4.4
用尺规作三角形
同步测试题
班级:_____________姓名:_____________
一、
选择题
(本题共计8小题
,每题
3
分
,共计24分
,
)
?1.
已知三边作三角形,用到的基本作图方法是(
)
A.作一个角等于已知角
B.平分一个已知角
C.在射线上截取一线段等于已知线段
D.作一条直线的垂线
?2.
如图,在中,按以下步骤作图:
①分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点,;
②作直线,交于点,连结.若,,则的度数为(?
?
?
?
)
A.
B.
C.
D.?
3.
下列四种基本尺规作图分别表示:①作一个角等于已知角;②作一个角的平分线;③作一条线段的垂直平分线;④过直线外一点作已知直线的垂线,则对应选项中作法错误的是(
)
A.①
B.②
C.③
D.④?
4.
用直尺和圆规作斜边上的高线,甲、乙两人的作法如图:根据两人的作法可判断(
)
A.甲正确,乙错误
B.乙正确,甲错误
C.甲、乙均正确
D.甲、乙均错误?
5.
如图,已知点、分别在的边、上,若=,由作图痕迹可得,的最小值是(
)
A.
B.
C.
D.?
6.
如图,在中,,,以为圆心,任意长为半径画弧分别交、于点和,再分别以、为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,连结并延长交于点,则下列说法中正确的个数是(
)
①是的平分线?????
②
③点在的垂直平分线上???
④.
A.
B.
C.
D.?
7
如图,已知,求作射线,使平分.
①作射线.
②在和上分别截取、,使.
③分别以、为圆心,以大于二分之一长为半径,在内作弧,两弧交于点.
作法合理的顺序是(
)
A.①②③
B.②①③
C.③②①
D.②③①?
8.
如图,已知钝角,老师按如下步骤尺规作图:
步骤:以为圆心,为半径画弧①,
步骤:以为圆心,为半径画弧②,交弧①于点.
步骤:连接,交延长线于点.
小明说:图中的且平分.
小丽说:图中平分.
小强说:图中的为的中点
认为(
)
A.小明说得对
B.小丽说的对
C.小强说的对
D.他们都不对
二、
填空题
(本题共计
3
小题
,每题
3
分
,共计9分
,
)
?
9
如图,在中,分别以点和点为圆心,大于长为半径画弧,两弧相交于点,,作直线分别交,于点,.若=,的周长为,则的周长为________.
?
10.
补全“求作的平分线”的作法:
(1)在和上分别截取,,使________;
(2)分别以,为圆心,以________为半径画弧,两弧在内交于点;
(3)作________.
∴
就是的角平分线.?
11.
如图,,以点为圆心,小于长为半径作圆弧,分别交、于、两点;再分别以、为圆心,大于长为半径作圆弧,两条圆弧交于点,作射线交于点.若,则的大小是________.
三、
解答题
(本题共计
10
小题,共计87分
,
)
?
12.
已知三角形,在边或其延长线上求作一点,使点和、两点的距离相等.要求:
①尺规作图,不必写出作法,只要在图中相应位置标出点即可;
②作出所有可能的情形.
?
13
在如图的网格中作图:
过点作直线的垂线;
过点作直线的平行线.
?
14
作的平分线交于点;
作线段的垂直平分线交于点,交于点.
?
15.
画出下列语句所表示的图形:
(1)直线和直线相交于点;
(2)直线经过线段的中点;
(3)线段和线段互相平分于点.
?
16
已知,用直尺和圆规作图:
?
作的平分线;
过边上一点分别作边、的垂线.(不写作法,保留作图痕迹)
?
17.
如图,请按要求完成(不写作法):
(1)过点作与线段平行的直线,并用符号表示其平行关系;
(2)在直线上任取不与点重合的点,过点、点分别作于,于;
(3)请根据你的操作和测量直接判断线段与线段的关系(位置关系、数量关系).
?
18已知线段、、,用直尺和圆规画,使得,且、分别是边上的中线和高线.(保留作图痕迹,不要求写作法)
?
19.
尺规作图:保留作图痕迹,不写作法.
如图所示,点,是内部的两点:
作的平分线;
在射线上,求作一点,使.
?
20
如图,已知,用直尺和圆规作出的平分线(不要求写出作法,但必须保留作图痕迹).
?
21
如图,已知,按要求操作.
(1)过点作,垂足为;
(2)过点作,垂足为;
(3)量出线段、、的长度(精确到),并比较线段、、大小.