四年级数学上册试题 一课一练《观察物体》习题-苏教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 四年级数学上册试题 一课一练《观察物体》习题-苏教版（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 280.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-02-22 14:58:34 | ||
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文档简介
《观察物体》习题
一．判断题
1、观察同一个物体，如果两次看到的形状相同，则观察者位置未发生变化．（
）
2、从正面看是的几何体是．（
）
3、如图从前面能看到7个同样的正方形．（
）
4、观察正方体时一次最多能看到3个面．（
）
5、“欲穷千里目，更上一层楼”，意思是说“观察物体时，站得越高，看到的范围就越大”．（
）
二．选择题
1、小鸟往前看，正好看见烈士纪念碑，它看到的是第（ ）幅图．
A．
B．
C．
2、小熊看到的是第（ ）幅图．
A．
B．
C．
D．
3、在下面的3个图形中，从左面看到形状是的图形是（ ）
A．
B．
C．
4、如图，我们分别从什么方向观察这三个立体图形，同一个方向所看到的形状相同？（ ）
A．上面和侧面
B．侧面和正面
C．正面和上面
5、如图，从上面和从右面看到的小正方体的个数相比（ ）
A．从上面看到的小正方体个数较多
B．从右面看到的小正方体个数较多
C．同样多
6、如图图1是从空中观察到的公园一角．图2四幅图，从左到右依次是站在什么位置看到的？（ ）
A．①③②④
B．③①②④
C．③②①④
三．填空题
1、是在
号位置看到的；是在
号位置看到的．
2、观察桌上的收纳盒，从一个方向每次最少能看到
个面，最多能看到
个面．
3、观察并填空．
（1）从正面看是的有
．
（2）从上面看是的有
．
（3）从右面看是的有
．
4、用同样大的小正方体搭成的立体图形，从上面看是，从左面看是，搭这个立体图形最少用
个小正方体，最多用
个小正方体．
5、仔细看图，填序号．
（1）从正面看到的是C的有
；
（2）从左面看到的是B的有
；
（3）从上面看到的是A的有
．
6、如图，添1个小正方体，若使从左面看到的图形不变，有
种摆法；若使从上面看到的图形不变，有
种摆法；若从正面看到的图形不变，有
种摆法．
四、应用题
1、从
的上面看，看到的是什么图形？从它的右面看呢？要看到，应该从哪个方向看？
2、小明用棱长1分米的正方体摆成三个物体，下面分别是从不同方向观察这三个物体所看到的图形，你知道这三个物体的体积各是多少立方分米吗？
3、它们分别看到什么？
五、操作题
1、认真观察，画出你从左面、右面、正面看到的图形的形状．
2、分别从三个方向看如图这个几何体，将所看到的对应的平面图形连一连．
3、第一排的物体，从不同的方向看，可以得到第二排的哪个图形？想一想，连一连．
看物体时，除了从前、后、左、右的方向看，还可以从上下或者任意斜着的方向看．
六、解答题
1、看一看，想一想．
2、
下面这些图形分别是从哪个方向看到的？填一填．
答案
一．判断题
1、×．2、×．3、×．4、√．5、√．
二．选择题（共6小题）
1、C．2、B．3、A．4、B．5、A．6、B．
三．填空题
1、①；②．
2、一，三．
3、（1）③，④，⑤（2）⑥，⑧（3）②，⑦．
4、5；7．
5、①、⑧；②、⑤、⑥、⑦；④．
6、4；4；6．
四、应用题
1、解：如图
从上面、右面看到的图形分别是、．
即从的上面看，看到的是长方形；从它的右面看到的也是长方形；要看到，应该从正面看．
2、解：（1）由7个相同的小正方体组成（如下图）
1×7＝7（立方分米）
（2）由4个相同的小正方体组成（下图）
1×4＝4（立方分米）
（3）由5个相同的小正方体组成（下图）
1×5＝5（立方分米）
3、解：答案如下，
五、操作题
1、解：
2、解：根据题干分析可得：
3、解：根据题干分析可得：
六、解答题
1、解：根据题干分析可得：
2、解：根据题干分析可得：
一．判断题
1、观察同一个物体，如果两次看到的形状相同，则观察者位置未发生变化．（
）
2、从正面看是的几何体是．（
）
3、如图从前面能看到7个同样的正方形．（
）
4、观察正方体时一次最多能看到3个面．（
）
5、“欲穷千里目，更上一层楼”，意思是说“观察物体时，站得越高，看到的范围就越大”．（
）
二．选择题
1、小鸟往前看，正好看见烈士纪念碑，它看到的是第（ ）幅图．
A．
B．
C．
2、小熊看到的是第（ ）幅图．
A．
B．
C．
D．
3、在下面的3个图形中，从左面看到形状是的图形是（ ）
A．
B．
C．
4、如图，我们分别从什么方向观察这三个立体图形，同一个方向所看到的形状相同？（ ）
A．上面和侧面
B．侧面和正面
C．正面和上面
5、如图，从上面和从右面看到的小正方体的个数相比（ ）
A．从上面看到的小正方体个数较多
B．从右面看到的小正方体个数较多
C．同样多
6、如图图1是从空中观察到的公园一角．图2四幅图，从左到右依次是站在什么位置看到的？（ ）
A．①③②④
B．③①②④
C．③②①④
三．填空题
1、是在
号位置看到的；是在
号位置看到的．
2、观察桌上的收纳盒，从一个方向每次最少能看到
个面，最多能看到
个面．
3、观察并填空．
（1）从正面看是的有
．
（2）从上面看是的有
．
（3）从右面看是的有
．
4、用同样大的小正方体搭成的立体图形，从上面看是，从左面看是，搭这个立体图形最少用
个小正方体，最多用
个小正方体．
5、仔细看图，填序号．
（1）从正面看到的是C的有
；
（2）从左面看到的是B的有
；
（3）从上面看到的是A的有
．
6、如图，添1个小正方体，若使从左面看到的图形不变，有
种摆法；若使从上面看到的图形不变，有
种摆法；若从正面看到的图形不变，有
种摆法．
四、应用题
1、从
的上面看，看到的是什么图形？从它的右面看呢？要看到，应该从哪个方向看？
2、小明用棱长1分米的正方体摆成三个物体，下面分别是从不同方向观察这三个物体所看到的图形，你知道这三个物体的体积各是多少立方分米吗？
3、它们分别看到什么？
五、操作题
1、认真观察，画出你从左面、右面、正面看到的图形的形状．
2、分别从三个方向看如图这个几何体，将所看到的对应的平面图形连一连．
3、第一排的物体，从不同的方向看，可以得到第二排的哪个图形？想一想，连一连．
看物体时，除了从前、后、左、右的方向看，还可以从上下或者任意斜着的方向看．
六、解答题
1、看一看，想一想．
2、
下面这些图形分别是从哪个方向看到的？填一填．
答案
一．判断题
1、×．2、×．3、×．4、√．5、√．
二．选择题（共6小题）
1、C．2、B．3、A．4、B．5、A．6、B．
三．填空题
1、①；②．
2、一，三．
3、（1）③，④，⑤（2）⑥，⑧（3）②，⑦．
4、5；7．
5、①、⑧；②、⑤、⑥、⑦；④．
6、4；4；6．
四、应用题
1、解：如图
从上面、右面看到的图形分别是、．
即从的上面看，看到的是长方形；从它的右面看到的也是长方形；要看到，应该从正面看．
2、解：（1）由7个相同的小正方体组成（如下图）
1×7＝7（立方分米）
（2）由4个相同的小正方体组成（下图）
1×4＝4（立方分米）
（3）由5个相同的小正方体组成（下图）
1×5＝5（立方分米）
3、解：答案如下，
五、操作题
1、解：
2、解：根据题干分析可得：
3、解：根据题干分析可得：
六、解答题
1、解：根据题干分析可得：
2、解：根据题干分析可得：