岗子九年制学校导学方案 年 月
年级科目 七年级历史 课题 1.隋朝的统一与灭亡 编号 001
主备人 修订人
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学 习 目 标 ◆知道隋朝建立、统一与灭亡的史实,了解隋朝灭亡的原因;
◆掌握隋朝大运河开通的目的,大运河的概况、地位和作用,能够辩证地评价大运河的开通;
◆知道科举制创建的史实,理解科举制开创的影响。 学习重难点 隋朝建立、统一与灭亡大运河的概况理解科举制开创
学生自主学习方案 课堂同步导案
课前预习 1.(2020●江苏徐州)下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中①②③代表的朝代分别是【C】
A.蜀东晋金B.东汉南宋隋c.蜀东晋隋D.蜀西夏元
2.(2020●江苏扬州)有人说:“……这种考试制度(科举制)对社会上所有阶层的人都是公开和平等的”。该制度诞生于【C】 A.秦朝B.汉朝C.隋朝D.唐朝
3. (2019●苏州)有学者认为,“它(科举制〉是唯一没有被动摇过基础的制度,是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛影响的制度”,“中国竞争性文士考试制度是该国特有的制度,并持续了一干多年”。材料表明科举制【C】
A.有利于选拔社会人才B.可以推动教育发展C.具有稳定性和延续性D.能够防止政权覆灭
二、合作探究、展示 【读图启智】
【读表启思】
隋的统一
原因
(1)客观原因:长期的战乱﹐人们渴望和平;魏晋南北朝时期,南方经济的发展和民族交融为统―奠定了基础(2)主观原因:隋文帝顺应时势,励精图治
概况
(1)建立:公元581年,北周外戚杨坚夺取北周政权,建立隋朝,定都长安,杨坚就是隋文帝
(2)统一:589年,隋军南下灭陈(南朝最后一个朝代),实现了南北统一
措施
改革制度;开创科举制、三省六部制等,加强中央集权;发展生产;整顿吏治;修建大运河
意义
(1)隋朝的统一,结束了近三百年的分裂割据局面,顺应了历史发展的要求,为社会经济、文化的繁荣奠定了基础(2)标志着中国历史上又一个新阶段的开始(3)消除了南北交流的障碍,有利于社会经济文化的发展,为后来唐朝出现盛世局面奠定了基础。
科举取事制度
背景
(1)魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔的制度已不能适应统一的中央集权国家统治的需要(2)许多出身低微但有真才实学的人得不到重用(3)完成统一的隋朝需要优秀人才巩固统
含义
科举制是通过分科考试选拔官吏的制度,强调以才能作为选官的原则
目的
打破贵族世袭,为政府从民间选拔人才、扩大统治基础提供了途径,加强中央集权
发展
过程
创立:(1)隋文帝废除九品中正制、用分科考试的万法选拨官吏
(2)隋炀帝正式设置进士科,按考试成绩选拔人才,科举制正式确立
发展完善(1)唐太宗时,增加了考试科目,以进士,明经两科为主,扩充国子监规模,扩
建学舍,增加学员(2)武则天时,大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才(3)唐玄宗时,诗赋成为进士科的主要考试内容
衰落及废除(1)明清时期的科举考试主考八股文,科举制在很大程度上澝恋为朝任钳制人们思想的工具(2)1905年,清政府废除科举取士制度。
影响
积极:(1)抑制门阀。科举制冲破了世家大族垄断仕途的局面,促进社会阶层流动,扩大统治基础(2)扩天官更来源。庶族知识分子有机会通过考试进入仕途,也体现了一定的公平原则
(3)提高了官员的文化素质。读书、考试和做官紧密联系,选拔文化素质较高的官员,提高行政效率(4)加强中央集权。将人才选拔和官员任命权集中于中央,加强了中央集权,有利于巩固统治(5)推动文化发展。普及儒家价值观及思想,形成文化认同(6)兼顾边疆人才选拔。促进边疆开发和民族团结。
消极:(1)禁锢了读书人的思想(2)“由士而仕”成为读书人的主要目标,严重阻碍了科学技术的发展。
三、课堂检测
1. (2019●孝感)钱穆在《国史新论》中说:“唐代制度,在下有……为政府公开选拔人才:在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度﹐奠定了中国传统政治后一千年的稳同基础。”材料中“公开选拔人才”的制度是指【C】
A.分封制B.三省六部制C.科举制D.八股取士
2.(2019●湘西)“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”描述的【D】
A.赵州桥B.长坡C.丝绸之路D.大运河
3. (2019●南京)唐太宗、高宗时,“各国或派使臣来朝见进贡,或送子弟到长安留学,以及民间的自由往来,……域外交通,非常发达”。材料陈述的是【C】
A.诸子百家争鸣B.大运河的开通C.中外交流频繁D.都市生活繁华
四、拓展延伸 (直击中考)
1.(2020●重庆)隋朝大运河是一条贯通南北的交通大动脉,被称为世界建筑史上的奇观。它分为四段,最北面的一段是【A】
A.永济渠B.通济渠C.邢沟D.江南河
2.(2020●广东)下列属于我国古代劳动人民建造的水利工程有【C】
①都江堰②长城③大运河④赵州桥
A①②B.③④C.①③D.②④
3.(2020●山东菏泽) 《全球通史》中写道:“这一制度, 中国推行了近两千年之久;他们通过考试,品评人才的优劣,为政府机构配备文官。”“这一制度”是指【D】
A分封制B.三省六部制C.行省制度D.科举制
4.(2020●山东聊城)下面是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意
图。唐宋时期这一比例变化与下列哪一-制度的实行密切相关【D】
5.(2020●福建福州)下图所示工程是世界上最长的、最古老的人工水道。这一工程是【C】
6. (2019●德州)当你看到“及第”“进土”“状元”“连中三元”这些词语时,你会想到以下哪种制度?【C】
A.分封制B.中央集权制C.科举制D.三省六部制
7.(2019●内江)隋朝是一个短暂的王朝,但统一全国的伟业确立了它在中国历史上的重要地位,其结束南北长期分裂局面的时间是【B】
A. 581年B.589年C.605年D. 618年
五、教学反思(学习收获)
学法指导
重难点分析
各环节操作思路
板书设计
课后教学反思
以及其他需要补充的内容