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统编版
四年级下册
第二课时
复习引入
扩大
范围
努力
刹那
灿烂
代替
镶边
紫色
不仅
清静
浅蓝
夺目
分辨
作者为什么说海上日出是伟大的奇观？
那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。
用船上的“响声”反衬看日出时环境的“清静”。这句话还有交代看日出的地点的作用。
读一读课文第1自然段，想一想：“我”常常在什么时间、什么地方看日出？
读一读课文第2-5自然段，想一想：海上日出时是怎样的景象？
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。
转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞
慢慢地扩大它的范围，加强它的亮光。
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
浅蓝
红霞
亮
天空色彩的变化是怎样的？
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
初升水面的太阳为什么红得很？为什么没有亮光？
“红得很”是因为早晨海面上有大量的水蒸气，太阳透过水蒸气发生折射，呈现为七色，而红光穿透力强，所以人们只能看见红色。“没有亮光”是因为太阳刚升起时透过海面上饱含水蒸气的空气层时，光线被反射、吸收，能量消耗很多，光线透不过来。
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，
这句话具体形象地描述了海上日出的情景。作者先将太阳在海上升起的情形比作“负着重荷”，又用“一步一步”“慢慢地”描写海上日出的动态，生动地写出了太阳上升的缓慢和吃力，也写出了“我”观看海上日出时的感觉。
到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
一个“冲”字，一个“跳”字，生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可挡的伟力。
一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
“深红的圆东西”指太阳，既状太阳之形，又绘太阳之色，还表达出作者对太阳的喜爱之情。
有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。
“走”是人或动物的动作，这里借用形容太阳，是拟人的修辞手法。
使用“透”“镶”“染”等动词，形象地描绘出黑云毕竟遮不住红日的奇特景观，也赞美了太阳奋力冲出黑云重围的勇不可挡的上升力量。
有时天边有黑云，而且云片很厚。太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。
后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云染成了紫色或者红色。这时候，发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
光明战胜了黑暗，万物都享受着太阳的光泽，连作者自己也沐浴在一片灿烂的阳光之中，享受着无限的温暖。这是作者情不自禁从内心发出的欢呼，是作者对光明的追求的热烈情绪的流露。
作者是按什么顺序描绘晴朗天气海上日出的景象的？
作者按日出前、日出时、日出后的顺序描绘了晴朗天气海上日出的景象。
讨论交流：
本文通过写晴朗天气、多云和天边有黑云时海上日出的不同景象，表达了作者对这一自然奇观的喜爱和赞美，展现出作者追求光明、奋发向上的思想感情。
在三亚看落日真有诗意。
蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。
活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海
三亚的落日
上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。
时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。也许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮
了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水运动员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
哦，这就是三亚的落日！
文章是围绕哪句话写的？找出文章的中心句。
在三亚看落日真有诗意。(共19张PPT)
统编版
四年级下册
第一课时
大家见过海上日出的景象吗？今天就让我们跟着巴金爷爷一起欣赏一下。
巴金（1904—2005）
原名李尧棠，字芾甘，四川成都人，作家、翻译家、社会活动家。主要作品有《家》《春》《秋》《雾》《雨》《电》《随想录》等。
我爱阅读
小组合作学习：
1.小组内分小节朗读课文。
2.说一说海上日出的景象。
扩大
重荷
刹那
镶边
kuò
hè
chà
xiāng
认
一
认
镶
刹
荷
扩
荷
hè
(重荷)
hé
(荷花)
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
.
读一读：工作和家庭的双重压力让他感觉身负重荷，他走到公园，刚好看到池塘里的荷花开了。
.
.
注意加点字的读音！
【一刹那】
【重围】
【分辨】
【奇观】
辨别。
极短的时间；瞬间。
层层的包围。
雄伟美丽而又罕见的景象。
试着把词语和意思连起来！
本文按照
顺序，描写了
、
、
的景象，重点写了
和
两种天气下的日出，表达了作者
和
的思想感情。
时间
日出前
日出时
日出后
晴天
有云
热爱大自然
追求光明
生字广场
he
左右结构
紫
上下结构
努
仅
刹
烂
范
镶
扩
替
运用：我们必须扩大搜索的范围，包括偏远的地方。
扩
kuò
括
字义：放大，张大。如：扩大。
组词：（扩大）（扩充）（扩大范围）
字义：包容。如：包括。
组词：（括号）（包括）
奴
转盘记忆法
驽
怒
努
弩
识字方法
扩
广
扌
刹
杀
刂
火
烂
兰
钅
镶
襄
我的记忆方法：
换一换
紫
些
仅
权
马
小
过
河
仅
刹
扩
烂
镶
紫
替
努
新知讲解
再读课文，想一想课文写了什么？
本文主要写作者在__________和_________时看到的__________的壮观景象。
晴朗天气
多云
海上日出
巴金（1904
－
2005），原名__________，字________，四川成都人，中国_______、翻译家、社会活动家。主要作品：《家》《春》《秋》《雾》《雨》《电》《随想录》等。
李尧棠
芾甘
作家
在加点字正确的读音下面打“√”。
刹那(shā
chà)
镶嵌(xiānɡ
ránɡ)
代替
(tī
tì)
负荷
(hé
hè)
不仅
(jǐn
jìn)
灿烂
(lán
làn)
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