(共13张PPT)
语文园地二
1.将下列音节补充完整。
s
an
y
ue
柒
岳
X
and
玖
湘
2.仿照例子,说说你对下列词语的理解。
例:文件夹
原义:指办公用品,用来保存文件的夹子。
新义:指计算机系统中存放在一起的一组文件
的目录,是计算机用语。
潜水
潜水
原义:指在水面以下活动。
新义:在他人不知情的情况下,隐秘地观看共
享信息或留言,而不主动表露自己身份、发布信
息和回复他人信息的单独个体或行为。
窗口
原义:指开在墙上的窗形的口子,用来售票、付
款或医院挂号等
新义:微机系统中一种新的操作环境,把微机
的显示屏幕划分成许多的框,即为窗口。每个
窗口负责显示和处理某一类信息。
3.照样子,用作比较的说明方法写句子。
例:如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,
相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多
么小。
或许对人类来说,地球是庞然大物,而对茫茫的
宇宙来说,地球只是一粒沙,是微乎其微的。
4.将下列对联补充完整。
(1)白马西风塞上,杏花烟雨江南。
(2)雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。
(3)四面荷花三面柳,一城山色半城湖。
(4)清风明月本无价,近水远山皆有情。
5.口语交际。
通过报纸、网络、电视、广播等,我们会看到
或听到各种新闻,如:北京获得了2022年冬奥
的举办权,我国预计在2020年发射火星探测
卫星等。请在你最近了解的新闻中,选一则感
兴趣的和同学交流。要说明新闻的来源,把新
闻讲清楚,不要随意更改内容。最后,还可以说
说自己对这则新闻的看法。
6.作文。
我的奇思妙想
生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发
明一些神奇的东西。你想发明什么?它是什么
样子的?有哪些功能?让我们把它写出来吧!
(1)明确本次习作的内容。
①审清体裁:这篇习作属于想象(想象
写实)的文章。
②审清内容:可以写会飞的木屋,也可以
写水上行走鞋
③审清重点:重点描写发明的东西的样子
和功能
(2)确定本次习作的思路。
①我拟定的题目:未来的笔
②我选取的材料:普通笔给学习带来的不
便,我”发明的笔的神奇功能。
3我的开头:自从铅笔换成了钢笔,我有了
新的烦恼,由于经常写错字,本子被我涂
墨迹斑斑。所以我想发明一种笔,这种
笔的样子和普通笔一样,还不用灌墨水
可以永远不停地使用。(共10张PPT)
7
纳米技术就在我们身边
读拼音,写词语。
na
m
ong
you
bing
xiang
chu
chou
bing
zao
然图有郾
2.用“√”给加点字选择正确的读
隐形(
yin
ying)
蔬菜(sush)
需要(XXU)
血管(
XIe
xue)
菌(
junjun)
效率(nd)
癌症(
Zheng
zhen)乒乓(
bing
ping)
3.给下列生字加偏旁,组成新字再组词。
冈钢(钢铁)
建健(健康)
包胞(细胞)
方防(防止)
刚(刚才)
键(键盘)
抱(拥抱)
妨(妨碍
4.选词填空。
灵敏
灵活
灵巧
(1)翠鸟有一双透亮(灵活)的眼睛
(2)妈妈有一双(灵巧)的手,能织出各种美丽图案的毛衣。
(3)利用极其(灵敏)的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。
5.按要求完成下列句子。
(1)纳米是非常非常小的长度单位。(缩句)
纳米是长度单位。
(2)纳米技术给人类的生活带来了深刻的变化。(改为反问句)
难道纳米技术没有给人类的生活带来深刻的变化吗?
(3)癌症很可怕。如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话,死亡率会大大降低。(用关联词
串句)
虽然癌症很可怕,但是如果在只有几亼癌细胞的时候就能够发现的话話,死亡率会大大降低。
提示:用关联词串句,重点在于分析前后两个句子的内在联系,一般有因果、递进、转折等,经过分析,本题应用表示转折的关联词
来联结。
δ.根据课文内容填空。
(1)纳米技术是20世纪90年代(时间)兴起的高新技术。
(2)纳米技术就在我们身边,冰箱里面用到一种纳米涂层,具有杀菌和除臭功能;纳米技术可以
让人们更加健康,未来的纳米缓释技术,能够让药效缓慢释放,服一次药可以管一周,甚至
个月
提示:本题考查的是纳米技术的兴起时间和纳米技术在人们日常生活中的广泛应用情况及其前景,仔细阅读课文即可得出答案。
7.阅读课文片段,完成练习
什么是纳米技术呢?这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于10亿分之
米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。
纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也
无能为力。这种小小的物质拥有许多新奇的特性,纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类的
学问
1)请从文中找出下列词语的近反义词。
反义词:特殊——(普通
近义词:束手无策——(无能为力
(2)这段话主要运用了列数字、作比较的说明方法,向我们介绍了纳米和纳米技术。
(3)这段话是如何向我们说明纳米是非常非常小的?
首先作者列出了具体的数字向我们说明了它的小,接着又以直径1纳米的小球、乒乓球、地球三
者之间的比较进一步强调了它的(共6张PPT)
8
千年梦圆在今朝
用
给加点字选择正确的读音。
(1)万户那种勇于实践(
jian
gian)的探索精神,极大地震撼和鼓舞着人们。
(2)“嫦娥四号”这次成功的探月活动,成为我国航天事业的又一座里程碑(
bei
pi)。
(3)在中国的古代,早就流传着“嫦娥奔(
ben
ben)月”的神话,人飞于天、车走空中的传说,鲲鹏展
翅、九天揽(
an
nan)月的奇妙想象。
2.选字组词。
焰陷
火(焰
(陷)害
气(焰
陷)阱
驱躯]身(躯
(驱)赶
(躯)体
驱)逐
党堂]食(堂
(党)员
堂)哥
(党)委
3.照样子,写词语
勃勃生机(AABC式)井井有条楚楚动人彬彬有礼
嫦娥奔月(神话故事)后羿射日夸父逐日精卫填海
震耳欲聋(形容声音)响彻云霄雷霆万钧振聋发聩
4.按要求完成下列句子。
(1)飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。(改为反问句)
飞离地球、遨游太空难道不是中华民族很久以来的梦想吗?
(2)火箭宛若一条蜿蜒的巨龙,划过一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。(仿写比喻句)
漫山遍野的花儿像天边的云霞迎着春风开了。
提示:注意找准事物的相似点,比喻要恰当,形象生动。
(3)随着一声震耳欲聋,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。(修改病句)
随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。
5.阅读课文片段,完成练习。
中国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。他用四十七支火箭捆绑在椅
子下面,自己坐在椅子上,手拿两只大风筝,叫人点火发射。随着一声巨响,他消失在了火焰和烟雾
中。(尽管)人类首次火箭飞行尝试没有成功,(但)万户仍然被囯际航天史学家公认为人类升空
探索的先驱。为了纪念他,国际天文学联合会将月球上的一座环形山命名为“万户”
(1)在文中括号里填入恰当的关联词。
(2)历史上第一个试验乘火箭上天的人是我国明代的官员万户。
(3)从他的飞天尝试中可以看出他具有怎样的精神?
勇于实践的探索精神。
用书籍开启智慧,让智慧点亮人生!(共10张PPT)
5
琥珀
1.读拼音,写词语。
hou
song
Wu
can
shen
tou
chong
shua
冲十刷
2.用
给加点字选择正确的读音。
琥珀(hf)
澎湃(
bai
pai)
嗡嗡(
weng
wen)
热辣辣(ana)
拂拭(
si
shi)
埋藏(mman)挣扎(
zheng
zheng)晌午(
shang
xiang)
3.选字组词。
奴女
饶(恕)
恼(怒)
宽(恕)
发(怒
详祥]吉(祥)
端(详)
详)细
(祥)瑞
测侧
)量
(侧)面
测)试
侧)影
4.选词填空。
猛烈
激烈
热烈
(1)海风(猛烈)地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
(2)新同学走进教室的那一刻,教室里响起了(热烈)的掌声。
(3)老师布置了一道很难的数学题,同学们展开了(激烈)的讨论。
5.按要求完成下列句子。
(1)晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句)
太阳照射着树林。
(2)澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改为“被”字句)
海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。
提示:只需把主动者“澎湃的波涛”放在“被”字的后面,把被动者“海里的泥沙”放在“被”字的前面即可。
(3)他高兴地说:“有两个小东西关在里面呢,一只苍蝇,一个蜘蛛。这是很少见的。”(改为转述句)
他高兴地说,有两个小东西关在里面呢,一只苍蝇,一个蜘蛛。那是很少见的。
δ.根据课文内容填空。
本文写的是根据一块包裏着一只苍蝇和一个蜘蛛的奇异的琥珀,人们推测出琥珀是怎样
形成,怎样被发现,以及这块琥珀的科学价值。作者以讲故事的形式,按事情发展过程组
织材料,使文章集知识性和趣味性于一体。
提示:本文是一篇说明文,作者通过合理的想象,用一个生动有趣的故事,向我们讲述了一块奇异的琥珀的形成和发现的过程。同时也
向我们介绍了它的独特价值,让我们领略到科学探索的魅力。
7.阅读课文片段,完成练习
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还
可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显岀好凡圈黑色的圆环。从那块
琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已
经有苍蝇和蜘蛛了
1)“两个小东西”指的是苍蝇和蜘蛛。
(2)¨可以看见它们身上的每一根毫毛”,是因为它们在透明的琥珀里
(3)“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”,想象的根据是它们的腿的四周显出好几圈黑色
的圆环
(4)那块琥珀的科学价值是可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形(共10张PPT)
6
飞向蓝天的恐龙
1.读拼音,写词语
ben
zhong
chi
dun
ge
Su
niao
2.用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)这些树栖(x)的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力。
(2)鸟类不仅(jjg)和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
(3)鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟(pibi)了一个崭(
zhan
zan)新的生活天地。
3.比一比,再组词。
谈(谈话
毫(丝毫
末(末尾
描(描绘
肢(肢体)
淡(清淡
豪(自豪
未(未来
猫(小猫
枝(树枝)
4.把下列词语补充完整,并完成练习。
天之(骄)子
欣喜(若)(狂)
(五)(彩)斑斓
茹毛(饮)血
画(龙)点(睛)
(凌)(空)翱翔
在这些词语中,我们可以用“五彩斑斓”来描写孔雀,用“凌空翱翔”来描写老鹰,用“茹毛
饮血”来描写原始社会人们的生活状况。
5.按要求完成下列句子。
)恐龙学会了飞翔。(扩句)
种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。
(2)鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用加点词造句)
他不仅语文成绩好,而且数学成绩也很优异。
(3)我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,使全世界的研究者们欣喜若狂。
(改为反问句)
我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,怎能不使全世界的研究者们欣喜
若狂呢?
提示:陈述句改为反问句的方法:①将肯(否)定句中的肯(否)定词改为否(肯)定词;②在肯定词或否定词前加上“怎、怎么、难
道”等表示反问的语气词;③在句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末句号改为问号。
δ.根据课文内容填空
恐龙的一支飞向蓝天的演化过程:身体逐渐变小→体表长出了美丽的羽毛→转移到树上
生存→在树木之间跳跃、降落→慢慢具备了滑翔能力丶最终能够主动飞行。
提示:课文第4自然段重点介绍了恐龙演化成鸟类的过程,我们可以从第4自然段中找出相关语句来提炼出答案。
7.阅读课文片段,完成练习。
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够
支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先
样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,
体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食
)这段话是以时间顺序来叙述的。
(2)本段先讲了两亿四千万年前第一种恐龙的出现时间、外形特点和行走方式,接着介绍了数千
万年后恐龙的外形、体重、饮食等方面的变化。
(3)这段话连用了六个“有些”,说明了恐龙形态各异
