2020-2021学年部编版语文九年级下册第三单元第12课《满江红》（小住京华）课件（共24张ppt）

近现代绍兴三杰
周恩来
鲁迅
秋瑾
秋瑾
满 江 红
秋 瑾
秋瑾，（1875-1907）原名秋闺瑾，字璿xuán卿，号竞雄，别号鉴湖女侠。我国近代资产阶级革命家、妇女解放运动的先驱。祖籍浙江山阴（今绍兴市），蔑视封建礼法，提倡男女平等，常以花木兰，秦良玉自喻。性豪侠，习文练武，喜男装。
曾自费东渡日本留学。积极投身革命，先后参加过光复会、同盟会等革命组织。1907年，她与徐锡麟等组织光复军，拟于7月6日在浙江、安徽同时起义，事泄被捕。7月15日从容就义于绍兴轩亭口，时年32岁。
词人简介
写作背景
1903年春，王廷均用钱捐得户部主事官职，秋瑾随夫入京。
时值八国联军入侵后不久，她目睹民族危机的深重和清政府的腐败，决心献身救国事业，而其夫无心国事。中秋节，秋瑾与丈夫王廷均发生冲突，离家出走，寓居北京阜城门外泰顺客栈，后由吴芝瑛出面调解，而秋瑾下决心冲破家庭牢笼，投身革命。不久即东渡日本留学。这首词是她在中秋节的述怀之作，反映了她在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中，走向革命道路前夕的苦闷彷徨和雄心壮志的开阔胸怀 。
满江红
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男儿列，心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。俗夫胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！
nóng
wèi
mǎnɡ
shì
诵读诗词
小住/京华，早又是/中秋佳节。为篱下/黄花开遍，秋容/如拭。四面歌残/终破楚，八年风味/徒思浙。苦将侬/强派作蛾眉，殊/未屑！　
身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算/平生肝胆，因人/常热。俗子胸襟/谁识我？英雄末路/当磨折。莽红尘/何处/觅知音？青衫/湿！
满江红
诵读诗词
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！
喻指八国联军攻破北京事。
秋瑾1896年在湖南结婚，至写这首词时，恰为八年。
思念浙江故乡。
我。
蛾眉,这里借指女子
秋天的景色仿佛擦拭过一般明净。拭，擦。
很，甚。
不屑，轻视。意思是不甘心做女子。
满江红
理解词意
理解词意
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！
我在京城小住时日，转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么的不屑啊！
身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！
属类，范围。
莽莽人世。
指因感叹无知音而落泪。语出白居易诗《琵琶行》：“江州司马青衫湿。”
理解词意
身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！
今生我虽然不能身为男子，加入他们的行列。但是我的心，要比男子的心还要刚烈。想想平日，我的一颗心，常为别人而热。那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。
理解词意
简洁交代了写作时间、地点以及心绪。“小住京华”是说在京都住的时间不久。“早又是”把作者对时光飞逝，年华虚度的抑郁全部暗暗泄漏出来。
赏析上阙
小住京华，早又是中秋佳节。
合作探究
“为篱下黄花开遍”，秋容如拭。
运用典故，化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。用清新明丽的秋景衬托了词人冲破家庭牢笼后兴奋而又愁苦的矛盾心情，同时为下文的抒情做铺垫。
四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
“四面楚歌”来自历史上《史记·项羽本纪》中汉军破楚的故事。比喻中国的局势，19世纪以来列强环伺下的中国，特别是庚子年八国联军侵华，帝国主义瓜分中国的野心已经非常明显。腐朽的清政府统治下的晚清，恰如被汉军重重包围下，四面楚歌的项羽。“八年风味”则是秋瑾的身世之感，秋瑾的丈夫是一个纨绔子弟，她的婚姻生活并不幸福。因此，秋瑾也格外思念故乡。
运用典故，表明了她对国家危难的担忧，同时表达了词人不愿过贵妇人生活，意欲突破家庭束缚、追求自由、投身革命的思想感情。
“苦将侬强派作娥眉，殊未屑”中“娥眉”指什么？这两句写出了作者什么样的心情？
“娥眉”借代女子。“殊未屑”表明作者对贵妇人的生活，并不留恋，相反加以蔑视。
这两句既道出了命运的不公，也表现了词人与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心。
这首词的上阙回顾过往生活，关注民族危亡，不愿过贵妇人生活，意欲突破家庭束缚、追求自由、投身革命的思想感情。
小 结
“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”。
（1）词人运用“列与烈”两字谐音和意义不同的显著变化，抒发了作者决心赶超男子，渴望投身革命、匡国救世的思想感情。这是鉴湖女侠的自我写照，让我们看到了一个巾帼英雄的形象。
（2）运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将作者身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。
赏析下阙
合作探究
算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
秋瑾的一片侠肝义胆，并不能为凡夫俗子所理解，这里的凡夫俗子，既是之它的丈夫王廷钧，也泛指国难当头，所有醉生梦死，阻挠进步力量的人物。这种环境中，秋瑾无疑感觉到英雄末路的强烈悲哀。自古英雄衰弱的时候总是要受尽痛苦折磨的。
“莽红尘何处觅知音？青衫湿”
运用典故，化用白居易《琵琶行》“江州司马青衫湿”（或直抒胸臆)，抒发了词人走向革命前夕的孤寂苦闷以及知音难觅的悲伤之情。
小 结
下阙转为抒情，词人虽有壮志凌云，但知音难觅，不觉泪湿衣襟，对未来前途的担心、忧虑、期待。
主题思想
《满江红·小住京华》是中秋节述怀之作。这首词的基调高昂，语言刚健清新。反映了她在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中，走向革命道路前夕的矛盾苦闷彷徨和雄心壮志的开阔胸怀。
课堂小结
1.按要求填空。
（1）秋瑾的《满江红》（小住京华）中“_______________”一句是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照的“人比黄花瘦”的诗句，以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和幽怨之情。
（2）秋瑾的《满江红》（小住京华）中表明作者对贵妇人的生活并不留恋，反而蔑视的句子是：“____________________________________________________________?”
为篱下黄花开遍
四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！
课堂检测
2.请用生动的语言描绘“为篱下黄花开遍，秋容如拭”展现的画面。
天高气爽，篱笆下面菊花盛开，一地金黄；秋风拂来，暗香盈袖，秋天的景色像擦拭过一般明净。
苦闷彷徨
雄心壮志
满江红
板书设计
上片：
回顾过往生活
下片：
抒发志向胸怀
以身许国
知音难觅
冲破藩篱
投身革命