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第一单元：小数的意义和加减法
第6课时：
比身高
班级：
姓名:
等级:
比身高
1.先把小数点对齐（相同数位对齐），再按整数进位加法的计算方法计算。
2.哪一位上相加的数满十，就向前一位进一。
3.最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。
一、填空题。
1、（
）比3.6少1.2。
2、一个算式中，如果有括号，要先算（
）里面的，再算（
）外面的。
3、0.65改成三位小数是（
），改为四位小数是（
）。
4、1千克60克＝( )千克
52厘米＝( )米
5.6米＝( )米( )分米
5元6角3分＝( )元
782千克＝( )吨
1.84元＝( )元( )角( )分
判断题
小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。（
）
小数添上0或去掉0，小数的大小不变。（
）
3.68读作三点六十八。（
）
小数的位数越少，小数越小。（
）
5.32+0.31－5.32－0.31=0。（
）
选择题。
1．由8个百、7个一、9个0.1和4个0.01组成的数是( )。
A．870.94 B．807.94
C．87.94
2．一个小数的小数部分的最大计数单位是( )。
A．0.01
B．0.1
C．0.001
3．8.7＋7.6－8.7＋7.6＝( )。
A．0
B．15.2
C．7.6
一个加数减少0.4，要使两个加数的和不变，另一个加数应该（
）。
A.增加0.4
B.不变
C.增加0.8
列竖式计算。
7.4＋8.58＝
10－8.16＝
72.03＋25.9＝
8.05－2.97＝
解决问题。
修路队修路，第一天修了32.5米，比第二天多修了10.3米，问两天共修了多少米？
2．买文具。
7.25元/支
28.8元/个 1.9元/本
(1)买一本练习本和一支钢笔一共用了多少元？
(2)一个书包比一本练习本和一支钢笔的总价贵多少元？
参考答案：
一、1.
2.4
2.
括号
括号
3.
0.650
0.6500
1.06
0.52
5
6
5.63
0.782
1
8
4
√×××√
BBBA
15.98
1.84
97.93
5.08
54.7（米）
9.15（元）
19.65（元）
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比身高（1）
北师大版
四年级下
小数的意义和加减法
1
新知导入
3.78-0.34=
5.28+1.01=
10.46-0.35=
2.56+4.33=
16.89-11.2=
12.75+6.12=
3.44
6.29
10.11
6.89
5.69
18.87
新知讲解
2.4＋1.7
1
2
3
2.4
＋
1.7
1
＝4.1（米）
1
4
·
答：鹿妈妈高4.1米。
鹿妈妈高多少米？
24个0.1加17个0.1是41个0.1，也就是4.1。
2.4－0.8
1
2
3
2.4
－
0.8
6
＝1.6（米）
1
·
·
答：小黑高1.6米。
小黑高多少米？
24个0.1减去8个0.1是16个0.1，也就是1.6。
6－2.4
1
2
6
－
2.4
6
＝3.6（米）
3
·
答：鹿爸爸比小花高3.6米。
·
·
0
鹿爸爸比小花高多少米？
60个0.1减去24个0.1是36个0.1，也就是3.6。
课堂练习
9.55
8.5
.00
1.76
想一想，下面的计算错在哪里？
课堂练习
2
1
1
0
1
8
4
6
7
算一算。
.
.
.
.
.
.
课堂练习
森林医生。
1
1.7
＋
2.8
6
4
0.3
3.15
－
3.13
2
8
－
.7
7
7.2
3
1
4.5
6
1.15
1
0
课堂练习
不改变数的大小，下面各数中的哪些“0”可以去掉？哪些“0”不能去掉？为什么？
8.10
15.00
30.070
0.090
600
课堂练习
同步练习
你能根据每一组数排列的规律，接着往下写吗？
（1）7.5
7
6.5
（
）
（
）
（2）0.1
0.3
0.7
1.3
（
）
（
）
6
5.5
2.1
3.1
课堂练习
名次
姓名
成绩/米
第一名
李端
13.71
第二名
比拉洛夫
12.80
第三名
波拉斯
12.71
（1）第一名选手的成绩超过第二名多少米？
（2）李端的成绩将沉睡10年的原世界纪录提高了0.24米，原世界纪录是多少米？
13.71-12.80=
0.91（米）
13.71-0.24=
13.47（米）
2008年残奥会男子三级跳远F11级前三名成绩统计表
课堂练习
同步练习
⑴书店里新购进了4种书，奇思都很喜欢。他只有15元，能买哪两本书？还剩多少元？
7.82+7.11=
14.93（元）
15-14.93=
0.07（元）
答：能买童话大王和数学家的故事，还剩0.07元。
课堂练习
⑵妙想买了其中两本书，正好16元，她买的是哪两本书？
答：她买的是海洋世界和童话大王。
8.18+7.82=16（元）
1.计算小数加、减法时，要注意把小数点对齐，也就是相同数位对齐。
2.哪一位上没有数，可以把那一位上看作0来计算。
3.计算时按整数加、减法的法则进行计算，计算结果如果还是小数，一般末尾要去掉0。
课堂总结
比身高（2）
北师大版
四年级下
小数的意义和加减法
1
新知导入
国家
运动员
各轮各轮动作得分
第一轮
第二轮
第三轮
中国队
劳丽诗
李婷
53.40
58.20
加拿大
哈特利
海曼斯
49.80
49.20
奥运会女子10米跳台双人决赛部分成绩
从表中你知道了哪些信息？
比赛得分都是用什么数表示的？
根据这些信息，你能提出什么数学问题？
新知讲解
称体重
（1）笑笑的体重是多少千克？
（2）淘气上次称体重是多少千克？
（3）机灵狗的体重增加是多少千克？
新知讲解
（1）笑笑的体重是多少千克？
29.5+3.62=
2
9.5
+
3.6
2
2
1
1
3
1
3
.
33.12(千克)
答：笑笑的体重是33.12千克。
新知讲解
（2）淘气上次称体重是多少千克？
38－2.65=
3
8
－
2.6
5
5
3
3
.
35.35(千克)
答：淘气上次称体重是35.35千克。
.
0
0
.
5
新知讲解
（3）机灵狗的体重增加了多少千克？
10.5－8.79=
1
0.5
－
8.7
9
1
7
.
35.35(千克)
答：淘气上次称体重是35.35千克。
0
1
.
.
.
课堂练习
1.丁丁买了一支钢笔和一支圆珠笔，一支圆珠笔的的价格为1.5元，比一支钢笔便宜11.7元，他买这些笔花了多少元？
钢笔的价格：
1.5+11.7=
13.2（元）
共用的钱数：
1.5+13.2=
14.7（元）
答：他买这些笔花了14.7元。
课堂练习
2.
丁丁在计算3.84加一个一位小数时，错把末尾对齐，相加结果是4，正确的结果是多少？
4-3.84=0.16
那么原来的小数为1.6。
正确结果：
3.84+1.6=5.44
答：正确的结果是5.44。
课堂练习
3.
一筐苹果连筐重61.5千克，卖出一半后连筐重31.5千克。这个筐重多少千克？筐里原来有多少千克苹果？
苹果的一半：61.5-31.5=
30（千克）
苹果的质量：30+30=60（千克）
筐的质量：61.5-60=1.5（千克）
答：这个筐重1.5千克，筐里原来有60千克苹果。
课堂练习
67.9+3.57-8.28
=71.47-8.28
=62.19
4.两个加数的和是67.9.其中一个加数增加了3.57，另一个加数减少8.28，和变成了多少？
在加法算式中，和随
着加数的增加而增加。
答：和变成了62.19。
课堂练习
5.两个数的差是32.8.被减数减少3.2后，减数增加3.2，差变成了多少？
32.8-3.2-3.2
=29.6-3.2
=26.4
在减法中，减数不变，被减
数减少几，则差减少几。
答：差变成了26.4。
课堂总结
小数进位加法的计算方法
1.先把小数点对齐（相同数位对齐），再按整数进位加法的计算方法计算。
2.哪一位上相加的数满十，就向前一位进一。
3.最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。
