第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 教案

第2课 从“贞观之治”到“开元盛世 教学设计
【教学目标】
1．使学生了解唐朝建立、贞观之治、开元盛世的基本史实；
2．分析唐太宗、唐玄宗、武则天的执政措施和政绩。
【重点】
“贞观之治”和“开元盛世”局面形成的原因。
【难点】
对唐太宗、武则天、唐玄宗等历史人物作出恰当的评价。
【教学过程】
一、导入新课
目录、书画导入
二、自主学习
阅读教材，思考下列问题(检查学生的预习情况)
唐朝建立的时间、建立者、都城
为什么唐太宗统治时期出现“贞观之治”的盛世局面？
中国历史上唯一的女皇帝武则天作出了哪些贡献？
“开元盛世”的在位皇帝是谁？
“开元盛世”局面出现的原因及表现是什么？
三、新课讲解
模块一、唐朝的建立与“贞观之治”
简介：李渊出身北周贵族家庭，七岁袭封唐国公。隋末天下大乱，李渊乘势从太原起兵，攻占长安。义宁二年(618年)农历五月，李渊接受其所立的隋恭帝的禅让称帝，建立唐朝，定都长安，并逐步消灭各地割据势力，统一全国。武德九年(626年)，玄武门之变后，退位称太上皇，禅位于儿子李世民。贞观九年(635年)病逝。谥号太武皇帝，庙号高祖，葬在献陵。

唐太宗是中国历史上最出名的政治家与明君之一。唐太宗开创了历史上的“贞观之治”，经过主动消灭各地割据势力，虚心纳谏,在国内厉行节约,使百姓休养生息,终于使得社会出现了国泰民安的局面。为后来全盛的开元盛世奠定了重要的基础。
玄武门之变
唐高祖李渊即位后，李建成为太子，常驻宫内处理事务，为文官集团代表。李世民为秦王，继续率领武将集团带兵出征，功劳也最大。太子自知战功与威信皆不及世民，心有忌惮，就和弟弟齐王李元吉联合，一起排挤和陷害李世民；同时李世民集团亦不服太子，双方持续明争暗斗。经过长期的斗争，为了挽回局面，最终李世民搏命一击，在玄武门杀死了自己的长兄皇太子李建成和四弟齐王李元吉，李世民逼迫唐高祖李渊立自己为新任皇太子，并继承皇帝位，是为唐太宗，年号贞观。
材料研读 唐太宗曾对大臣说：“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系？
答案：唐太宗经历过隋末农民战争，他认识到农民反抗是由赋役繁重、官吏贪求、饥寒切身引起的，只有轻傜薄赋，选用廉吏，使民衣食有余才能巩固统治。因此，他明确了以民为本的思想，把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系。
唐太宗吸取隋朝灭亡的教训,从以下方面可以体现出来:
①唐太宗勤于政事,虚心纳谏,从善如流。
②注重广纳贤才,知人善任。
③制定法律,减省刑罚。
④重视发展农业生产,减轻人民的劳役负担。
唐太宗以史为鉴，居安思危，在开明思想的指导下，于贞观年间采取了一系列治国政策和措施。他采取了哪些治国政策和措施呢?
阅读教材及《唐朝前期疆域和边疆各族的分布图》，归纳唐太宗的治国措施
唐太宗在选拔和任用人才上，能够用人唯贤，不拘一格。他说“吾为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用”，“如有其才，虽仇不弃”。他的大臣和将领，有着不同的出身和背景，有的以前是农民起义的将领，有的曾效力于他的政敌，如魏征还曾策划要谋害他。但唐太宗注重他们的才干，不计前嫌，委以重任，用其所长。唐太宗的用人唯贤，是“贞观之治”出现的重要因素之一。
读下面材料，了解“贞观之治”的盛世之景。
材料一：“（贞观初期）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。”
——《贞观政要·纳谏》
材料二： 唐代史学家杜佑说：“自贞观以后，太宗励精为理。至八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动则数月不闭。至十五年，米每斗值两钱。” 　 ——《通典》
(1)上述两则材料分别描绘了怎样的社会状况?
(2)造成这两种不同社会状况的原因分别是什么?
(3)对此，你有何感想?
答案:(1)材料一 描绘了“贞观之治”初年茫茫千里，既无人烟也无家畜的荒凉萧条的社会景象。材料二描绘了唐朝在唐太宗治理下，出现了经济富裕、社会安定、人民安居乐业的局面。
(2)材料一的状况是由于隋炀帝的残暴统治和多年的战争造成的。材料二的状况是由于唐太宗在开明的思想下采取了一系列有效的治国良策造成的。
(3)感想:要爱护百姓，人民才能拥戴你;要注意减轻农民的负担;得民心者得天下，失民心者失天下;国家统一，社会安定，经济繁荣;国家战乱，社会动荡，经济萧条;杰出人物推动了历史的进步。
视频欣赏：贞观之治
模块二、女皇帝武则天
武则天（624年－705年12月16日），本名珝，后改名曌（zhào）。天授元年（690年），武则天自立为帝，宣布改唐为周，定洛阳为都，称“神都”，建立武周。中国历史上唯一的正统的女皇帝后世将其与汉朝的吕后并称为“吕武”。
武则天当政期间都采取了哪些措施使国力不断增强?
答案：(1)政治上:打击敌对的官僚贵族。
(2)文化上:大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。
(3)经济上:推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。
武则天统治的影响：
武则天在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
小组探究：评价1：武则天的统治为后来的“开元盛世”开辟了道路，弘扬了“贞观治”。她不失为一位有作为的女皇帝，女政治家。
评价2……
评价3……
模块三、开元盛世
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
①请大家解释--下这几句诗的意思。
①诗中的开元是谁的年号?
③诗中描绘了当时社会什么样的情景?
答案：①唐朝全盛时期,小小的县城也有，上万户人家；色泽上好的稻米和洁净的小米,堆满了官府和大户人家的粮仓。
②唐玄宗。
③描绘了唐朝开元时期政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,天下太平的盛世情景。
唐玄宗的治国措施有哪些?
①政治上：整顿吏治，裁剪冗员。
②经济上：发展经济，改革税制。
③文化上：注重文教，编修经籍。
相关史事 唐玄宗非常注重对官吏的考核，对考核不合格的官吏立即罢免。有一年他亲自主持对县令的考试，结果有45个县令因不合格而被撤职。
影响：当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进人了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
对比归纳
概括三位皇帝治国策略有哪些相 同之处？哪些做法值得借鉴？
重视选官，善于用人
以民为重，发展生产
完善制度，不断创新
探究：(1)我国历史上的盛世局面已学习了不少——从西汉的“文景之治”、东汉的“光武中兴”,到唐初的“贞观之治”与今天学习的“开元盛世”。请就这四个封建盛世进行类比,以表格的形式归类总结汉唐盛世时代。
(2)隋朝的科举制度到唐朝时期才逐步完善。隋唐时期为完善科举制度作出贡献的皇帝有哪些呢?各有哪些主要贡献?

三、课堂小结
五、课后作业
完成练习册中的相关习题。