人教版初中物理八年级上册PPT课件:6.3.测量物质的密度(共20张PPT)

文档属性

名称 人教版初中物理八年级上册PPT课件:6.3.测量物质的密度(共20张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-02-21 19:19:24

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文档简介

3.测量物质的密度
1.认识量筒,会用量筒测量液体和不规则固体的体积。
2.进一步熟悉天平的调节和使用。
3.能较熟练的利用天平、量筒测算出固体和液体的密度。
间接测量实验设计的一般思路
测量原理
根据测量的需要选定相关的物理公式
所需器材
由公式中待测的物理量选定
设计步骤
科学合理的步骤能减小误差
进行实验
正确操作和记录现象或读取数据
数据处理
根据公式进行计算
知识导入
量筒的使用方法
量筒的读数
用量筒可以直接测出液体的体积。
形状规则的固体可用刻度尺等测量
对于形状不规则的较小固体,因用刻度尺根本无法测出其体积。
这时只能
用量筒利
用排水法
进行测量。
体积的测量
测量不规则小固体的体积
石块放入前水的体积
石块和水的总体积
石块的体积:
V =_______
V2-V1
V1(cm3)
V2(cm3)
测小石块的密度
实验器材:天平、量筒、水、烧杯
实验原理:
测量步骤
参照上面的三幅图,请叙述测石块密度的步骤,设计出记录数据的表格,写出密度的表达式。
3._________________________________________。
2._______________________。
1.________________________。
用天平测出石块的质量m
用量筒测出水的体积V1
将石块放入量筒中,测出水和石块的总体积V2
小石块密度表达式:
ρ
m
=
V2 - V1
测量盐水的密度
实验器材:天平、量筒、水、烧杯
实验原理:
测量步骤
上面的三幅图是改进后的实验方案,请将下面的步骤补充完整,并练习设计出记录数据的表格。
3.___________________________________。
2._______________________________________________。
1.__________________________________。
用天平测出烧杯和盐水的总质量m1
将一部分盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积V
用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2
盐水密度表达式:
ρ
V
=
m1 – m2
测固体和液体密度实验模拟
1.某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石,用天平称得质量是27g。放入装有80mL水的量筒中,水面升到90mL,这块岩石的密度是__________kg/m3,这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度_______(选填“相等”或“不相等”)。
2.7×103
相等
2.一小瓶的质量为78g,装满水时总质量为178g,则这个小瓶的容积是 cm3。一次测量中,先在这个空瓶中装入少许某固体颗粒,称得总质量为132g,再往瓶内注满水,称得总质量为212g,则这种固体物质的密度是 kg/m3,它可能是_____。
100
2.7×103

3.为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密
度,某同学进行了以下实验:先用天平称出一蜡块的
质量为18g,在量筒中盛水60cm3,再把蜡块和体积为
10cm3的铜块捆在一起放入量筒中,当其全部浸没在水
中后,量筒中水面所指刻度是90cm3。则此蜡块的密度
是( )
A.1.8×103kg/m3 B.0.9×103kg/m3
C.0.6×103kg/m3 D.0.2×103kg/m3
B
2.测液体密度的方法是:
①测出烧杯连同液体的总质量m1;
②将烧杯中的液体一部分倒入量筒中,读出示数V;
③测出剩下的液体与烧杯总质量m2;
④计算其密度为:(m1-m2)/V
1.量筒的使用
观察
读数
需要注意的问题
3.测量形状不规则固体密度的方法是:
①测出其质量m;
②在量筒中倒入适量的水,读出示数V1;
③将物体用细线系住轻放入(或按入)水中,读出示数V2;
④计算待测物体密度为:m/(V2- V1)