(共20张PPT)
统编版
六年级下册
第一课时
有人说过这样一句话：“真理诞生于一百个问号之后。”你对这句话是怎么理解的，有没有什么疑问？让我们一起学习走进课文，相信你会对这句话有更深刻的理解。
1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。
2.你怎么理解课文题目的含义？
领域
习惯
花圃
盐酸
溅落
花蕊
魏国
搜集
蚯蚓
出版
阶段
yù
ɡuàn
pǔ
yán
jiàn
ruǐ
wèi
qiū
yǐn
bǎn
jiē
sōu
去掉了拼音你会读吗？
领域
习惯
花圃
盐酸
溅落
花蕊
魏国
搜集
蚯蚓
出版
阶段
搜集
花蕊
魏国
蚯蚓
出版
溅落
盐酸
花圃
领域
习惯
花
儿
开
阶段
解
jiě
jiè
（解放）（解决）（不解之缘）
（押解）（解差）（解回北京）
读一读：
一位姓解的解差押送犯人到边疆去，在路上他给犯人解说了边疆的风俗习惯。
.
.
注意加点字的读音！
xiè
(姓解)
(解湖)（跑马卖解）
空
kōng
（天空）（空洞）（赤手空拳）
读一读：
听到这个噩耗，她的脑袋一片空白，真想跑到一个空旷的田野痛哭一场。
.
.
注意加点字的读音！
kòng
（空白）（空地）（空缺）
【诞生】
【纵观】
【真理】
【偶然】
【搜集】
【石蕊】
真实的道理，即客观事物及其规律在人的意识中的正确反映。
事理上不一定要发生而发生的；超出一般规律的（跟“必然”相对）。
放眼观察(
形势等)。
出生。
地衣的一种，生长在寒冷地带，灰白色或淡黄色。可以用来制石蕊试纸、石蕊溶液等。
到处寻找（事物）并聚集在一起。
试着把词语和意思连起来！
【不可思议】
【司空见惯】
【追根求源】
【无独有偶】
【见微知著】
【百思不得其解】
看惯了就不觉得奇怪。
见到一点儿苗头就能知道问题的实质或它的发展趋向。
指追究事物产生的根源。
不可想象，不能理解（原来是佛教用语，含有神秘奥妙的意思）。
反复思索，仍然不能理解。
虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿(多用于贬义)。
生字广场
比一比
运用：即使你的手链找不到了，也不能听小芳的馊主意，搜身是犯法的。
搜
sōu
馊
字义：寻求，寻找。如：搜寻。
组词：（搜身）（搜出）（搜肠刮肚）
字义：食物因变质而发出酸臭味。如：馊味。
组词：（馊饭）（馊味）（馊主意）
域
或
土
惯
贯
忄
氵
溅
贱
委
魏
鬼
我的记忆方法：
比一比
搜
嗖
邱
蚯
板
饭
马
小
过
河
搜
域
板
圃
蕊
阶
蚯
蚓
惯
盐
溅
魏
再读课文，想一想课文写了什么？
课文用科学史上的三个事例论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。
1.作者在文中提出的观点是什么？
真理诞生于一百个问号之后。
2.为了证明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点，课文具体写了哪几件事?
（1）石蕊试纸的制成
（2）蚯蚓的分布
（3）睡觉时眼珠的转动
受到课文的启示，你能想出其他例子来说明本文的观点吗？
示例：牛顿看到苹果落地，由此展开思考，创立了“万有引力”定律。
读读下面的词语，给加彩的字选择正确的读音。
花圃（fǔ
pǔ）
溅落（jiàn
jiàng）
习惯（guàn
guàng）
蚯蚓（yǐn
yǐng）
盐酸（yán
yáng）
出版（fǎn
bǎn
）
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√(共17张PPT)
统编版
六年级下册
第二课时
领域
花圃
盐酸
溅落
花蕊
魏国
不可思议
搜集
蚯蚓
出版
阶段
真理
建树
无独有偶
疑问
敏感
提取
明显
无聊
偶然
司空见惯
文献
证据
系统
整理
灵感
机遇
见微知著
作者提出了一个什么样的观点？
有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。
这样的开头有什么作用？
开门见山，明确亮出自己的观点“真理诞生于一百个问号之后”。
作者列举了哪几个事例来论证自己的观点？
波义耳发现盐酸会使紫罗兰花瓣变红。
阿瑟林斯基发现睡眠中眼珠转动，是最容易做梦的阶段。
魏格纳提出了大陆漂移学说。
人物
发现现象
不断发问
找到真理
波义耳
偶然发现紫罗兰遇酸变红
紫罗兰中的什么成分遇盐酸会变红？
发明了石蕊试纸
魏格纳
地图上海岸线凸凹部分相吻合
不会是巧合吧？
《海陆的起源》，大陆漂移学说
阿瑟林斯基
儿子睡觉时眼珠转动
眼珠转动会不会与做梦有关？
眼珠转动时处于做梦的阶段
相同之处
我能找：
三个故事中提到的科学家发现和发明的过程是相同的。
都是先偶然发现问题，不断地追问；再进行反复的研究和试验；最后解决了问题，得出了结论。
发现问题
研究问题
解决问题
发现科学真理的关键是什么？
在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
“只要……就……”的句式说明“科学并不神秘，真理并不遥远”，发现真理的前提是见微知著、善于发问并不断探索。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
总结全文，重申观点。指出科学并不神秘，真理并不遥远，关键在于能够见微知著、善于发问并不断探索。
承接上文，强调科学发现也并非容易的事情，更深层次地论述真理诞生的条件。
课文是怎样围绕论点进行论述的？
课文首先开门见山地提出了自己的观点——真理诞生于一百个问号之后；然后概括地指出科学发展史上的每一次发现、发明都是在解答了“一百个问号”之后才获得的；接着用三个具有代表性的事例加以论证；最后指出真理的发现是有条件的，“偶然的机遇”只会给有准备的人，给善于独立思考的人，给具有锲而不舍精神的人。
默读课文，想想“真理诞生于一百个问号之后”
这句话的含义，说说你从中受到什么启发。
这句话的意思是只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就有可能在现实生活中发现真理。我们从中受到的启发是：在生活中，我们要善于观察，发现问题，思考求证，直到问题得到解决。
讨论交流：
练一练：
围绕“成才有路勤为径”这个观点，试着列举几个名人勤奋学习的事例。
示例：孔子韦编三绝；车胤、孙康囊萤映雪；鲁迅刻“早”字以自勉。
课文通过列举波义耳制成石蕊试纸，魏格纳提出“大陆漂移说”、阿瑟林斯基发现睡觉时眼珠转动与做梦有关这三个事例，说明只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就有可能在现实生活中发现真理。
中国著名数学家华罗庚曾经说过这样的一句话：
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”事实证明，
这的确是一个真理!
古今中外，曾涌现出无数令人敬佩的人，他们都有一种难能可贵的精神——勤奋。
我国著名戏曲表演艺术家梅兰芳曾说过：“我是个笨拙的学艺者,没有充分的天才，全凭苦学。”其实他说的一点
勤能补拙
不假。梅兰芳年轻的时候去拜师学戏，师傅说他长着一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞，根本不是学戏的料，不肯收留他。然而，天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁，反而促使他变得更加勤奋了。他喂鸽子，每天仰望着天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍；他养金鱼，每天俯视水底，双眼紧跟着遨游的金鱼，寻踪觅影。经过多年的不懈努力，梅兰芳的眼睛终于变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情。
华罗庚教授的座右铭是：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。华罗庚读完中学后，因为家里太贫穷，所以他失学了。然
思考：本文的论点是什么？是用哪几个事例来进行论述的？
而华罗庚并没有因此动摇自己求学的信念，自己在家中努力，牢记着“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。他在不懈的努力下，终于成为了一位著名的数学家。华罗庚教授用他的勤奋，弥补了他生活条件上的不足。
勤奋，是一个人成功的必经之路，也许这条路很曲折，但走过去就会是平坦的道路。
勤能补拙，这是一个所有人都知道的简单道理。
本文的论点是勤能补拙。第一个事例是著名戏曲表演艺术家梅兰芳通过勤奋练功，最后把死鱼眼睛练得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，脉脉含情。第二个事例写华罗庚因家贫失学，最后在自己不懈的努力下，终于成为了一个著名的数学家。
