高中生物人教版必修一1.2细胞的多样性和统一性(共32张ppt)

(共32张PPT)
问题探讨
人口腔上皮细胞
洋葱表皮细胞
问题1:你能说出这些细胞的名称?
问题2:这些细胞共同的结构有那些?
问题3:为什么这些细胞的形态结构不同?
提示2:细胞膜、细胞质、细胞核
提示3：细胞所处位置不同，功能
不同，是分化的结果。
正在分裂的植物细胞
红细胞
白细胞
第
2
节
细胞的多样性和统一性
免疫荧光细胞
神经细胞
红细胞
干细胞
第一课时
用高倍显微镜
观察几种细胞
显微镜使用方法
1.取镜与安放
（1）右手握住镜臂，左手托住镜座
（2
)把显微镜放在实验台的前方稍偏左
2.对光
（1）转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
（2）选一较大的光圈对准通光孔，左眼注视目
镜，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜
筒内,通过目镜，可以看到白亮的视野。
3.低倍镜观察
（1）把所要观察的玻片标本放在载物台上，用
压片夹压住，标本要正对通光孔的中央
（2）转动粗准焦螺旋，使
镜筒缓缓下降，直到
物镜接近玻片为止(此时实验人的眼睛应当看物
镜镜头与玻片标本之间，防止物镜与标本相撞)
（3）左眼看目镜内，同时反相缓缓调节粗准焦
螺旋，使镜筒上升，直到看到物象为止，再稍
稍转动细准焦螺旋
，使看到的物象更加清晰
4.高倍镜观察
（1）移动装片，在低倍镜下使需要放大观察的部位移到视
野的中央
（2）转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜，
（4）调节光圈，使视野亮度适宜
（3）缓缓调节细准焦螺旋，使物象更加清晰
显微镜使用的相关问题
2、放大倍数问题
①显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数
（注：放大倍数指的是物体的宽度或长度的倍数，而不是面积或体积的放大倍数）
1、显微镜下视野大小、明暗问题
低倍镜：物象
，数目
，视野
，视野
；
高倍镜：物象
，数目
，视野
，视野
。
②放大倍数的变化与视野中细胞数量的关系
题型一：一行细胞数量变化→放大倍数（反比）
题型二：圆形视野中细胞数量变化
→放大倍数的平方（反比）
小
多
大
亮
大
少
小
暗
显微镜目镜为10
×
，物镜为10
×
时，视野被相连的64个细胞所充满，若目镜不变，物镜转换为40×，则在视野中可以观察到的细胞数为（
）
A、2
个
B、4个
Ｃ、8个
D、16个
显微镜目镜为10
×
，物镜为10
×
时，视野中看到一行相连的细胞共64个，则换40×物镜后，视野中的细胞数目为（
）
【例】
B
D
解析:显微镜的放大倍数＝目镜倍数×物镜倍数。在放大100倍
时，设视野直径为d，则面积S＝π(d/2)2,此时视野中有
64个细胞；当放大400倍时，其直径相当于原来的1/4，则
圆面积S＝
π(d/8)2
，即为原来的1/16，故看到的细胞数
目为64/16＝4个。
③放大倍数与镜头长度的关系：
目镜越长放大倍数越小，物镜越长放大倍数越大。
C
如图所示，①②为两种放大倍数不同的物
镜，③④为两种放大倍数不同的目镜，⑤⑥为观察时物镜与玻片标本间的距离，下列哪种组合观察到的细胞数目最多？（
）
A、①③⑤
B、②④⑥
C、①④⑤
D、②③⑤
①
②
③
④
⑤⑥
【例】
3、成像：显微镜下所成的物像是倒立的像,上下左右均颠倒，即是旋转180度
做题小技巧：
判断物像的简便方法：即把纸张旋转180°直接观察
【例】
将“b”字放在显微镜下观察，视野内看到的物像是（
）
A.b?
B.d
C.q?
D.p
C
【例】（1）在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是
（
）
A、左上方
B、左下方
C、右上方
D、右下方
A
4、物象移动与实物的关系
目标在哪，向哪移
【变式练习】使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物往图1所示方向游走，请问你应该把载玻片往图2所示的哪个方向移动
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
√
5、低倍镜换高倍镜的操作注意事项：
①先低后高
②调视野亮度：光圈、反光镜
③不能动粗（要用细准焦螺旋）
【例】下列关于高倍镜使用的描述，错误的是
A．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜
B．先用粗准焦螺旋调节再用细准焦螺旋调节
C．把视野调亮，图像才清晰
D．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数
B
【例】某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（
）
A、玻片上
B、物镜上
C、反光镜上
D、目镜上
D
6.异物的位置判断
有三种可能：一是目镜，二是物镜，三是标本
如果移动装片，异物不动→移走低倍物镜，换上高倍物镜后异物仍在，说明在目镜上
临时装片的制作
以洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作为例
擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
滴水：在载玻片中央滴一滴清水；
取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；
盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
染色：在盖玻片一侧滴1~2滴碘液；
吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液；
观察：参照《显微镜使用》.
P12
4、观察人体皮肤纵切片和迎春叶横切片的光学显微镜图象，回答问题。
（1）在两张切片的图象中，尽可能多写出你认识的细胞名称以及它们可能的功能。
（2）找出比较完整的、典型的动物、植物细胞，描述它们的共同点和区别。
（3）为什么把人体皮肤和迎春叶都成为器官？
人体皮肤：本切片图中可见上皮组织的细胞、角质保护层细胞（死亡）和皮下结缔组织中的多种细胞。
迎春叶：表皮细胞（保护）、保卫细胞（控制水分蒸发和气体进出）、叶肉细胞（光合作用）、导管细胞（运输水和无机盐）、筛管细胞（运输有机物），等等。
人体皮肤纵切
迎春叶片横切
细胞类型
植物细胞
动物细胞
相同点：
都有细胞膜、细胞质、细胞核
不同点：
细胞壁、液泡、叶绿体
中心体
（3）为什么把人体皮肤和迎春叶都成为器官？
因为它们都是由多种组织构成的，并能行使一定的功能。
例如，人体皮肤由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织共同构成，人体皮肤有保护、感受环境刺激等功能；迎春叶由保护组织（表皮）、营养组织、机械组织和输导组织等构成，有进行光合作用、运输营养物质等功能。
小结：显微镜的使用知识点：
1.放大倍数问题
①显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数
（注：放大倍数指的是物体的宽度或长度的倍数，而不是面积或体积的放大倍数）
②放大倍数的变化与视野中细胞数量的变化成反比：
第一种情况：一行细胞数量变化→放大倍数（反比）
第二种情况：圆形视野中细胞数量变化→放大倍数的平方（反比）
③放大倍数与镜头长度的关系：
物镜越长放大倍数越大，目镜越长放大倍数越小。
2.物象移动与实物的关系
向哪偏，向哪移
3.显微镜下视野大小、明暗问题
低倍镜：物象小，数目多，视野大，视野亮；
高倍镜：物象大，数目少，视野小，视野暗。
4.低倍镜换高倍镜的操作注意事项：
①先低后高；
②调视野亮度；（光圈、反光镜）
③不能动粗（准焦螺旋）
小结：显微镜的使用知识点：
1.下图表示一个细胞的结构示意图，如果在光学显微镜下观察,则视野中看到的其细胞核及细胞质流动方向应分别是(
)
A.位于左侧；顺时针
B.位于左侧；逆时针
C.位于右侧；顺时针
D.位于右侧；逆时针
1-j-1
B
2.下列关于高倍物镜的叙述，正确的是(
)
A.因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找
到，所以可以直接使用高倍物镜观察
B.在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高
倍物镜
C.换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜
D
3、在光照明亮的教室里，用显微镜观察植物细胞时，在显微镜视野上能清晰看到细胞，但看不清楚内容物，为便于观察，此时应（
）
A、改用凹面反光镜，放大光圈。
B、改用凹面反光镜，缩小光圈。
C、改用平面反光镜，放大光圈。
D、改用平面反光镜，缩小光圈。
D
4、如图表示显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞。请据图分析回答下列问题：
(1)图甲是
细胞，图乙是
细胞理由是:洋葱细胞具有[
]
，
和[
]
，人的细胞则没有。
1-N-3
洋葱表皮
口腔上皮
4
细胞壁
5
液泡
(2)这两种细胞的形态和功能上所存在的差异体现了细胞的
性，但在结构上由于都具有[
]
、
[
]
和[
]
而使得这两者之间具有
性。
(3)由于这两种细胞都具有[
]
，因而都属于
细胞。由这类细胞构成的生物称为
生物。
多样
1
细胞质
2
细胞核
3
细胞膜
统一
2
细胞核
真核
真核
1、如何使用高倍显微镜：
（1）转动
使视野明亮；
（2）先在
下观察清
楚后，把要放大观察的物像移至
；
（3）转动
，换成
（4）观察并用
调
焦。
2、显微镜使用常识
（1）调亮视野的两种方法
、
。
（2）高倍镜：物象
，视野
，看到细胞数目
。
低倍镜：物象
，视野
，看到的细胞数目
。
（3）物镜：
螺纹，镜筒越
，放大倍数越大。
目镜：
螺纹，镜筒越
，放大倍数越大。
（4）显微镜的放大倍数等于
的放大倍数乘以
放大倍数。
放大倍数指的是
或
，而不是面积或体积。
第二节
细胞的多样性和统一性
视野中央
转换器
高倍镜
细准焦螺旋
放大光圈
使用凹面镜
大
暗
少
小
亮
多
有
长
无
短
目镜
物镜
长度
宽度
低倍镜
反光镜
(5)物象移动方向与装片移动的关系：由于显微镜下成的像
是
的像，所以物像移动的方向与载玻片移动的方向是
倒立
相反的
制作临时装片
观
察
细
胞
角质层
生发层
真皮
表皮
死细胞(保护)
分裂
多种细胞(保护)
上表皮细胞
下表皮细胞
表皮细胞
(保护)
保卫细胞
控制水分蒸发
气体进出
导管、筛管
运输
叶肉细胞
光合作用