《给文章拟题》简明教案
一、课堂导入
二、材料作文标题的拟制
1、考情解读
2009“年要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。”
2008年“要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。”
2007年“要求选一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。”
2006年“要求全面理解材料,但可以选择一个侧面,一个角度构思作文。自主确定主意,确定文体,确定标题,不要脱离材料的含意,不要套作,不得抄袭。”
2、试题分析
读下面的文字,按要求写一篇不少于800字的作文。(60分)
2008年3月31日,中央电视台《艺术人生》剧组来到东岳泰山录制“清明特别节目”。节目录制结束时,特约嘉宾、北京师范大学于丹教授的登山感悟是“山登绝顶我为峰”。这不仅是登山的境界,也应该是每个人努力追求的人生境界。另一位特约嘉宾、厦门大学教授易中天的感悟则是:“人生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶,但一定要一步一个脚印。”
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不要抄袭。
立意的选择。根据材料及提示,可以有三个角度的立意:
A以于丹教授的观点立意——我们要勇攀人生的高峰
B以易中天教授的观点立意——不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好,要脚踏实地
C融合两者的观点立意——都有可取之处:脚踏实地,迈向成功
3、规律探究
(一)、好标题的特点
(二)、坏标题的表现
(三)、材料作文拟题方法
①、读解材料抓中心。
②、依据文体讲稳准。
③、妙用技巧求深新。
4、现场演练
阅读下面材料,按要求写一篇不少于800字的作文
材料:清末封疆大使左宗棠告老还乡,在长沙大兴土木,为子孙后代留下豪华府第,他总怕工匠偷工减料,亲自拄着拐杖到工地督工,这儿摸摸,那儿敲敲。有位老工匠看他如此不放心,就说:大人,放心吧。我活了这么大一把年纪,在长沙城造了不知多少府第,从来没有倒塌过,但屋主易人却是经常的事。左宗棠听了,不觉满面羞愧,叹息而去。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
三、拓展延伸——新闻标题的拟制
四、总结练习:
2009年10月22日