=(a+b)(a-b)
7.根据图甲,我们可以得到两数和的平方公式:
(a+b)2=a2+2ab+b2.你根据图乙能得到的数学公式是(
)
变式练习
C
(2)原式=y2-2·y·5+52=y2-10y+25.
5.【例2】运用完全平方公式计算:
(1)(x+6)2;
(2)(y-5)2;
解:(1)原式=x2+2·x·6+62=x2+12x+36.
(3)原式=(-2x)2+2·(-2x)·5+52=4x2-20x+25.
8.运用完全平方公式计算:
(1)(3+5p)2;
(2)(a-3b)2;
9+30p+25p2
a2-6ab+9b2
9.若x+y=3,求(x-y)2+4xy-1的值.
解:原式=x2-2xy+y2+4xy-1
=x2+2xy+y2-1
=(x+y)2-1,
当x+y=3时,原式=32-1=8.
10.(新题速递)小萌在利用完全平方公式计算一个二项整式的平方时,得到正确结果4x2+20xy+
,不小心把最后一项染黑了,你认为这一项是(
)
A.5y2     
B.10y2
C.100y2    
D.25y2
D
11.(新题速递)(2020枣庄)图1是一个长为2a,宽为2b(a>b)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图2那样拼成一个正方形,则中间空余的部分的面积是(
)?
A.ab
B.(a+b)2
C.(a-b)2
D.a2-b2
C
12.(新题速递)(2020成都)已知a=7-3b,则代数式a2+6ab+9b2的值为 
 .?
12.(新题速递)(2020杭州)设M=x+y,N=x-y,P=xy.
若M=1,N=2,则P= 
 .?
49 (共14张PPT)
第一章 整式的乘除
第2课时 完全平方公式
学习目标
1.进一步发展符号意识和推理能力.
2.(课标)能利用乘法公式进行简单的计算.
知识要点
知识点一:利用完全平方公式进行简便计算
?
(1)解答此类题目的关键是恰当变形,将其变化成两数和或差的平方.
?
(2)例如,在计算9.82时,可先把9.8写成10-0.2的形式,即9.82=(10-0.2)2,进而利用完全平方公式计算即可.
对点训练
1.(教材P27习题T3变式)用完全平方公式计算:
(1)1022;     
(2)992.
解:(1)1022=(100+2)2=1002+2×100×2+4=10
404.
(2)992=(100-1)2=1002-2×100×1+12
=10
000-200+1=9
801.
知识点二:完全平方差公式的应用
?
(1)熟悉完全平方差公式的结构与各种变形之间的联系,灵活运用公式进行代数式的恒等变形.
?
(2)常用变形如下:
①a2+b2=(a+b)2-2ab=(a-b)2+2ab;
②(a-b)2=(a+b)2-4ab.
(2)若a+b=3,a2+b2=7,则ab=(
)
A.2 
B.1 
C.-2 
D.-1
2.(1)已知a-b=4,ab=-3,则a2+b2的值为 
 ;
B
10 
知识点三:完全平方公式和平方差公式的综合运用
计算:(x+y)2-(x+y)(x-y).
解:原式=x2+2xy+y2-x2+y2=2y2+2xy.
3.计算:4(x+1)2-(2x+5)(2x-5).
解:原式=4x2+8x+4-4x2+25=8x+29.
4.【例1】利用完全平方公式计算:2012.
精典范例
解:原式=(200+1)2=2002+2×200×1+1=40
401.
7.利用完全平方公式计算:4992.
变式练习
解:原式=(500-1)2=5002-2×500×1+1=249
001.
(2)(x+y+1)(x+y-1);
5.【例2】计算:
(1)(x+1)2-x2;
(2)原式=(x+y)2-1=x2+2xy+y2-1.
解:(1)原式=x2+2x+1-x2=2x+1.
(3)(x+5)2-(x-2)(x-3).
(3)原式=x2+10x+25-x2+5x-6=15x+19.
(2)(a+b-2)(a-b+2);
8.计算:
(1)a2b2-(ab-1)2;
(2)原式=[a+(b-2)][a-(b-2)]=a2-b2+4b-4.
解:(1)原式=a2b2-(a2b2-2ab+1)
=a2b2-a2b2+2ab-1=2ab-1.
(3)(a+2b)2-(a-2b)(a+2b).
(3)原式=a2+4ab+4b2-(a2-4b2)
=a2+4ab+4b2-a2+4b2=8b2+4ab.
★9.一个底面是正方形的长方体,高为6
cm,底面正方形边长为5
cm,如果它的高不变,底面正方形边长增加了a
cm,那么它的体积增加了多少?
解:6(a+5)2-6×52
=150+60a+6a2-150
=6a2+60a.
答:它的体积增加了(6a2+60a)cm3.