第2课 平面直角坐标系(1)
第七章 平面直角坐标系
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温故知新
新课学习
重难易错
三级检测练
温故知新
1.(1)数轴三要素:_________、__________、__________;
(2)如图,数轴上的点A,B分别表示的数是 ___________,____________;表示数字4的点是____________点;
?
(3)由(2)你发现数轴上的点与实数是什么关系?______________________________________________.
原点
单位长度
正方向
-3
2
C
一一对应
新课学习
2.(1)定义:在同一平面内画______条____________、____________的________,组成平面直角坐标系.这个平面叫做坐标系平面;
两
互相垂直
原点重合
数轴
(2)平面直角坐标系中点的
坐标:通常若平面直角坐标系中有一点A,过点A作横轴的垂线,垂足在横轴上的坐标为a,过点A作纵轴的垂线,垂足在纵轴上的坐标为b,有序实数对(a,b)叫做点A的坐标,其中a叫做横坐标,b叫做纵坐标.
知识点1 平面直角坐标系的定义
3.(例1)下列说法中,正确的是( )
A.平面直角坐标系是由两条互相垂直的直线组成的
B.平面直角坐标系是由两条相交的数轴组成的
C.平面直角坐标系中的点的坐标是唯一确定的
D.在平面上的一点的坐标在不同的直角坐标系中的坐标相同
C
4.下列说法中不正确的是( )
A.在平面内,两条互相垂直、原点重合的数轴的垂足是原点
B.平面直角坐标系所在平面叫坐标平面
C.坐标平面上的点与有序数对是一一对应的
D.凡是两条互相垂直的直线都能组成平面直角坐标系
D
知识点2 点的坐标
5.(例2)如图,在所给的平面直角坐标系中,写出点A,B,C,D,E的坐标.
解:A(-3,2),B(-2,-1),C(1,-3),D(3,0),E(2,3).
6.(例3)在平面直角坐标系中,点B位于y轴的左侧,到x轴的距离是4个单位长度,到y轴的距离是5个单位长度,则点B的坐标是( )
A.(-5,4) B.(-4,5)
C.(-5,4)或(-5,-4) D.(-4,5)或(-4,-5)
C
7.(例4)在直角坐标系中,标出下列各点的位置,并写出各点的坐标.
(1)点A在x轴上,位于原点的左侧,距离坐标原点4个单位长度;
(2)点B在y轴上,位于原点的上侧,距离坐标原点4个单位长度;
(3)点C在y轴的左侧,在x轴的上侧,距离每个坐标轴都是4个单位长度.
解:(1)如图所示:A(-4,0).(2)如图所示:B(0,4).(3)如图所示:C(-4,4).
重难易错
8.【易错题】点M在x轴的上方,距离x轴5个单位长度,距离y轴3个单位长度,则M点的坐标为( )
A.(5,3) B.(-5,3)或(5,3)
C.(3,5) D.(-3,5)或(3,5)
易错点拨:求点的坐标时注意多解问题.
D
三级检测练
一级基础巩固练
9.在平面内,两条互相________且有公共原点的数轴组成__________________,水平的数轴叫做______轴或________,垂直的数轴叫做______轴或纵轴,两条数轴的交点O称为直角坐标系的________.
10.已知点P的坐标为(4,7),则点P到x轴的距离是( )
A.4 B.7 C.5 D.11
B
垂直
平面直角坐标系
x
横轴
y
原点
二级能力提升练
11.(1)在平面直角坐标系中,点A的坐标是(3a-5,a+1).若点A到x轴的距离与到y轴的距离相等,且点A在y轴的右侧,则a的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.1或3
(2)点P(2,-6)和Q(a,6)的连线垂直于x轴,则a的值为______;
(3)已知点P(2-x,3x+6)到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标为__________________.
C
2
(3,3)或(6,-6)
12.如图,在平面直角坐标系中,
(1)确定点A,B的坐标;
解:A的坐标为(-1,2),B的坐标为(2,0).
(2)描出点C(-1,-2),点D(2,-3).
如图所示:C,D点即为所求.
三级拓展延伸练
13.已知正方形ABCD的边长为4,它在坐标系内的位置如图所示,请你求出下列情况下四个顶点的坐标.
解:(1)A(4,0),B(4,4),C(0,4),D(0,0).
(2)A(2,-2),B(2,2),C(-2,2),D(-2,-2).
(3)A(2,-4),B(2,0),C(-2,0),D(-2,-4).
(4)A(0,-4),B(0,0),C(-4,0),D(-4,-4).
14.【新定义题】如果点P(x,y)的坐标满足x+y=xy,那么称点P为“和谐点”,若某个“和谐点”到x轴的距离为3,则P点的坐标为______________________.
15.【探究题型】问题引入:
小明坐在第2排第3列,可以用两个有顺序的数字表示为:(2,3).小亮坐在第3排第4列,可以用两个有顺序的数字表示为:(3,4).则小丽坐在第a排第b列,可以用两个有顺序的数字表示为:________.由此可知,用两个有顺序的数字可以表示平面内一个点的位置.
(a,b)
数学模型:
如图,有两条互相垂直且有公共原点的数轴,水平方向的数轴叫做x轴,竖直方向的数轴叫做y轴,则这两条数轴构成了平面直角坐标系.
探究发现:
如图,有一点D,过D点向x轴做垂线,垂足表示的数为3,过D向y轴作垂线,垂足表示的数为1,则点D用两个有顺序的数表示为(3,1),同理点A可表示为(-2,2).
(1)点B可以表示为:__________.
(2)点E到y轴的距离为______,到x轴的距离为______.
(3)若点P到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,则点P用有顺序的数表示为:_______________________________________________.
(-3,-2)
2
3
(3,2),(3,-2),(-3,2),(-3,-2)
(4)若有一点Q,过点Q分别向x轴和y轴作垂线段,两条垂线段与x轴、y轴围成的长方形的面积为4,Q点可以用两个有顺序的整数表示,这样的Q点有______个.
12
谢谢!