第10课建设中国特色社会主义课件（25张）

1979年3月,邓小平在党的理论工作务虚会上讲道:“过去搞民主革命,要适合中国情况,走毛泽东同志开辟的道路。现在搞建设,也要适合中国情况,走出一条中国式的现代化道路。”
中共开辟的两条正确道路：
革命道路：
建设道路：
农村包围城市，武装夺取政权（1927年井冈山根据地的建立）
中国特色社会主义道路（1978年十一届三中全会开始）
第10课
建设中国特色社会主义
【理解】认识中国特色社会主义理论体系的重要性。
【理解】认识中国坚持科学发展，实现社会和谐的重要性。
中国特色社会主义理论体系
邓小平理论
“三个代表”
重要思想
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
（1993年-2002年）
（2003年-2013年）
（2013年-至今）
时代是思想之母，实践是理论之源。
阅读课本，概括邓小平理论的建立和发展过程。
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内容
1978年
作出实行____________ 的伟大决策
1982年
提出建设____________________的目标
1987年
提出_____________________理论和党在社会主义初级阶段的基本路线
改革开放
中国特色社会主义
社会主义初级阶段
十二大
十三大
邓小平理论是以邓小平为主要创立者、以建设有中国特色社会主义为主题的理论。
十一届三中全会（1978）：
邓小平提出要实行改革开放，以经济建设为中心。
中共十二大（1982）：
现代化建设必须从中国的实际出发；建设有中国特色的社会主义。
初步提出
“我们的现代化建设，必须从中国的实际出发，无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”
1982年，中共十二大
中共十三大（1987）：
阐述了社会主义初级阶段理论。
提出了党在社会主义初级阶段的基本路线：一个中心，两个基本点
经济建设
（中心）
四项基本原则
（立国之本）
改革开放
（强国之路）
社会主义初级阶段特指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。即从1956年社会主义改造基本完成到21世纪中叶社会主义现代化基本实现的整个历史阶段。
基本形成
初步提出
1990年底
20世纪末
21世纪中叶
小康水平
社会主义初级阶段
三步走战略
温饱水平
中等发达国家水平
“构成了建设有中国特色社会主义理论的轮廓”
1992年1月18日至2月21日，邓小平先后到武昌、深圳、珠海、上海等地视察，并发表了一系列重要讲话，通称南方谈话。
基本路线要管一百年，动摇不得。三中全会以来的路线方针政策不能变。
改革开放胆子要大一些，看准了的，就大胆地试、大胆地闯。
判断改革开放姓“社”姓“资”，标准应该主要看是否有利于发展社会主义生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平；
计划和市场都是经济手段，不是社会主义与资本主义的本质区别；
社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕；
抓住有利时机，发展自己，关键是发展经济，要注意稳定协调地发展，但发展才是硬道理；
科学技术是第一生产力，经济发展得快一点，必须依靠科技和教育；
基本形成
初步提出
充实发展
邓小平的南方谈话，进一步解放了人们的思想，推动了改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远的影响。
基本形成
初步提出
充实发展
最终确立
1992年中共十四大，提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党。
1997年中共十五大，把邓小平理论确立为党的指导思想，对建设中国特色社会主义具有重要意义
提出改革开放
邓小平理论
1978年十一届三中全会
1982年中共十二大
1987年中共十三大
1997年中共十五大
1992年南方谈话
基本形成
初步提出
充实发展
最终确立
提出建设有中国特色社会主义
确立为党的指导思想
进一步解放了人们的思想
阐明了社会主义初级阶段理论
党在社会主义初级阶段的基本路线
（一个中心，两个基本点）
邓小平理论是以邓小平为主要创立者、以建设有中国特色社会主义为主题的理论。主要阐明在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题。
1997年2月19日，改革开放事业蒸蒸日上，香港即将回归，邓小平同志因病去世，享年93岁。
谈谈你心中的邓小平。
邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，是中国特色社会主义的领路人。
1.党章规定：中国共产党把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南是在（　　　）。
　A.中共十二大　 　 B.中共十三大　　
C.中共十四大　 　D.中共十五大
D
2.被誉为中国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师的是（ ）
A.毛泽东 B.周恩来 C.刘少奇　?? D.邓小平
D
课堂检测
3.1992年邓小平南方谈话和1978年真理标准问题大讨论的相同点是（ ）
A.极大地解放了人们的思想
B.深化了改革开放
C.巩固了以邓小平为核心的领导
D.指出了实践是检验真理的唯一标准
A
课堂检测
下一个中国：
邓的继任者能否把中国变成一个为世界所接受或喜欢的超级力量？
中国特色社会主义理论体系
邓小平理论
“三个代表”
重要思想
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
（1993年-2002年）
（2003年-2013年）
（2013年-至今）
（1993年-2002年）
“三个代表”重要思想
确立时间：2002年中共十六大
解决问题：进一步回答什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党，怎样建设党的问题
意义：是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源
奋斗目标：
在本世纪头二十年，集中力量，全面建设更高水平的小康社会；
到本世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设为富强民主文明和谐的社会主义国家。
科学发展观
2003年7月28日，在全国防治非典工作会议上，胡锦涛在讲话中第一次运用了“全面发展、协调发展、可持续发展的发展观”的表述。并强调指出：“我们讲发展是党执政兴国的第一要务，这里的发展绝不只是指经济增长，而是要坚持以经济建设为中心，在经济发展的基础上实现社会全面发展。”
从又快又好到又好又快
科学发展观
（2003年-2013年）
社会主义和谐社会
公平
正义
充满
活力
安定
有序
人与自然
和谐相处
民主
法治
诚信
友爱
科学发展观
确立时间：2012年十八大确立为党的指导思想。
解决问题：对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答。
（2003年-2013年）
中共十八大选举产生新一届中央委员会
在中共十八届一中全会上，习近平当选为中共中央总书记
课堂检测
4.“三个代表”重要思想主要解决的问题是（ ）
A．什么是社会主义，怎样建设社会主义
B．什么是市场经济，怎样建设市场经济
C．什么是和谐社会，怎样建设和谐社会
D．建设什么样的党，怎样建设党
D
课堂检测
5、2007年，中国社会的流行语是（ ）
A.小康社会 三个代表 B.和谐社会 科学发展观
C.小康社会 科学发展观 D.和谐社会 三个代表
B
6、科学发展观对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，科学发展观被确立为党的指导思想是在（ ）
A.党的十五大 B.党的十六大 C.党的十七大 D.党的十八大
D
十九大报告提出了中国发展新的历史方位——中国特色社会主义进入了新时代。
新时代的基本内容表现为，
是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代（新目标）
是我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的时代（新矛盾）
是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴的时代（新征程）
社会主义初级阶段主要矛盾是1981年的十一届六中全会指出的内容在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
习近平新时代中国特色社会主义思想
（2013年-至今）
确立时间：2017年十九大确立为党的指导思想。
解决问题：新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
意义：是马克思主义中国化最新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
邓小平理论——开创之作（十五大）
什么是社会主义，怎样建设社会主义
三个代表理论——承上启下（十六大）
建设什么样的党，怎样建设党
科学发展观——继续发展（十八大）
实现什么样的发展，怎样发展
习近平新时代中国特色社会主义思想——最新成果（十九大）
新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，
怎样坚持和发展中国特色社会主义
中国特色社会主义理论体系