(共11张PPT)
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
——[宋]杨万里
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
——[宋]杨万里
荷花
部编版小学语文三年级下册
第一课时
叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，江苏苏州人。中国现代童话创作的拓荒者，文化教育界的巨匠。
主要作品：小说集《火灾》《隔膜》，长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》等。
挨
挨挨挤挤
莲蓬
舞蹈
饱胀
翩翩起舞
花瓣
破裂
姿势
随风
仿佛
停止
pénɡ
zhànɡ
āi
piān
dǎo
bàn
liè
zī
shì
suí
fǎnɡ
fú
zhǐ
挨挨挤挤
莲蓬
舞蹈
饱胀
翩翩起舞
花瓣
破裂
姿势
随风
仿佛
停止
ái（
挨饿）
āi（
）
挨家挨户
挨
瓣
蓬
胀
裂
姿
势
仿
佛
随
蹈
止
“瓜”不宜宽，左边竖撇略长。
bàn
左窄右宽。
右部被包的部分不要写得太宽。
suí
帮词语找到合适的解释。
【挨挨挤挤】
【饱胀】【仿佛】
【姿势】
【翩翩起舞】
饱满得发胀。
身体呈现的样子。
形容轻快地跳舞。
挤来挤去，形容人多杂乱。
似乎；好像。
自由读课文，看看文章先写什么，再写什么？理清文章层次。
被荷花吸引
（1）
荷花
看荷花入了迷
（4、5）
荷花的样子
（2、3）
谢谢
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荷花
部编版小学语文三年级下册
第二课时
“我”为什么要去荷花池呢？
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
时间
地点
起因
迫不及待的心情
荷花池里的荷花是什么样的？找出有关句子读一读。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
总起句
比喻
色彩
形态
体现了荷叶多而密
白荷花在这些大圆盘之间长出来。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
形象地表现了白荷花在挨挨挤挤的荷叶之间蓬勃生长的样子。
课文第二自然段写了几种姿态的荷花？
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
排比：荷花多、形态各异
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
初开
全开
未开
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
一池荷花
一大幅活的画
表达了作者对竞相开放的荷花的赞美，也表达了作者对大自然的赞叹。
比作
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
看到这一池美丽的荷花，作者是怎么想的呢？
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
拟人
作者为什么觉得自己像一朵荷花呢？
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
省略号表示什么？
展开你想象的翅膀，如果你也是池中的一朵荷花，蜜蜂、小鸟、蜻蜓、青蛙……会来告诉你什么呢？
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
面对这满池美丽的荷花，作者看得入了迷，和眼前的荷花已经融为了一体，所以觉得自己也变成了一朵荷花。
江南可采莲，
莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
荷
花
看
想
荷叶：挨挨挤挤
荷花：千姿百态
“我”仿佛是荷花
清香
荷花香美
陶醉忘我
闻
谢谢
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